1
00:00:00,640 --> 00:00:05,320
Mirad chicos, durante este curso tenemos una gran misión y ¿sabéis cuál es?

2
00:00:06,120 --> 00:00:08,019
Cuidar de nuestro planeta.

3
00:00:08,960 --> 00:00:14,339
Para ello, lo primero que debemos conocer son los medios de transporte

4
00:00:14,339 --> 00:00:16,980
y aquellos que menos contaminan.

5
00:00:18,699 --> 00:00:23,519
Continuaremos aprendiendo a cuidar del agua, porque el agua es un tesoro

6
00:00:23,519 --> 00:00:27,560
y si se gasta, el planeta enferma.

7
00:00:27,560 --> 00:00:36,320
Para continuar con nuestra misión aprenderemos a reciclar y a usar correctamente cada contenedor

8
00:00:36,320 --> 00:00:43,880
Finalizaremos realizando entre todos un mural con todo lo que hemos aprendido en nuestra misión

9
00:00:43,880 --> 00:00:48,460
Pero sabéis una cosa, la profe tiene un libro de calificaciones

10
00:00:48,460 --> 00:00:53,380
Donde apunta si los alumnos hacen correctamente las actividades

11
00:00:53,380 --> 00:00:59,820
Para el primer trimestre, ha realizado una actividad de verdadero o falso.

12
00:01:02,700 --> 00:01:13,760
En el segundo trimestre, ha preparado una actividad donde tenéis que arrastrar la palabra al sitio correspondiente.

13
00:01:13,760 --> 00:01:27,760
Y para finalizar, en la tercera evaluación, ha realizado una actividad donde tenemos que elegir la opción correcta.

14
00:01:31,260 --> 00:01:41,760
Para poder conseguir nuestra misión, antes de empezar, tenemos que aprender varias reglas importantes.

15
00:01:43,760 --> 00:01:46,020
¿Cuáles son?

16
00:01:46,320 --> 00:01:51,000
La primera, hay que escuchar atentamente para saber cómo hacer bien las actividades

17
00:01:51,000 --> 00:01:58,160
En la segunda, para poder llegar hasta el final tenemos que hacer todas las actividades correctamente

18
00:01:58,160 --> 00:02:03,700
Y la tercera, no podemos hacer las actividades deprisa por llegar pronto hasta el final

19
00:02:03,700 --> 00:02:06,600
Lo importante es aprender y divertirse

20
00:02:06,600 --> 00:02:11,120
Trabajando todos en equipo lo vamos a conseguir

21
00:02:11,120 --> 00:02:23,640
La primera tarea que tenemos que realizar es un vídeo donde aprenderemos todas aquellas cosas que contaminan y perjudican nuestro planeta

22
00:02:27,640 --> 00:02:34,640
En la segunda tarea realizaremos un genali sobre los transportes

23
00:02:34,640 --> 00:02:57,940
En el aprenderemos los medios de transporte que existen, el lugar por donde circulan, realizaremos juegos, puzles, contaremos medios de transporte, colocaremos el nombre en su transporte correspondiente.

24
00:02:57,939 --> 00:03:09,819
En la tercera tarea vamos a realizar un livework shift sobre aquellos medios de transporte que menos contamina.

25
00:03:09,819 --> 00:03:16,919
Si según va pasando la misión

26
00:03:16,919 --> 00:03:20,000
No estamos haciendo correctamente bien las actividades

27
00:03:20,000 --> 00:03:20,840
No pasa nada

28
00:03:20,840 --> 00:03:24,219
Porque iremos al lugar de repostaje

29
00:03:24,219 --> 00:03:26,780
Donde veremos un vídeo

30
00:03:26,780 --> 00:03:30,939
Donde aprenderemos los medios de transporte

31
00:03:30,939 --> 00:03:34,979
Y cuáles son aquellos que menos contaminan

32
00:03:34,980 --> 00:03:42,720
Continuaremos nuestra misión con la tarea número 4

33
00:03:42,720 --> 00:03:53,500
En ella vamos a aprender a reciclar y a usar correctamente los contenedores

34
00:03:53,500 --> 00:04:04,140
Y donde tenemos que tirar cada residuo

35
00:04:04,980 --> 00:04:08,460
Y por fin llegamos a la tarea final.

36
00:04:12,420 --> 00:04:25,460
¿En qué consiste? En un Live Worksheet sobre los contenedores de basura y en él tenemos que colocar cada residuo en su lugar correspondiente.

37
00:04:25,459 --> 00:04:33,659
correspondiente. Realizando todas las tareas que hemos preparado, conseguiremos nuestra

38
00:04:33,659 --> 00:04:36,479
misión que es cuidar nuestro planeta.