1 00:00:02,990 --> 00:00:12,650 Hola a todos, en este vídeo quería mostraros cómo he podido controlar y compartir los aprendizajes con mis alumnos a través de la herramienta de Google Classroom. 2 00:00:13,130 --> 00:00:24,109 Es una herramienta que me permite interaccionar con ellos y como veis, pues, os muestro un poco todo el contenido que puedo compartir con mis alumnos, 3 00:00:24,109 --> 00:00:31,629 distintos apuntes elaborados por mí como veis en la imagen en la pantalla 4 00:00:31,629 --> 00:00:39,710 pues bueno es una manera de facilitarle a mis alumnos el acceso a la materia de 5 00:00:39,710 --> 00:00:44,250 estudio también puedo subirles capturas de 6 00:00:44,250 --> 00:00:50,229 pantalla de las rúbricas por las cuales voy a evaluar su trabajo 7 00:00:50,229 --> 00:01:02,090 Podemos pasar ahora a otra carpeta distinta, por ejemplo a la asignatura de lengua, donde también veis cómo les dejo distintos recursos, PDFs, enlaces de interés. 8 00:01:02,369 --> 00:01:14,150 Vamos a pinchar ahora en uno de ellos para que veáis cómo les dejo distintos enlaces en los que ellos pueden hacer clic para jugar a distintos juegos de ortografía, etc. 9 00:01:14,150 --> 00:01:27,329 Es una herramienta muy útil que me permite obtener una interacción directa con ellos y además el contenido se queda almacenado para que puedan acceder a él, estén donde estén. 10 00:01:32,750 --> 00:01:44,730 Como veis tenemos distintas asignaturas y distintas carpetas, cada una con su tablón de anuncios y de mensajes, donde ellos me pueden dejar comentarios, dudas... 11 00:01:44,730 --> 00:01:52,129 Bueno, como ya digo es una herramienta bastante útil que me permite trabajar con mis alumnos 12 00:01:52,129 --> 00:02:08,080 Hola a todos, bueno pues en este vídeo quería explicar la herramienta que yo utilizo para el sistema de aprendizaje y evaluación de mis alumnos 13 00:02:08,740 --> 00:02:17,039 Por ejemplo en la asignatura de lengua podéis ver como lo tengo todo organizado por las distintas áreas que quiero evaluar 14 00:02:17,039 --> 00:02:36,180 Por ejemplo, en el área de expresión escrita, veis como tengo varios exámenes elaborados en la herramienta IDOCEO CONED, que permite que cada alumno realice su examen de forma individual y yo luego puedo evaluar y ver las respuestas que ha obtenido cada uno de ellos. 15 00:02:37,180 --> 00:02:43,879 Luego tengo distintas carpetas para seguir evaluando todos los aspectos necesarios de la asignatura. 16 00:02:43,879 --> 00:03:11,490 Ahora me gustaría enseñaros también el apartado de las rúbricas donde tengo todos los elementos que quiero evaluar, me permite seguir el proceso de evaluación y además los alumnos pueden ver cuáles son los elementos que voy a tener en cuenta a la hora de calificar sus trabajos, tareas o exámenes. 17 00:03:11,490 --> 00:03:29,060 Como veis este apartado es bastante amplio y cuanta más información tenga el alumno acerca de cómo se le va a evaluar, pues mejores resultados podrá obtener.