1
00:00:00,500 --> 00:00:04,259
Vamos a empezar a hablar sobre el uso de la G, G y C.

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00:00:04,839 --> 00:00:11,320
El año pasado ya vimos que había veces que esto sonaba G, que esto sonaba G.

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00:00:11,460 --> 00:00:16,140
¿Y cuándo tenía yo que leer G, G como si fuese el sonido de la J?

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00:00:16,760 --> 00:00:20,519
Pues cuando la U no está en el.

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00:00:20,780 --> 00:00:21,960
¿Cómo leemos esto?

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00:00:23,500 --> 00:00:24,059
G.

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00:00:24,480 --> 00:00:25,839
¿Cómo leemos esto?

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00:00:26,339 --> 00:00:26,660
G.

9
00:00:26,660 --> 00:00:31,260
Y. Pues cuando yo me encuentro con la G y con la E y con la G y con la I,

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00:00:31,699 --> 00:00:35,079
pero no está la U en medio, ¿a qué aquí no está la U?

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00:00:35,340 --> 00:00:35,859
La U.

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00:00:36,299 --> 00:00:37,880
Leemos G, G.

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00:00:38,200 --> 00:00:41,159
Como si fuese el mismo sentido que la J.

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00:00:41,320 --> 00:00:42,420
Aquí no hay duda, ¿verdad?

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00:00:43,420 --> 00:00:45,719
G, G no lo podemos confundir con nada.

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00:00:45,880 --> 00:00:47,299
Solo tenemos este problema.

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00:00:47,299 --> 00:00:50,659
Cuando no está la U en medio, leemos G, G.

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00:00:50,659 --> 00:00:58,280
Y poco a poco tenemos que ir aprendiendo qué palabras llevan G y qué palabras llevan G.

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00:00:58,700 --> 00:01:06,260
Estos días lo que tenemos que ir aprendiendo es por verlas, a ver, planeamos, me tengo que ir aprendiendo si lleva G o lleva G, ¿vale?

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00:01:06,680 --> 00:01:07,019
Vale.

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00:01:07,200 --> 00:01:09,439
Pues cuando hayamos visto la teoría pasamos a la...

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00:01:09,439 --> 00:01:10,319
¡Práctica!

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00:01:10,900 --> 00:01:11,560
Muy bien.

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00:01:12,040 --> 00:01:12,560
A la práctica.