1 00:00:00,000 --> 00:00:06,040 Hola, soy Lucia Maestro Jiménez y voy a presentar mi creación de contenidos como evidencia 2 00:00:06,040 --> 00:00:10,280 fundamental número 2. Para ello, presento un PDF donde están todos los links de lo 3 00:00:10,280 --> 00:00:15,040 que os voy a mostrar. Está destinada a quinto y primaria para el área de música y es una 4 00:00:15,040 --> 00:00:19,640 situación de aprendizaje donde trabajamos los comienzos del rock and roll como estilo 5 00:00:19,640 --> 00:00:25,120 y también los instrumentos característicos como son los electrófonos y la batería. 6 00:00:25,120 --> 00:00:28,520 Para ello, los dos primeros recursos van un poco asociados. El primero es una presentación 7 00:00:28,520 --> 00:00:35,960 de Google y el segundo una ficha interactiva. Aquí tenemos la presentación de Google donde 8 00:00:35,960 --> 00:00:42,000 presentamos un poco las características también del estilo y de la época, el boom de los 9 00:00:42,000 --> 00:00:46,840 coches, trabajamos eso, el boom de los electrodomésticos y bueno, uniendo a que esos electrodomésticos 10 00:00:46,840 --> 00:00:54,000 van enchufados también un auge de los instrumentos también que funcionan con electricidad, 11 00:00:54,000 --> 00:00:58,200 con los electrófonos. También trabajamos la batería y bueno, como podéis ver aquí 12 00:00:58,200 --> 00:01:02,760 hay diferentes audios donde podemos ver los instrumentos y después tenemos un link a 13 00:01:02,760 --> 00:01:08,960 una autovaluación que sería aquí ya la ficha de Live World Seeds. Para ello están unos 14 00:01:08,960 --> 00:01:15,280 audios que han sido recortados para que no sean tan largos con el programa Audacity. 15 00:01:15,280 --> 00:01:21,440 Aquí tendríamos este por ejemplo que realmente es muy largo y yo recorto o adapto con el 16 00:01:21,440 --> 00:01:28,560 programa Audacity y después ya el tercer recurso que os presento en mi documento es 17 00:01:28,560 --> 00:01:34,400 una canción de ese periodo y de ese estilo, Rock Around the Clock, pero adaptada para 18 00:01:34,400 --> 00:01:43,240 que los alumnos lo puedan trabajar. Para ello les uno esta presentación en el aula virtual, 19 00:01:43,240 --> 00:01:46,520 la tienen aquí en el aula de quinto y primaria que presento como evidencia fundamental número 20 00:01:46,520 --> 00:01:51,080 uno, está el nacimiento del rock and roll donde tienen sus bases para practicar la flauta 21 00:01:51,080 --> 00:01:57,120 y la partitura. Os voy a enseñar al completo cómo es la presentación. Aquí tienen la 22 00:01:57,120 --> 00:02:00,960 letra, yo la he cambiado, trabajamos así en español la movilidad responsable y aquí 23 00:02:00,960 --> 00:02:06,120 tienen por ejemplo cómo trabajaríamos los instrumentos con unos pequeños abañamientos 24 00:02:06,120 --> 00:02:10,120 que os enseño ahora cómo realizo. Aquí la partitura de flauta una vez más, tiene unos 25 00:02:10,120 --> 00:02:16,240 audios de acompañamiento que están hechos a diferentes velocidades. Todo ello lo trabajo 26 00:02:16,400 --> 00:02:21,440 con el programa Musescore donde hago las partituras, también se pueden descargar y adaptar y yo 27 00:02:21,440 --> 00:02:28,800 las hago y las puedo después exportar tanto en pdf como en archivo de audio para conseguir 28 00:02:28,800 --> 00:02:37,560 esos acompañamientos, esos audios que pueden acompañar a los instrumentos y que también 29 00:02:37,560 --> 00:02:44,400 les vienen a los alumnos a la hora de practicar en casa. Por ejemplo aquí tendríamos este 30 00:02:44,400 --> 00:02:51,200 acompañamiento de la flauta. Y con esto termino un poco de presentaros mi vivencia 31 00:02:51,200 --> 00:02:53,040 fundamental número 2. Muchas gracias.