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Buenas tardes, a continuación voy a presentar el paisaje de aprendizaje

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como evidencia de creación y modificación de contenidos digitales educativos.

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Este paisaje de aprendizaje lo he creado desde cero con la aplicación de Geniali

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y lo he creado para el curso de quinto de primaria,

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para la asignatura de inglés como lengua extranjera

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y para la Daily Routine, que es la rutina diaria de 10 minutos

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que se realiza al inicio de la sesión para facilitar el cambio del español al inglés.

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00:00:28,320 --> 00:00:34,320
El mensaje de aprendizaje lo dirigen los propios niños porque se sigue la metodología de aprendizaje autodirigido.

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Por lo tanto, la maestra no tiene que intervenir, sino que son ellos mismos los que siguen la secuencia.

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La primera pantalla es en la cual se preguntan cuál es el día, cuál es el tiempo y cómo están.

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Comienzan preguntándose por el día y lo pueden indicar moviendo los distintos ítems.

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00:00:52,320 --> 00:00:59,460
ítems, después continúan con el tiempo, que pueden moverlo igualmente y finalmente

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continúan diciendo cómo se sienten. Para ello tienen una serie de memes para hacerlo

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un poco más divertido y una serie de vocabulario que pueden utilizar y que está accesible

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para ellos para que todo el alumnado tenga un apoyo visual.

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Una vez han hecho la primera pantalla, pasarían a la segunda, que es en la cual trabajan distintas

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destrezas y competencias y las repasamos al inicio de la clase. En la esquina superior

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derecha, el alumnado tiene la rúbrica que utilizo para evaluar su progreso en la Daily

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Routine y que la tienen accesible en la plataforma Teams, donde tienen acceso al link de la Daily

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Routine. Si vemos las distintas destrezas una a una, en Listening tienen una serie de

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vídeos de YouTube que buscan generar debate en clase. Y el objetivo está indicado en la parte superior

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para que el alumnado sepa qué es lo que se va a hacer en cada destreza. El alumnado elige libremente

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cuál va a escuchar hoy. Martes se trabaja vocabulario y tienen un tablero de elección en el que pueden

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elegir qué juego van a utilizar para repasar el vocabulario de la semana. Los miércoles trabajan

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la destreza de la escritura y tienen tres minutos para realizar cualquiera de estos

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juegos. Por ejemplo, si eligen los dados, por lo tanto, con los que le aparecen tienen

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que inventar una historia. Los jueves se trabaja pensamiento creativo y hay una serie de actividades

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00:02:28,860 --> 00:02:34,520
H5P creadas por mí que pueden utilizar. Por ejemplo, ¿cuáles son los diferentes usos?

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Hasta el alumnado tiene que decir cuáles son los diferentes usos de estos objetos

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Finalmente los viernes trabajan la destreza oral, de hablar

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Y aquí tienen también distintas actividades H5P para utilizar

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Como por ejemplo, which do you prefer and why

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Esta no ha sido creada por mí como la anterior

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Sino que ha sido utilizada de internet