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00:00:00,300 --> 00:00:04,860
En este vídeo voy a mostrar un contenido creado con la herramienta Slidescroll.

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00:00:04,980 --> 00:00:12,939
Es una web en la cual te puedes registrar y tienen miles de plantillas que puedes usar para trabajar con presentaciones.

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00:00:13,460 --> 00:00:24,320
Por tanto, este es un documento que está adaptado para que los alumnos vayan creando su propio glosario con términos de esta unidad.

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00:00:25,219 --> 00:00:28,820
Está pensado para alumnos del sexto de primaria de un colegio bilingüe.

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00:00:30,300 --> 00:00:39,079
para trabajar en el área de Social Science. Ha sido diseñado para usar más o menos a mitad de una situación de aprendizaje

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00:00:39,079 --> 00:00:44,420
donde los términos han sido explicados y los alumnos van a tener unas ideas de estos conceptos históricos.

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00:00:45,380 --> 00:00:53,439
Con esta actividad estamos trabajando en la competencia digital de los alumnos puesto que están trabajando directamente

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00:00:53,439 --> 00:00:55,579
con las herramientas presentaciones de Google

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00:00:55,579 --> 00:00:57,259
de Google Workspace

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00:00:57,259 --> 00:00:58,659
Workspace for Education

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00:00:58,659 --> 00:01:01,780
y bueno pues añade sus elementos gráficos

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00:01:01,780 --> 00:01:02,340
sus

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00:01:02,340 --> 00:01:05,540
imágenes y además

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00:01:05,540 --> 00:01:07,659
lo comparten con el profesor y desarrollan

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00:01:07,659 --> 00:01:09,459
además un puesto estético para

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00:01:09,459 --> 00:01:11,439
hacer estas

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00:01:11,439 --> 00:01:12,879
presentaciones, hacerlas bien

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00:01:12,879 --> 00:01:14,680
entonces bueno pues aquí

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00:01:14,680 --> 00:01:17,500
como vemos tenemos diferentes alumnos

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00:01:17,500 --> 00:01:19,280
podemos mostrar a uno

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00:01:19,280 --> 00:01:21,019
yo les he compartido esta plantilla

22
00:01:21,019 --> 00:01:23,060
que he descargado previamente

23
00:01:23,060 --> 00:01:25,060
la he estado analizando

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00:01:25,060 --> 00:01:26,400
entonces ellos

25
00:01:26,400 --> 00:01:28,900
bueno pues tienen que poco a poco

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00:01:28,900 --> 00:01:31,019
ir introduciendo todos los términos con este

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00:01:31,019 --> 00:01:32,859
formato de letra o más o menos que luego

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00:01:32,859 --> 00:01:35,000
si lo pueden cambiar pueden hacerlo, introduciendo

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00:01:35,000 --> 00:01:36,980
los diferentes términos, además es

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00:01:36,980 --> 00:01:39,200
importante que incluyan unas fechas

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00:01:39,200 --> 00:01:41,019
¿vale? y que ocurrieran esas fechas

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00:01:41,019 --> 00:01:43,019
bueno pues diferentes elementos

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00:01:43,019 --> 00:01:44,819
gráficos que pueden usar que les doy

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00:01:44,819 --> 00:01:46,620
pues diferentes iconos para que puedan

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00:01:46,620 --> 00:01:48,560
para que puedan usar además

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00:01:48,560 --> 00:01:50,500
bueno para fomentar un poco

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00:01:50,500 --> 00:01:52,299
la accesibilidad

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00:01:52,299 --> 00:01:54,959
especialmente en el alumno que tiene

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00:01:54,959 --> 00:01:57,000
dificultad visual, esta aplicación se llama

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00:01:57,000 --> 00:01:58,780
Helpbird, que permite una serie

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00:01:58,780 --> 00:02:01,239
de cambios directamente en la aplicación

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00:02:01,239 --> 00:02:02,739
que estás trabajando para ver

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00:02:02,739 --> 00:02:04,959
las cosas con la letra más grande, con otro tipo de

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00:02:04,959 --> 00:02:06,719
fuente, por ejemplo, esta de

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00:02:06,719 --> 00:02:09,099
OpenDiscLessi o cualquier otra

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00:02:09,099 --> 00:02:11,159
en el espacio, hay diferentes opciones

47
00:02:11,159 --> 00:02:13,360
para trabajar directamente

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00:02:13,360 --> 00:02:15,560
en tu dispositivo

49
00:02:15,560 --> 00:02:16,939
entonces como está aquí

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00:02:16,939 --> 00:02:19,120
puesto, pues esto está englobado dentro

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00:02:19,120 --> 00:02:21,199
de mi Classroom, aquí se puede

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00:02:21,199 --> 00:02:23,479
que soy propietario y entonces tengo

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00:02:23,479 --> 00:02:25,280
los matriculados y

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00:02:25,280 --> 00:02:27,500
han estado trabajando sobre

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00:02:27,500 --> 00:02:29,259
este concepto, además para

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00:02:29,259 --> 00:02:31,060
un mejor acceso

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00:02:31,060 --> 00:02:33,419
tenemos este site que es una web

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00:02:33,419 --> 00:02:35,740
que compartimos con las familias

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00:02:35,740 --> 00:02:36,080
donde

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00:02:36,080 --> 00:02:39,219
también está puesto entre otras cosas

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00:02:39,219 --> 00:02:41,319
diferentes contenidos y además

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00:02:41,319 --> 00:02:43,840
el Classroom para que puedan acceder

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00:02:43,840 --> 00:02:45,259
directamente

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00:02:45,259 --> 00:02:47,259
o se loguean y ya tienen acceso

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00:02:47,259 --> 00:02:48,419
al Classroom que

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00:02:48,419 --> 00:02:50,960
estén matriculados