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Buenos días, voy a realizar la presentación de la plataforma de gestión del aprendizaje que he utilizado que es el Habla Virtual de Educamadrid

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para alumnos de sexto de primaria dentro del área de educación física.

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Las diferentes unidades de programación están secuenciadas al igual que la programación del curso, aunque no todas tienen su aspejo en el Habla Virtual

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00:00:23,000 --> 00:00:32,000
porque no todos los contenidos eran trasladables al Habla Virtual

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pero sí muchas unidades de programación vienen secuenciadas al igual que en el curso y seguían.

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00:00:37,000 --> 00:00:42,000
Empezamos con el acceso para facilitar el empoderamiento del alumnado

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00:00:42,000 --> 00:00:46,000
y en primer lugar una de las primeras tareas que tenían que realizar era acceder

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
tenían para ello una rúbrica para que supieran exactamente cómo iban a ser calificados

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habían sido matriculados previamente y accedían a través de su nombre de usuario de Educamadrid y una contraseña que se les facilitaba.

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00:01:06,000 --> 00:01:15,000
Posteriormente fuimos complicando las tareas, una vez que ya tenían mayor manejo del Habla Virtual y demás

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
se fueron complicando las tareas y ya empezaban a elaborar una de ellas, por ejemplo un cuestionario

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00:01:22,000 --> 00:01:31,000
con respecto a la salud, al cual tenían que contestar múltiples preguntas

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00:01:31,000 --> 00:01:39,000
y 10 preguntas en las cuales tenían opciones múltiples de las cuales varias podían ser correctas.

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00:01:39,000 --> 00:01:48,000
Posteriormente ya se fue complicando más y ya se fue yendo hacia aprendizaje más colaborativo

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00:01:48,000 --> 00:01:58,000
en el cual por ejemplo tenían que incluir su opinión sobre algunos de los juegos alternativos que habíamos realizado

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y entonces incluían esa información en el foro para compartir su conocimiento con el resto de compañeros

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También manejando y facilitando el aprendizaje de su competencia digital en algunas de las unidades como la de expresión corporal

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00:02:18,000 --> 00:02:28,000
pues se añadía también que tuvieran su empoderamiento con las tecnologías

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00:02:28,000 --> 00:02:36,000
y para ello tenían que añadir, previamente habiendo solicitado las autorizaciones de la familia

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00:02:36,000 --> 00:02:43,000
pues tenían que añadir unas imágenes, unos vídeos donde iban demostrando que eran capaces de manejar las nuevas tecnologías

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00:02:43,000 --> 00:02:56,000
y toda la información de esta evaluación que se ha ido recogiendo de los diferentes alumnados que están todos matriculados

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00:02:56,000 --> 00:03:03,000
entonces en total eran 63 participantes, pues se ha ido trasladando a raíces

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y también se ha ido trasladando, utilizando también otras herramientas como Evaluum

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en la cual se hizo algún pequeño control con respecto al área.

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Así que esto sería todo con respecto a la plataforma de gestión del aprendizaje.

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Muchas gracias por la atención.