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00:00:02,740 --> 00:00:07,599
Se ha creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Google Sites.

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00:00:08,080 --> 00:00:15,259
Este contenido digital ha sido creado en su totalidad para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica

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00:00:15,259 --> 00:00:21,980
El lenguaje visual, que pertenece a la asignatura de Arts de I de la ESO.

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00:00:22,500 --> 00:00:29,800
Este contenido desarrolla los elementos de la comunicación visual, así como los elementos de la imagen y su significado.

5
00:00:29,800 --> 00:00:34,280
Además, se estudia el proceso de creación de un mensaje audiovisual.

6
00:00:34,740 --> 00:00:43,119
En primer lugar, se realiza una activación de conocimientos previos, la parte de recuerda y motivate,

7
00:00:43,520 --> 00:00:47,359
así como una planificación del trabajo que se va a realizar.

8
00:00:47,859 --> 00:00:54,039
A continuación, se hace una investigación sobre los contenidos de los elementos de la percepción visual,

9
00:00:54,039 --> 00:01:00,039
así como una reflexión aplicándolos mismos a tareas concretas.

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00:01:04,799 --> 00:01:11,579
Por último, se conecta a lo aprendido trabajando en un proyecto que integra música y emociones.

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00:01:12,359 --> 00:01:17,799
En la parte de evaluación se realiza la autoevaluación del aprendido.

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00:01:18,280 --> 00:01:26,719
Además, la forma de navegar es sencilla. A través del menú lateral se accede a las páginas de contenidos correspondientes.

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00:01:26,719 --> 00:01:30,359
La interfaz es sencilla y además bastante inclusiva.

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00:01:31,500 --> 00:01:38,540
Se han añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de extensiones de Google.

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00:01:39,019 --> 00:01:47,439
En primer lugar, tenemos un traductor de idiomas que permite traducir cualquier texto a la mayor parte de los idiomas.

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00:01:47,659 --> 00:01:49,420
Utiliza el traductor de Google.

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00:01:49,420 --> 00:01:56,579
Para asignaturas en inglés es importante para facilitar la comprensión de los alumnos con dificultades de aprendizaje.

18
00:01:56,719 --> 00:02:01,719
También es bastante útil para la accesibilidad de alumnos de otras culturas.

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00:02:02,599 --> 00:02:04,379
Y vamos a hacer un ejemplo.

20
00:02:05,599 --> 00:02:06,260
Traductor.

21
00:02:07,680 --> 00:02:10,680
Entonces seleccionamos la parte que queremos traducir.

22
00:02:11,400 --> 00:02:12,159
Traductor.

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00:02:18,360 --> 00:02:20,199
Esta sería la traducción.

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00:02:20,460 --> 00:02:25,319
Además tenemos otra herramienta como es el lector de texto.

25
00:02:25,580 --> 00:02:27,939
Permite la reproducción por voz de cualquier texto.

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00:02:27,939 --> 00:02:34,240
Esta herramienta permite la adaptación e inclusión de estudiantes con dificultades de perfección visual.

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00:02:48,919 --> 00:02:52,860
Otra de las extensiones es el Zoom para Google Chrome,

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00:02:55,669 --> 00:03:01,770
en el que podríamos aumentar o disminuir el tamaño de la página o del contenido

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00:03:01,770 --> 00:03:12,729
y contribuye a la elegibilidad de textos y a la inclusión de estudiantes con dificultades de percepción visual.

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00:03:12,729 --> 00:03:23,550
Y ya la última aplicación de accesibilidad sería para estudiantes con algún tipo de dislexia, que sería esta que tenemos aquí.

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00:03:23,550 --> 00:03:32,219
son extensiones del navegador, por lo que estarán disponibles siempre que se trabaje online,

32
00:03:32,680 --> 00:03:37,680
independientemente de si se utiliza un site, un correo, una página web, etc.

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00:03:37,900 --> 00:03:40,599
Son extensiones de Google.

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00:03:43,520 --> 00:03:51,379
Además, destacar que se incluye la etiqueta digital en un enlace al principio de la guía,

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00:03:51,379 --> 00:03:59,419
que en cualquier momento los estudiantes pueden comprobar el cumplimiento de las normas en etiqueta.

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00:03:59,419 --> 00:04:04,580
Y por último, este contenido digital está integrado en el aula digital de Google Classroom

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00:04:04,580 --> 00:04:10,000
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro de la guía 1.

38
00:04:10,939 --> 00:04:20,879
Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.

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00:04:21,379 --> 00:04:22,379
Gracias.