1 00:00:00,000 --> 00:00:14,000 En este vídeo voy a mostrar la infografía que hice para la tarea 3. Es una infografía realizada con Canva, que se llama ¿Qué haces en tu tiempo libre? 2 00:00:14,000 --> 00:00:34,000 Está dirigida a 1º de la ESO y en esta infografía recogí una introducción de la actividad, luego puse los objetivos. 3 00:00:34,000 --> 00:00:46,000 Es una tarea que tienen que hacer de estadística. Consiste en una encuesta que van a realizar a diferentes compañeros y profesores del instituto para ver a qué dedican el tiempo libre. 4 00:00:46,000 --> 00:01:04,000 Luego van a hacer una hoja de cálculo en Excel donde van a realizar una tabla de frecuencias y van a trabajar con los diferentes parámetros estadísticos, la media, la moda, el rango y también van a hacer una gráfica. 5 00:01:05,000 --> 00:01:21,000 Por último van a hacer cuentas a mano, los parámetros van a ver cómo se calculan a mano y van a comparar los resultados con los que realizaron en Excel y por último van a tener que realizar una reflexión sobre los resultados obtenidos. 6 00:01:21,000 --> 00:01:35,000 Si hay alguna diferencia entre los diferentes tipos de alumno, por la edad o con los profesores, pues tendrán que sacar sus propias conclusiones y hacer una presentación de PowerPoint. 7 00:01:36,000 --> 00:01:59,000 La tarea 4 del curso la hice con el aula virtual y lo que hice fue meter una serie de actividades. Por ejemplo, esta de aquí es una actividad H5P de verdadero o falso. 8 00:02:00,000 --> 00:02:13,000 Para que veáis cómo funciona, dice para calcular el resultado de una potencia hay que multiplicar la base por el exponente. Pues esto evidentemente es falso. Lo comprobamos y está bien. 9 00:02:14,000 --> 00:02:39,000 También puse una otra actividad H5P para rellenar un hueco y por último hice un cuestionario con diferentes hojas que cada una tiene una pregunta. 10 00:02:39,000 --> 00:02:48,000 Una pregunta de múltiple opción. Por ejemplo, la primera, ¿cómo se dice que son dos rectas que no se cortan en ningún punto? Pues paralelas. 11 00:02:48,000 --> 00:03:10,000 Y así hice un total de 5 preguntas en el cuestionario. Por último, la tarea 5 es otra infografía que he realizado con Canva y se refiere a un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 12 00:03:10,000 --> 00:03:33,000 Metí una serie de tareas. En inicio están las instrucciones para esta tarea que hice una infografía con el Canva y luego lo subí a la mediateca. Aquí les doy las instrucciones de cómo realizarlo. 13 00:03:40,000 --> 00:04:09,000 Volvemos a Canva. En la tarea 1 les he puesto un vídeo con YouTube. En la tarea 2 es una hoja de Geniali. Les he puesto una actividad que se ha realizado con Geniali. 14 00:04:10,000 --> 00:04:32,000 En la tarea 3 es una actividad evaluable hecha con LiveWarships. Si tienen dudas tienen que ir al repostaje, que es un vídeo de YouTube más sencillo que el anterior. 15 00:04:32,000 --> 00:05:01,000 Y si no tienen dudas pasan a la tarea 4, que es otra actividad realizada con Geniali que tiene que ver con la estadística. Por último, tienen que hacer una tarea final que va a ser evaluable y es otra actividad realizada dentro del contexto de LiveWarships. 16 00:05:02,000 --> 00:05:15,000 Y con esto daría por concluido este vídeo en el que explico las tareas 3, 4 y 5 del nivel de competencia A2.