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Estimado alumnado de sexto, bienvenidos a la clase de Ciencias Naturales.

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00:00:10,320 --> 00:00:13,099
Vamos a empezar por el tema 1, la función de relación,

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00:00:13,380 --> 00:00:16,699
y dentro de la función de relación, los órganos de los sentidos.

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00:00:17,160 --> 00:00:19,559
Recurriendo a la infografía que tenéis colgada en Teams,

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00:00:20,019 --> 00:00:23,899
los órganos de los sentidos vamos a estudiarlos empezando por el oído.

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00:00:24,539 --> 00:00:30,039
El oído es el órgano que se corresponde con el mismo nombre de sentido.

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00:00:30,280 --> 00:00:32,700
El oído nos permite percibir los sonidos

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00:00:32,700 --> 00:00:37,740
y lo vamos a dividir para estudiarlo en oído externo, medio e interno.

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00:00:38,219 --> 00:00:42,520
Aquí podéis ver cómo el oído externo está formado por el lóbulo de la oreja,

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00:00:42,719 --> 00:00:47,240
el canal auditivo, el oído medio, por el tímpano y la cadena de huesecillos

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00:00:47,240 --> 00:00:51,000
y el oído interno por el cagacol y el nervio auditivo,

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00:00:51,219 --> 00:00:57,000
que sería el encargado de recoger toda la información y llevarla hasta el cerebro.

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00:00:57,259 --> 00:00:58,740
Volvemos a nuestra infografía.

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00:00:58,740 --> 00:01:12,540
Segundo órgano, la piel. La piel es el órgano del sentido del tacto. Recoge nuestras sensaciones y está formada por tres partes fundamentales. La epidermis, la dermis y la hipodermis.

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Seguimos con la infografía. Tercer órgano de los sentidos, la nariz. La nariz pertenece al sentido del olfato.

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00:01:22,219 --> 00:01:29,140
Nos permite recoger los olores y vamos a estudiar fundamentalmente dos partes, la pituitaria amarilla y hematita.

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00:01:29,620 --> 00:01:36,379
Volviendo a nuestro gráfico que hemos hecho con todos los órganos de los sentidos, vamos a ver un corte transversal.

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00:01:36,379 --> 00:01:42,540
Tenemos una fosa nasal, que es la parte más externa que podemos ver, con un orificio nasal o narina.

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00:01:43,040 --> 00:01:49,140
Y dentro, muy importante, la pituitaria amarilla y, como en todos los órganos, un nervio, en este caso el olfativo,

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00:01:49,560 --> 00:01:52,959
que va a recoger todas las informaciones para transportarlas al cerebro.

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00:01:53,500 --> 00:01:55,400
Volvemos a nuestra infografía.

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00:01:56,120 --> 00:01:58,480
Cuarto órgano de los sentidos, la lengua.

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00:01:59,060 --> 00:02:02,099
Pertenece al sentido del gusto.

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00:02:02,099 --> 00:02:07,319
Nos permite recoger sabores y, muy importante en ellos, las papilas gustativas.

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00:02:07,560 --> 00:02:14,280
Si vemos nuestro gráfico, como en todos los órganos, vemos esas papilas gustativas en nuestra lengua

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00:02:14,280 --> 00:02:20,199
y donde se sitúan el sabor amargo, el ácido y así sucesivamente con todos los órganos.

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00:02:21,000 --> 00:02:22,639
Volveremos a nuestra infografía.

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00:02:23,280 --> 00:02:27,599
Quinto órgano de los sentidos, el ojo, pertenece al sentido de la vista.

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00:02:27,599 --> 00:02:30,479
me permite recoger luz e informaciones

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00:02:30,479 --> 00:02:34,439
y muy importantes las retinas y como siempre el nervio

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00:02:34,439 --> 00:02:38,060
en este caso si nos fijamos en nuestro gráfico

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00:02:38,060 --> 00:02:40,439
y en nuestro corte transversal que hemos estudiado

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00:02:40,439 --> 00:02:41,599
en todos los sentidos

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00:02:41,599 --> 00:02:46,860
veremos que muy importante es la córnea, el iris, la pupila

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00:02:46,860 --> 00:02:50,680
que es de distintos colores dependiendo de cada persona

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00:02:50,680 --> 00:02:53,719
el cristalinio y luego muy internamente

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00:02:53,719 --> 00:02:57,479
la esclerótida, la retina, el humor vitrio

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00:02:57,479 --> 00:03:00,300
y muy importante en todos los órganos, ese nervio.

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00:03:00,439 --> 00:03:02,240
En este caso, el nervio O.

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00:03:02,639 --> 00:03:06,000
Querido alumnado, os espero en el siguiente vídeo.