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Hola, soy María José, profesora de Educación Infantil del Centro.

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Este año estoy en el nivel de tres años y yo os voy a contar un poquito

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cómo funcionamos en el ciclo por proyectos.

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No contamos con libro de texto y el material y todo aquello que necesitamos

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para realizar los proyectos lo tenemos a través del dinero que aportan las familias

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como cooperativa a lo largo de todo el ciclo, tanto en tres, en cuatro y en cinco años.

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La idea de trabajar por proyectos es porque el ciclo nos planteamos que queríamos una forma de trabajar

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que incluyera en el aprendizaje todo aquello que inquieta al niño y que le resulta, que le llama su atención.

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Queríamos escuchar sus propuestas, queríamos establecer unas dinámicas más abiertas

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Que los niños aprendieran a llegar a acuerdos, a trabajar de manera colectiva

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Y ahí preparándolos un poquito para ir pensando y para atreverse a formular sus intereses, hipótesis o preguntas

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Y después seguir unos hilos conductores

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Y esta es la idea, los niños tienen una inquietud de lo que quieren aprender

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y a partir de ahí vemos qué conocimientos previos tienen y qué es lo que quieren aprender y cómo vamos a organizar ese aprendizaje.

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Aquí las familias nos aportan mucho. A veces hacen algún material o realizan algún trabajo con los niños

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que luego ellos nos cuentan a todo el grupo o a veces vienen a hacer algún taller o a contarnos algún cuento

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o a hablarnos de alguna profesión que está relacionada con el proyecto que estamos trabajando.

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Sí que es verdad que todos los proyectos parten del niño

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Pero hay uno que nos pareció interesante a las profesoras del ciclo que se incluyera todos los años

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Y es un proyecto sobre el arte

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Lo hacemos en el segundo trimestre y solemos ir a algún museo o algún centro

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Que esté relacionado con el arte como una actividad complementaria de este proyecto

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y bueno en resumen esto es un poquito el trabajo por proyectos

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espero que os haya podido aclarar un poco todo esto y muchas gracias