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00:00:00,460 --> 00:00:03,720
Planteamos la actividad de comandos de BAS para el módulo de sistemas operativos en red.

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00:00:03,819 --> 00:00:07,940
Es una actividad de aprendizaje dinámico para aprender cada uno de los comandos

3
00:00:07,940 --> 00:00:10,259
en el contexto del módulo que hemos descrito.

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00:00:10,759 --> 00:00:14,439
El reto va a ser una especie de skate room enmarcado con una serie de retos

5
00:00:14,439 --> 00:00:18,679
en el que para pasar al siguiente reto tienen que aplicar todos los comandos de BAS

6
00:00:18,679 --> 00:00:21,719
y encontrar la contraseña que les permite el pasar de un reto a otro.

7
00:00:22,140 --> 00:00:25,379
El bruto final va a ser un vídeo explicativo de cada uno de los comandos

8
00:00:25,379 --> 00:00:27,399
y de la resolución de los retos.

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00:00:27,399 --> 00:00:46,219
En cinco sesiones hay agrupados en parejas con los siguientes recursos, que utilizan las herramientas DI, la consola, el ordenador, el aula y los vídeos de la mediateca, una metodología dinámica, gamificada y cooperativa, con los elementos transversales que aquí se indican y con el objetivo didáctico de que aprendan los comandos.

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00:00:46,219 --> 00:01:06,299
Los criterios que se evalúan son los que vienen marcados en la ley, con los instrumentos de la rúbrica de producto final y rúbrica de cada una de las sesiones, trabajando la competencia F y los contenidos de escribir, gestión de usuarios y recursos del sistema. Las actividades van a ser cada uno de los retos y todo el material va a ser adaptado según las normas DUA.