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00:00:00,000 --> 00:00:08,679
el seguimiento de nuestros alumnos y poder ir registrando a lo largo del curso las diferentes calificaciones y demás.

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00:00:09,119 --> 00:00:17,079
Para ello, para utilizar el cuaderno de clase en raíces debemos seguir la siguiente ruta, alumnado, alumnado, seguimiento académico

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00:00:17,079 --> 00:00:28,170
y una vez aquí en el seguimiento académico elegir cuaderno de clase, ¿vale?

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00:00:28,170 --> 00:00:42,950
En cuaderno de clase seleccionaremos lo primero los parámetros que son los que nos van a determinar la puntuación de cada una de ellas y aparecen tres por defecto, ítems evaluables, tareas y controles.

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00:00:43,210 --> 00:00:55,109
Lo primero que tenemos que hacer es, bueno, si queremos cambiar alguno de ellos o añadir alguno más, utilizar este botón para meter una nueva categoría, pero luego tendremos que ir al modelo de calificación para darle utilización a ello.

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00:00:55,109 --> 00:01:06,170
Elijo mi grupo de clase y le configuramos con los criterios de calificación que hayamos acordado

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00:01:06,170 --> 00:01:14,329
En mi caso, para las pruebas objetivas un 70%, controles, para las tareas un 20% y otros ítems avaluables un 10%

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00:01:14,329 --> 00:01:21,730
He elegido, como veis, en el tipo de media, ponderada, podría haber puesto directamente la aritmética

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00:01:21,730 --> 00:01:40,890
Le damos a aceptar y a partir de aquí que ya tenemos las categorías que van a permitirme hacer el seguimiento académico de mis alumnos y evaluarles, pues dentro del cuaderno de clase nos iremos ahora al tipo de actividades evaluables.

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00:01:40,890 --> 00:01:52,569
En realidad, podemos ir metiendo en cada evaluación y en cada categoría las actividades que necesitemos, ¿vale?

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00:01:53,049 --> 00:02:01,370
Entonces, yo tengo aquí una creada, voy a crear otra en la categoría Itens Evaluables.

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00:02:01,370 --> 00:02:05,349
En descripción pues voy a poner trabajo en equipo

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00:02:05,349 --> 00:02:18,819
Y en el detalle pues una breve explicación de lo que va a ser la actividad

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00:02:18,819 --> 00:02:22,099
En mi caso va a ser un mural de clase

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00:02:22,099 --> 00:02:28,280
Y lo vamos a evaluar con una calificación, no con un check

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00:02:28,280 --> 00:02:34,340
Si eliges el check simplemente es marcar con un tick si lo ha entregado o no ha entregado la actividad

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00:02:34,340 --> 00:02:43,639
En mi caso voy a coger que contiene una calificación y veréis todo el tipo de opciones de evaluación que nos permiten las actividades.

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00:02:43,860 --> 00:02:50,979
Voy a coger alfanumérico para poder poner diferentes calificaciones, suficiente, bien, notable, sobresaliente, etc.

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00:02:51,319 --> 00:03:05,180
Dentro de esto también puedo planificar las fechas de inicio y de fin y puedo elegir comunicarlo a las familias o no comunicarlo a las familias,

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00:03:05,180 --> 00:03:17,180
así como seleccionar un archivo que le facilite más información, etcétera, incluso podría haber creado una actividad que solamente fuera destinado a un grupo de alumnos, ¿vale?

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00:03:17,240 --> 00:03:30,199
Y elegiríamos aquí. Bien, yo con estas cosas la voy a dejar ya creada, solo con esos datos y una vez que está puesto esto, pues podemos ir directamente a nuestro cuaderno

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00:03:30,199 --> 00:03:34,060
Y ver cómo nos lo muestra y cómo se evaluaría, ¿vale?

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00:03:34,439 --> 00:03:44,159
Entonces me voy al cuaderno, elijo mi grupo de clase y fijaros, aparece el listado de nuestros alumnos

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00:03:44,159 --> 00:03:50,000
para poder poner, pues, por ejemplo, estas actividades que tengo creadas, ¿no?

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00:03:50,000 --> 00:03:57,460
Yo tengo una de marcar que me lo ha entregado y otra de elegir la nota, ¿vale?

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00:03:57,460 --> 00:04:07,080
Además, siempre me pone en la posibilidad de ir dándole a la actitud de las actividades o de añadir algún tipo de comentario, ¿vale?

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00:04:08,300 --> 00:04:22,540
Voy a marcar unos cuantos para ver ahora en el resumen, pues cómo nos muestra estas cosas el cuaderno de raíces.

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00:04:23,279 --> 00:04:28,339
Que la verdad que funciona prácticamente como casi cualquier cuaderno de los que venimos acostumbrados

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00:04:28,339 --> 00:04:32,519
y como lo hemos venido haciendo también los que son más tradicionales y lo han ido haciendo a manos.

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00:04:32,660 --> 00:04:39,959
Cuando le damos a resumen, que habéis visto que es ese botón que aparecía al lado de este más normal de guardar,

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00:04:40,379 --> 00:04:45,199
pues nos aparecen las notas de las evaluaciones anteriores, una propuesta de nota

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00:04:45,199 --> 00:04:53,819
y luego si le vamos dando a la derecha, pues veis, nos aparece esto que hemos ido viendo

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00:04:53,819 --> 00:04:59,040
de las actividades que acabo de dar de alta

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00:04:59,040 --> 00:05:04,149
y así es como nos va mostrando el cuaderno de raíces

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00:05:04,149 --> 00:05:07,589
el seguimiento académico de nuestros alumnos