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Hola, buenas. Mi nombre es Verónica Roledo y en este vídeo voy a explicar la segunda parte de la creación de contenidos digitales,

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en este caso dirigido a la infografía. Esta infografía está pensada para un grupo de segundo de primaria

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y nos va a ayudar a dar las instrucciones y tener claros los pasos a seguir para el proyecto final de la unidad.

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En este caso nuestra unidad era sobre los materiales igual que vimos en la presentación y el proyecto final es crear un paraguas.

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Para ello los pasos a seguir van a ser los siguientes. Primero tendremos que pensar cuál creemos como a modo de lluvia de ideas que va a ser uno de los mejores materiales para crear nuestro paraguas.

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En segundo lugar, tendremos que pensar en todos los materiales diferentes que conocemos para poder ir pensando las posibilidades que tiene cada uno de formar parte de ese paraguas.

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Esto es un proyecto que se realizará en equipos, por lo tanto en el tercer paso es una fase que se realizará en casa

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en la que los alumnos deben realizar bocetos de cómo quedaría su diseño de paraguas final.

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En este caso cada uno de los alumnos realizaría su boceto en casa y luego en una sesión de aula se decidiría el producto final

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y se crearía ese diseño final.

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Una vez creado el diseño final de nuestro paraguas,

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habrá otra sesión dedicada a la prueba o testeo de que ese paraguas

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con los materiales que hemos pensado funcionan de verdad utilizando algo de agua

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y vemos si de verdad hemos elegido bien o no.

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Por último, haremos una pequeña reflexión.

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el alumnado todavía es de corta edad por lo que la reflexión va a ser simple

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si nos ha gustado la actividad, si hemos trabajado bien en equipo, hemos necesitado mucha ayuda para completarlo

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y si me gustaría hacer una experiencia parecida, un experimento así otra vez.

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Todo esto como se ve claramente tiene colores vivos para llamar la atención del alumnado

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y además tiene muchos elementos gráficos que ayudarán a nuestro alumnado en general y al alumno con autismo en particular

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a comprender lo que hay que hacer en cada uno de los pasos.

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Todo esto lo podemos ver incluido también en nuestro aula virtual en el área de ciencias naturales y el proyecto final.

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Muchas gracias.