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Hoy voy a presentar el aula virtual de EDUCA Madrid, del módulo correspondiente a formación y orientación laboral,

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que es un módulo que se imparte en todos los ciclos de grado medio superior.

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La estructura del aula virtual, como se puede ver, se compone de varias unidades,

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una de información general y luego otras unidades en las que se va desarrollando todo el contenido del temario.

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Y en cuanto a los participantes, he incluido que han estado matriculados 23 alumnos, como se puede ver aquí. La matriculación ha sido manual, aunque soy inconsciente de que para grupos más numerosos se puede hacer mediante matriculación por cohortes, puesto que al docente le facilita mucho el trabajo y se vuelcan los datos directamente desde raíces.

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por razones de protección de datos y para respetar la normativa española en esta materia,

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no enseño los nombres de los participantes.

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Ahora voy a mostrar el contenido de algunas de las unidades y algunos también de los recursos que se utilizan en el aula.

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Por ejemplo, voy a enseñar la número 2, que es una unidad que se dedica a analizar los factores de riesgo

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en la prevención de riesgos laborales y su prevención.

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En esta unidad se ha utilizado un recurso para presentar los contenidos en formato PowerPoint que presenta la legislación y la organización básica de la PRL, como se puede ver aquí.

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Y también se han utilizado recursos con vínculos directamente de URL para que el alumnado pueda consultar estos contenidos vinculados a la cultura preventiva, la cientabilidad y a los espacios de trabajo, o bien en clase cuando estamos trabajando o bien en sus casas si tienen que realizar actividades.

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Y finalmente se han incluido unas tareas calificables como parte de la evaluación.

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Por ejemplo, voy a mostrar una de ellas que está preparada con la denominación Cadena de Favores. Es una actividad que tiene como objetivo que el alumnado se conciente sobre la importancia de los protocolos de primeros auxilios y aquí se puede apreciar el vídeo que está enlazado.

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La actividad fue enviada a los 21 participantes y se han enviado seis tareas porque se hacía el trabajo en equipo, se les agrupó para que hicieran un trabajo colaborativo y se han calificado las seis por parte del docente.

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Por eso ya no hay ninguna por calificar. Y bueno, ya está aquí la presentación del trabajo en el aula virtual.