1 00:00:00,420 --> 00:00:04,639 Buenas noches, me llamo Paloma Herrero y voy a mostrar mi aula virtual. 2 00:00:05,740 --> 00:00:11,080 En este caso es del módulo Archivo y Comunicación de primero de FP básica, 3 00:00:11,800 --> 00:00:14,320 del ciclo de servicios administrativos. 4 00:00:15,160 --> 00:00:23,760 Entonces, para empezar, primero se muestra una imagen para hacerle más dinámico el aula y que sea más visual. 5 00:00:23,760 --> 00:00:49,540 Luego, por otro lado, se han puesto aquí dos actividades H5P. Por un lado tenemos la de facturación, que es un crucigrama donde tenemos una serie de definiciones y el alumno tiene que poner aquí qué tipo de palabra es, en función de si tiene alguna pista y esto, y ir rellenándola. 6 00:00:49,539 --> 00:00:55,539 Entonces es una forma también de ir aprendiendo unas definiciones con su concepto. 7 00:00:56,719 --> 00:01:07,920 Por otro lado, tenemos una actividad que es un memory donde existen una serie de conceptos. 8 00:01:08,200 --> 00:01:16,780 Por ejemplo, recargo de equivalencia, aportes, entonces como si se tratara de un memory de forma física con una serie de cartas, 9 00:01:16,780 --> 00:01:23,620 Pues hay que ir adivinando dónde está la que coincide con su carta. 10 00:01:24,320 --> 00:01:34,640 Entonces, por ejemplo, en el caso de que se acierten, aquí tenemos el IVA y aquí el IVA, pues se aparecerá un mensaje diciendo que has acertado. 11 00:01:35,120 --> 00:01:39,599 Y ya esas palabras se quedarán dadas la vuelta y así con todas. 12 00:01:40,300 --> 00:01:47,860 Entonces sirve también mucho para que el alumno practique su memoria que le vendrá muy bien a la hora de estudiar. 13 00:01:49,300 --> 00:01:55,120 Entonces, el aula virtual está dividido en trimestres. 14 00:01:56,400 --> 00:02:04,040 Tenemos aquí el menú donde se ha dividido el primer trimestre y el segundo, que es la evaluación ante la que nos encontramos ahora mismo. 15 00:02:04,040 --> 00:02:19,400 Y luego dentro, por ejemplo, del segundo trimestre, pues existe un proyecto que se ha realizado de empresa también con cada una de sus partes, ¿vale? Aquí como se verá. 16 00:02:19,400 --> 00:02:28,680 Entonces así pues tenemos todas las actividades que se van a ir haciendo en cada parte del proyecto 17 00:02:28,680 --> 00:02:34,680 Y así sucesivamente porque tienen que ir entregándola con una fecha tope 18 00:02:34,680 --> 00:02:43,180 Luego por otro lado se va a explicar las calificaciones 19 00:02:43,180 --> 00:02:47,620 aquí dentro de las calificaciones 20 00:02:47,620 --> 00:02:53,900 pues está dividida por, como hemos dicho, por trimestres 21 00:02:53,900 --> 00:02:56,920 y aquí van saliendo todas las actividades que tenemos 22 00:02:56,920 --> 00:02:59,379 con un 10 es que está entregada 23 00:02:59,379 --> 00:03:01,840 y cuando el alumno tiene un 0 24 00:03:01,840 --> 00:03:04,340 pues es que no ha sido entregada. 25 00:03:05,960 --> 00:03:08,080 Entonces así se pondrán todas las actividades 26 00:03:08,080 --> 00:03:10,080 hay algunas en blanco porque todavía 27 00:03:10,080 --> 00:03:13,700 pues no se han realizado 28 00:03:13,700 --> 00:03:17,860 y luego aquí pues al último 29 00:03:17,860 --> 00:03:19,400 dentro de todas las actividades 30 00:03:19,400 --> 00:03:22,420 que han ido entregando por ejemplo esta evaluación 31 00:03:22,420 --> 00:03:24,140 estas son las que están pendientes 32 00:03:24,140 --> 00:03:28,900 pues nos va a aparecer como resumen 33 00:03:28,900 --> 00:03:32,360 una nota que es la media ponderada 34 00:03:32,360 --> 00:03:35,340 de cada una de las notas anteriores 35 00:03:35,340 --> 00:03:37,920 por ejemplo aquí un 0.25 pues porque eso 36 00:03:37,920 --> 00:03:40,920 Era una actividad complementaria y es un añadido. 37 00:03:41,940 --> 00:03:59,800 Entonces, explicar nuevamente que dentro del curso tenemos unas actividades que van a hacer que sea una metodología basada en proyectos, 38 00:03:59,800 --> 00:04:07,780 que se explicará dentro de otro apartado, dentro del portfolio que se está tratando en este caso. 39 00:04:08,800 --> 00:04:15,740 Y nada, lo importante es que el alumno vaya haciendo las tareas de acuerdo con un calendario 40 00:04:15,740 --> 00:04:22,500 y que sea todo una metodología activa, práctica para ellos, donde puedan ir poniendo en práctica 41 00:04:22,500 --> 00:04:26,639 todo lo que se ha ido desarrollando a lo largo del curso de forma teórica. 42 00:04:26,639 --> 00:04:33,399 Y bueno, pues nada, esto es lo que tengo que comentar acerca de mi aula virtual. Muchísimas gracias.