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A continuación paso a explicar la secuencia didáctica de música para sexto con la herramienta

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Incredibox. Incredibox es una herramienta que permite fomentar la creatividad musical

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de manera bastante sencilla e intuitiva. Utilizamos la versión web en este caso. Es una herramienta

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que nos va a permitir fácilmente crear ritmos musicales.

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Para ello vamos a utilizar una rúbrica en la cual se va a evaluar la composición musical que hagan los alumnos,

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valorando la originalidad, principalmente la originalidad creativa, la melodía.

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00:00:51,740 --> 00:00:57,659
si se aplican los conceptos musicales estudiados de manera correcta o no,

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el trabajo en equipo, ya que en una de las sesiones van a trabajar en equipo,

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el manejo de la herramienta y la presentación que hagan después a sus compañeros.

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En la primera sesión se va a hacer una presentación de la herramienta.

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Para ello se va a acceder a ella y se les va a mostrar cómo fácilmente, simplemente con ir arrastrando los diferentes elementos, van a ir pudiendo crear ritmos musicales.

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Igualmente, a esta explicación y a esta muestra de cómo manejar las herramientas, se les

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va a dar un tiempo para que ellos mismos vayan practicando y vayan probando las diferentes

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opciones y los diferentes ritmos que pueden crear.

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A su vez se repasarán los conceptos básicos de la música para en una segunda sesión hacer un breve repaso de lo aprendido y después que los alumnos pasen a trabajar por parejas y creen ellos su propio ritmo basándose en lo aprendido.

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Al finalizar la clase harán una presentación de lo que hayan aprendido y se les evaluará utilizando la rúbrica que ya se ha presentado y que está en la infografía adjunta.

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Muchas gracias.