1 00:00:00,000 --> 00:00:13,240 En este vídeo vamos a explicar cómo hemos utilizado una plataforma de gestión del aprendizaje. 2 00:00:13,240 --> 00:00:20,640 En nuestro colegio utilizamos la plataforma Educamos que tiene integradas las soluciones 3 00:00:20,640 --> 00:00:27,640 de Microsoft, tanto de correo electrónico como de Microsoft Teams, OneDrive, etcétera 4 00:00:27,640 --> 00:00:34,680 y es lo que vamos a utilizar y vamos a emplear en este vídeo. 5 00:00:34,680 --> 00:00:40,780 Todos los alumnos y todas las familias, todos los profesores tenemos nuestro usuario y contraseña 6 00:00:40,780 --> 00:00:58,460 de Educamos y es la vía por la que accedemos a todas las herramientas. 7 00:00:58,460 --> 00:01:05,780 Igual que acabo de hacer yo, cualquier alumno entraría a la plataforma de Educamos y desde 8 00:01:05,780 --> 00:01:17,460 aquí podemos acceder a nuestro espacio de Microsoft, primero aparece OneDrive pero 9 00:01:17,460 --> 00:01:27,820 desde aquí podemos acceder a Microsoft Teams. 10 00:01:27,820 --> 00:01:37,220 Yo como profesor tengo aquí los distintos grupos a los que doy clase y me voy a centrar 11 00:01:37,220 --> 00:01:45,060 en el grupo de tecnología de segundo. 12 00:01:45,060 --> 00:01:51,900 Al confeccionar este grupo de tecnología de segundo A he tenido que matricular a todos 13 00:01:51,900 --> 00:01:55,660 los alumnos del grupo. 14 00:01:55,660 --> 00:02:01,100 Para estar Teams integrado con la plataforma de Educamos pues todos los alumnos que tenemos 15 00:02:01,100 --> 00:02:08,620 matriculados en Educamos los podemos trasladar a los grupos que vayamos creando dentro de 16 00:02:08,620 --> 00:02:11,300 Teams. 17 00:02:11,300 --> 00:02:22,300 Entonces tenemos aquí los alumnos pertenecientes a este grupo. 18 00:02:22,300 --> 00:02:31,540 Para trabajar dentro del grupo he optado por utilizar la herramienta trabajo de clase 19 00:02:31,540 --> 00:02:35,700 que me permite generar una serie de módulos, en este caso he creado un módulo para cada 20 00:02:35,700 --> 00:02:42,660 una de las evaluaciones e incluir ahí los trabajos que quiero que trabajemos a través 21 00:02:42,660 --> 00:02:43,660 de la plataforma. 22 00:02:43,660 --> 00:02:57,100 Por ejemplo en la primera evaluación que constaba de dos unidades he incluido una infografía, 23 00:02:57,100 --> 00:03:08,700 dos tareas y las instrucciones para un proyecto que debían presentar. 24 00:03:08,700 --> 00:03:16,620 Las tareas de Teams son una herramienta muy útil para hacer el seguimiento de los trabajos 25 00:03:16,620 --> 00:03:25,300 que se proponen a los alumnos, tanto a la hora de calificarlos como a la hora de tener 26 00:03:25,300 --> 00:03:35,180 una retroalimentación del trabajo que han realizado. 27 00:03:35,180 --> 00:03:48,020 Además dentro de las herramientas que nos ofrece este entorno 28 00:03:48,020 --> 00:04:00,380 podemos agrupar las calificaciones de las distintas tareas y mediante la herramienta 29 00:04:00,380 --> 00:04:09,940 de Insights hacer un seguimiento del uso de la plataforma que realizan los alumnos. 30 00:04:09,940 --> 00:04:18,980 Aunque Teams nos permite calificar las tareas a los alumnos, estas calificaciones deben 31 00:04:18,980 --> 00:04:27,300 incorporarse a la plataforma de Educamos para que tengan acceso tanto los alumnos como las 32 00:04:27,300 --> 00:04:34,180 familias. 33 00:04:34,180 --> 00:04:44,660 Por ejemplo las calificaciones correspondientes a las tareas que hemos visto antes estarían 34 00:04:44,660 --> 00:04:56,380 incorporadas en esta columna.