1
00:00:00,000 --> 00:00:04,440
También está ubicada en el aula virtual, como se puede ver, concretamente en la unidad 5,

2
00:00:05,179 --> 00:00:08,679
ya que es una actividad complementaria a la infografía.

3
00:00:09,859 --> 00:00:13,039
Primeramente, hay una descripción breve de lo que tienen que hacer los niños,

4
00:00:13,660 --> 00:00:16,460
se les hace una pregunta para incentivar su motivación

5
00:00:16,460 --> 00:00:21,960
y aquí es donde ellos deberían ir para comenzar la presentación

6
00:00:21,960 --> 00:00:23,920
y deberíamos darle a pandea completo.

7
00:00:24,699 --> 00:00:26,760
Primeramente, me gustaría señalar que este es el título,

8
00:00:26,760 --> 00:00:29,239
esta es la autoría y las licencias.

9
00:00:30,000 --> 00:00:47,000
Este, el tema que ha sido elegido es solo superhéroe ya que nuestra clase se llama así, lo relaciono con la gomificación y con las insignias que he incluido en el aula virtual. Es una manera bastante motivante para los estudiantes para repasar y practicar.

10
00:00:47,000 --> 00:00:53,280
La estructura de esta presentación es bastante sencilla

11
00:00:53,280 --> 00:01:01,659
En primer lugar hay un título, luego instrucciones, luego la práctica y finalmente unos recursos

12
00:01:01,659 --> 00:01:05,280
Como se puede ver el cursor también indica hacia dónde se va de la presentación

13
00:01:05,280 --> 00:01:09,719
Estas instrucciones les permiten a los niños saber qué van a realizar

14
00:01:09,719 --> 00:01:16,359
Al lado de ellas se encuentran los pictogramas y cada uno de ellas tiene elementos inesperados

15
00:01:16,359 --> 00:01:22,780
como son los links a otras webs, como puede ser esta que sería un vídeo que deben ver.

16
00:01:24,280 --> 00:01:34,379
En segundo lugar verían las preguntas y las respuestas sobre sus preferencias

17
00:01:34,379 --> 00:01:41,939
y que aquí también está hipervinculado a la infografía por si tienen necesidad de ver su gramática

18
00:01:41,939 --> 00:01:48,400
y aquí sería ya a la hoja de presentación donde van a hablar.

19
00:01:49,239 --> 00:02:10,199
Y a practicar. Esta siguiente página se ha incluido en el caso de que algún niño no haya sido capaz de llegar al link que está hipervinculado al vídeo. Esta hoja está hipervinculada a la infografía que hemos visto antes y que le sirve de apoyo para ejecutar esta presentación.

20
00:02:10,199 --> 00:02:16,120
Después, en tercer lugar, sería la zona donde deben practicar

21
00:02:16,120 --> 00:02:20,620
Como se puede ver, tiene una estructura bastante simple

22
00:02:20,620 --> 00:02:23,039
Y contexto conciso

23
00:02:23,039 --> 00:02:27,620
También hay un timing en el que ellos deben aquí interactuar entre ellos

24
00:02:27,620 --> 00:02:31,780
Y se les da unas respuestas como puede verse aquí

25
00:02:31,780 --> 00:02:38,099
Por último, en la última página

26
00:02:38,099 --> 00:02:45,599
les he introducido elementos útiles en la que incluye un diccionario

27
00:02:45,599 --> 00:02:53,419
y el foro que nos dirige de nuevo al aula virtual y aquí pueden hacer sus preguntas.