1 00:00:00,000 --> 00:00:10,859 La situación de aprendizaje se denomina sección Resuelve las dudas químicas y está dirigida a un grupo de alumnos de tercero de la ESO con interés en proyectos colaborativos y distintos niveles de conocimientos previos. 2 00:00:11,419 --> 00:00:21,940 Para llevar a cabo la actividad se van a tener en cuenta los distintos ritmos y estilos de aprendizaje, con lo cual los alumnos van a contar con material audiovisual y ejemplos que puedan utilizar como guía. 3 00:00:22,219 --> 00:00:27,179 Además van a trabajar en grupos de forma que las tareas van a estar distribuidas de forma colaborativa y cooperativa. 4 00:00:27,179 --> 00:00:33,179 Por otro lado, otras metodologías que se van a utilizar van a estar basadas en el aprendizaje basado en proyectos 5 00:00:33,179 --> 00:00:35,560 y en aprendizaje basado en la resolución de problemas 6 00:00:35,560 --> 00:00:39,979 El producto final va a ser la creación de un blog de respuesta a las dudas químicas de los compañeros 7 00:00:39,979 --> 00:00:42,500 Blog al que tendrán acceso los compañeros del centro 8 00:00:42,500 --> 00:00:47,380 ¿Cómo lo van a hacer? Dentro del tema de las reacciones químicas los alumnos deberán escoger una reacción 9 00:00:47,380 --> 00:00:53,039 Identificar los compuestos que intervienen, ajustarla e indicar cuál es la función de cada compuesto 10 00:00:53,039 --> 00:00:59,240 y ello lo vamos a evaluar teniendo en cuenta la rúbrica de evaluación y la observación del trabajo en clase.