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00:00:00,690 --> 00:00:07,549
Buenas tardes, soy Estefanía Molero Calderón, soy maestra de educación infantil y os voy

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00:00:07,549 --> 00:00:13,570
a mostrar cómo utilizo las herramientas digitales institucionales para comunicarme con la comunidad

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00:00:13,570 --> 00:00:21,350
educativa, la colaboración con otros docentes, protegiendo datos personales y mejorando la

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00:00:21,350 --> 00:00:27,760
organización de mi práctica profesional. Utilizo de forma habitual las plataformas

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00:00:27,760 --> 00:00:36,340
institucionales para comunicarme con la familia y con el equipo docente. A través de Roble envío

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00:00:36,340 --> 00:00:42,939
información sobre reuniones, actividades y avisos importantes del centro. Para la coordinación

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00:00:42,939 --> 00:00:51,060
profesional utilizo el correo institucional, garantizando todas las comunicaciones oficiales

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00:00:51,060 --> 00:00:56,060
y realizándolas mediante los canales autorizados

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00:00:56,060 --> 00:01:00,159
y respetando las normas de uso que establece el centro.

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00:01:01,799 --> 00:01:06,840
Además, participo de manera activa en espacios compartidos con otros docentes.

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00:01:07,439 --> 00:01:14,180
Esta carpeta es donde organizamos la documentación común del ciclo,

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00:01:14,379 --> 00:01:16,840
como las programaciones, actas, material.

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00:01:17,739 --> 00:01:21,040
La documentación se comparte siguiendo una estructura

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00:01:21,040 --> 00:01:27,560
como habéis visto, y facilita la coordinación, el acceso a la información y el trabajo colaborativo

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00:01:27,560 --> 00:01:36,260
entre todos los miembros del equipo. Para proteger los datos personales, utilizo solamente cuentas

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00:01:36,260 --> 00:01:42,879
institucionales y reviso los permisos antes de compartir cualquier documento. El acceso está

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00:01:42,879 --> 00:01:49,159
limitado, como se puede ver, a personas autorizadas y no uso aplicaciones que no estén autorizadas

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00:01:49,159 --> 00:01:51,299
para compartir información de mi alumnado.

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00:01:51,980 --> 00:01:56,359
Además, promuevo el bienestar digital realizando un uso responsable de la tecnología

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00:01:56,359 --> 00:01:59,959
y seleccionando recursos adecuados a la edad de mi alumnado.

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00:02:02,099 --> 00:02:12,280
Durante este curso detecté una dificultad que estaba relacionada con la gestión de esta documentación compartida

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00:02:12,280 --> 00:02:16,280
y es que los archivos estaban distribuidos en diferentes ubicaciones

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00:02:16,280 --> 00:02:19,960
y nos resultaba un poco difícil localizarlo.

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00:02:20,879 --> 00:02:24,479
Entonces, se propuso que la organización de la documentación

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00:02:24,479 --> 00:02:28,259
tuviese una estructura común de carpeta

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00:02:28,259 --> 00:02:32,379
y así utilizásemos una nomenclatura unificada para todos los archivos.

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00:02:33,460 --> 00:02:36,919
Esto ha mejorado la organización, ha reducido errores

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00:02:36,919 --> 00:02:38,500
y nos ha facilitado el trabajo.

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00:02:41,199 --> 00:02:45,860
Como reflexión final, considero que el uso de herramientas digitales institucionales

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00:02:46,280 --> 00:02:55,360
Mejora la organización, a mí me ha ayudado en la organización de mi trabajo, la coordinación con el equipo docente y la comunicación con la familia.

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00:02:56,379 --> 00:03:09,219
Además, el uso de estos espacios compartidos y la aplicación de estas medidas de seguridad permiten desarrollar mi práctica profesional, permiten que sea mucho más eficiente y segura.

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00:03:09,560 --> 00:03:10,379
Muchísimas gracias.