1 00:00:00,000 --> 00:00:13,279 Hola a todos, muy buenos días, soy Alfonso, el profesor de química que está sustituyendo ahora a Elena, 2 00:00:13,279 --> 00:00:20,820 que intentó grabaros una clase el pasado día, pero bueno, espero que hayáis más o menos visto, ha sido el inicio del tema 11, 3 00:00:21,660 --> 00:00:29,519 he recordado ya lo que son las moléculas y los cristales y ahora ya vamos a ver, vamos a empezar con el tema número 11, 4 00:00:29,519 --> 00:00:41,320 que se trata de él. En un segundo, aquí ahora, enseñaré las diapositivas y a partir de ahí ya iremos viendo cuál es la experiencia. 5 00:00:42,039 --> 00:00:47,140 Bueno, voy a compartir aquí una pantalla, que se vea mejor. 6 00:00:48,039 --> 00:00:49,679 Vamos a compartir aquí una pantalla. 7 00:00:51,479 --> 00:00:52,039 Ventana. 8 00:01:08,349 --> 00:01:10,650 Vamos a compartir aquí una pantalla, si es que nada. 9 00:01:10,650 --> 00:01:26,930 Bueno, aquí en esas diapositivas 10 00:01:26,930 --> 00:01:28,709 la pantalla que he compartido 11 00:01:28,709 --> 00:01:30,370 me vais a ver a mí, pero si veréis 12 00:01:30,370 --> 00:01:32,629 aunque ahí ponga 13 00:01:32,629 --> 00:01:34,629 tema número 3, entraría 14 00:01:34,629 --> 00:01:36,709 el tema número 11, que es el tema de 15 00:01:37,409 --> 00:01:38,549 mezclas 16 00:01:38,549 --> 00:01:40,189 y sustancias puras 17 00:01:40,189 --> 00:01:42,670 Dejadme un segundo que saque esto 18 00:01:42,670 --> 00:01:44,569 Tenéis ahí la pantalla compartida 19 00:01:44,569 --> 00:01:46,530 y vamos a seguir viendo 20 00:01:46,530 --> 00:01:47,549 los temas 21 00:01:47,549 --> 00:01:57,780 Si tenéis alguna duda 22 00:01:57,780 --> 00:01:59,920 bueno, cuando veáis este vídeo podéis preguntarme 23 00:01:59,920 --> 00:02:00,799 en la tabla virtual 24 00:02:00,799 --> 00:02:03,560 escribís mi nombre, es un somonilla 25 00:02:03,560 --> 00:02:05,379 y a partir de ahí ya lo dejáis 26 00:02:05,379 --> 00:02:07,040 y lo disponéis 27 00:02:07,040 --> 00:02:12,680 bueno, tenéis aquí ya la 28 00:02:12,680 --> 00:02:14,539 esta, pues sería 29 00:02:14,539 --> 00:02:20,110 tenéis aquí los contenidos que hay 30 00:02:20,110 --> 00:02:21,949 bueno, vamos a ir viendo poco a poco esto 31 00:02:21,949 --> 00:02:23,889 primero el tema 3, un segundo 32 00:02:23,889 --> 00:02:25,530 ahora que aquí está 33 00:02:25,530 --> 00:02:27,189 y vamos a ver lo que pasa 34 00:02:27,189 --> 00:02:43,840 de acuerdo 35 00:02:43,840 --> 00:02:50,479 bueno, tema número 11, aunque ponga tema 3 36 00:02:50,479 --> 00:02:52,020 es el tema en realidad de 37 00:02:52,020 --> 00:02:53,860 el número 11 que vamos a ver ahora 38 00:02:53,860 --> 00:02:56,539 que es sustancias puras y mezclas o diversidad 39 00:02:56,539 --> 00:02:58,460 en la materia, que es un poco lo que está 40 00:02:58,460 --> 00:03:00,460 de que están compuestos los sistemas 41 00:03:00,460 --> 00:03:02,400 materiales, que se forman mezclas 42 00:03:02,400 --> 00:03:04,659 sustancias puras, etc. 43 00:03:06,060 --> 00:03:06,780 Vale, vamos a ver 44 00:03:06,780 --> 00:03:07,960 el tema, pues sería 45 00:03:07,960 --> 00:03:10,719 aquí hay los contenidos 46 00:03:10,719 --> 00:03:12,879 que hay, bueno, el primero contenido que ya lo he visto 47 00:03:12,879 --> 00:03:14,620 antes, que es aplicaciones 48 00:03:14,620 --> 00:03:16,680 bueno, en teoría cinética o molecular 49 00:03:16,680 --> 00:03:17,680 y luego 50 00:03:17,680 --> 00:03:20,740 debido a los cambios de creación 51 00:03:20,740 --> 00:03:26,590 bueno, lo que tienes aquí es la clasificación de la materia 52 00:03:26,590 --> 00:03:30,759 esto es algo más importante 53 00:03:30,759 --> 00:03:34,240 ves por un lado que están las sustancias puras 54 00:03:34,240 --> 00:03:38,539 y por otro lo que se conocen como las mezclas 55 00:03:38,539 --> 00:03:41,659 sustancias puras son aquellas 56 00:03:41,659 --> 00:03:48,569 que pueden separarse en sustancias más simples 57 00:03:48,569 --> 00:03:50,129 puede haber de dos tipos 58 00:03:50,129 --> 00:03:56,710 Por un lado son los compuestos y por otro lado los elementos. 59 00:03:58,189 --> 00:04:12,750 Los compuestos están formados por, puede ser por ejemplo aquellos compuestos que están formados por varios elementos, 60 00:04:12,750 --> 00:04:19,329 como puede ser por ejemplo el agua, el cual está conformado por dos moléculas hidrógenas, oxígeno, H2O, 61 00:04:19,329 --> 00:04:31,889 O también tenemos los elementos que son aquellos elementos que están solos, es decir, el oxígeno, el hidrógeno, etc. 62 00:04:34,949 --> 00:04:42,029 La diferencia entre ambas es que un compuesto se puede dividir en varios y en todos los elementos y un elemento no se puede separar. 63 00:04:42,350 --> 00:04:43,970 Esa es la sustancia más pequeña que existe. 64 00:04:43,970 --> 00:04:57,009 Por una, las sustancias puras y por otro lado tenemos las mezclas. Las mezclas que pueden ser de dos tipos, homogénea y heterogénea. 65 00:04:57,009 --> 00:05:19,529 Bueno, la mezcla homogénea es aquella que tiene, ves aquí heterogénea que son las disoluciones homogéneas, es decir, son las homogéneas, son las que no se pueden ver a simple vista, que están compuestas por sustancias y la heterogénea sí. 66 00:05:19,529 --> 00:05:28,290 Esa sustancia sí se puede ver a simple vista que tiene más de un componente, se puede visualizar. 67 00:05:30,779 --> 00:05:37,899 Como veis aquí los contenidos que hay, mezclas, disoluciones heterogéneas y disoluciones, etc. 68 00:05:38,720 --> 00:05:43,220 Métodos de separación, vamos a seguir con esto, ver más cosas. 69 00:05:46,430 --> 00:05:51,089 ¿Cómo se puede clasificar la materia? ¿De qué forma se puede clasificar? 70 00:05:51,089 --> 00:06:07,410 De dos tipos. La naturaleza existe en multitud de diversas clases de materia y la sustancia se puede clasificar en función, según su uniformidad y según su composición. 71 00:06:07,410 --> 00:06:31,000 Según su uniformidad, se pueden clasificar de dos formas, sustancia homogénea, sustancia heterogénea, que es aquella en la que los componentes sí se pueden distinguir a simple vista o con microscopio óptico. 72 00:06:31,000 --> 00:06:34,500 Es decir, ¿cuál sería, por ejemplo, una sustancia heterogénea? 73 00:06:34,819 --> 00:06:39,779 Una sustancia heterogénea sería el agua con aceite, el agua con granito, lo veis aquí, 74 00:06:39,959 --> 00:06:45,699 aceite y agua, granito, y su composición y propiedades varían de unos puntos a otros. 75 00:06:47,180 --> 00:06:52,519 En cambio, no permanece, varía, en fin, del tipo de punto en el que estéis. 76 00:06:52,519 --> 00:07:00,560 Por ejemplo, si tengo aceite y agua, las propiedades que hay en el agua no son las mismas que las que hay en el aceite. 77 00:07:01,000 --> 00:07:29,959 Y por otro lado tenemos las sustancias homogéneas, que son aquellas en las que los componentes no se pueden distinguir a simple vista o con un microscopio óptico, el agua pura, la mineral por ejemplo que tiene varias sales, el oro que también se ha compuesto por varios metales y en cambio estas sustancias se pueden visualizar. 78 00:07:32,439 --> 00:07:35,360 y ver de un lugar a otro 79 00:07:35,360 --> 00:07:37,180 se pueden visualizar 80 00:07:37,180 --> 00:07:38,660 no se pueden visualizar 81 00:07:38,660 --> 00:07:40,240 no se pueden distinguir a simple vista 82 00:07:40,240 --> 00:07:41,980 qué estancias se componen 83 00:07:41,980 --> 00:07:44,759 qué estancias cada cual 84 00:07:44,759 --> 00:07:46,779 y de ahí 85 00:07:46,779 --> 00:07:48,259 es donde entra un parámetro 86 00:07:48,259 --> 00:07:50,120 un parante, las estancias homogéneas 87 00:07:50,120 --> 00:07:51,720 que son las 88 00:07:51,720 --> 00:07:53,120 disoluciones 89 00:07:53,120 --> 00:07:55,759 que es un poco lo que expliqué el otro día 90 00:07:55,759 --> 00:07:57,199 más o menos espero que lo hayáis 91 00:07:57,199 --> 00:07:59,500 más o menos espero que lo hayáis seguido 92 00:07:59,500 --> 00:08:00,680 aunque no lo expliqué muy bien 93 00:08:00,680 --> 00:08:07,620 no las tenemos con las diapositivas y por lo menos aquí sí que se pueden ver más o menos 94 00:08:07,620 --> 00:08:14,240 los cascados. Bueno, vamos a seguir con el tema. Ya hemos visto sustancias homogéneas 95 00:08:14,240 --> 00:08:21,259 y heterogéneas. ¿Y cómo se puede clasificar la materia? De otra forma, aparte de decir 96 00:08:21,259 --> 00:08:26,379 sustancia homogénea o heterogénea, según su composición. Si es una sustancia pura 97 00:08:26,379 --> 00:08:33,539 o es una mezcla. Una instancia pura es aquella que tiene una composición constante, propiedades 98 00:08:33,539 --> 00:08:40,100 características invariables, no varían la composición que tiene. Aquí puede entrar 99 00:08:40,100 --> 00:08:44,539 como es un elemento o puede ser una molécula. Un elemento está compuesto por un tipo de 100 00:08:44,539 --> 00:08:50,379 átomo, una molécula está compuesta por varios átomos. De hecho la molécula o el 101 00:08:50,379 --> 00:08:56,759 compuesto, se puede dividir en varios tipos de átomos y el elemento, en cambio no se puede 102 00:08:56,759 --> 00:09:07,769 dividir la sustancia más pequeña que hay. Luego por otra parte, ¿qué tenemos? Por 103 00:09:07,769 --> 00:09:14,330 otra parte tenemos las mezclas, que están compuestas por dos o más sustancias, sustancias 104 00:09:14,330 --> 00:09:19,269 digamos que son una sustancia pura, la mezcla está compuesta por varias sustancias y las 105 00:09:19,269 --> 00:09:27,129 propiedades en este caso del tipo de proporción aquí entra lo que es la 106 00:09:27,129 --> 00:09:32,789 pura de la mezcla homogénea que es la disminución de la que no se vea 107 00:09:32,789 --> 00:09:38,149 siempre vista que es cada y por otro lado tenemos la mezcla 108 00:09:38,149 --> 00:09:44,389 heterogénea que es la mezcla que y aquí ya mezclas que tenemos pero 109 00:09:44,389 --> 00:09:51,830 que es la es la de la que tiene la que sí que se puede ver a simple vista cuál 110 00:09:51,830 --> 00:09:59,970 tiene cada tipo de cuáles cada de esta compuesta 111 00:10:01,970 --> 00:10:11,200 si quería positiva la clasificación de la materia un poco los récords los 112 00:10:11,200 --> 00:10:15,080 recordos de los gigantes la estancia pura las mezclas 113 00:10:15,080 --> 00:10:44,299 Aquí en mezcla que tenemos homogéneas, disoluciones, ves aquí que tenemos la concentración de las disoluciones, aquí más o menos se puede, en los factores pequeños que se ven en mezclas homogéneas, disoluciones, se ve que tiene diferente color, que es un poco también lo que más o menos intenté explicar el otro día, que tenemos disoluciones por un lado, disoluciones muy diluidas, con poca cantidad de soluto, concentradas, con más cantidad de soluto, 114 00:10:44,299 --> 00:10:47,600 y saturadas o saturadas, que ya tienen una cantidad absoluta 115 00:10:47,600 --> 00:10:49,980 bastante importante, y de hecho ya 116 00:10:49,980 --> 00:10:53,259 ahí es donde se forman los precipitados, pues iré poco a poco a eso 117 00:10:53,259 --> 00:10:56,240 luego lo iremos viendo, porque es aquí el tipo de solución que hay 118 00:10:56,240 --> 00:10:58,679 de mezclas homogéneas 119 00:10:58,679 --> 00:11:01,620 y que esas mezclas homogéneas que se llaman disolución 120 00:11:01,620 --> 00:11:05,299 y pueden estar más concentradas con mayor cantidad absoluta 121 00:11:05,299 --> 00:11:07,679 es decir, la sustancia que es minoritaria 122 00:11:07,679 --> 00:11:11,399 o menos cantidad absoluta que es la sustancia minoritaria 123 00:11:11,399 --> 00:11:13,100 que cuanto menos hay 124 00:11:13,100 --> 00:11:16,279 o mayor cantidad de disolvente hay 125 00:11:16,279 --> 00:11:19,039 y disolvente es la cantidad mayoritaria 126 00:11:19,039 --> 00:11:23,460 la disolución está menos concentrada 127 00:11:23,460 --> 00:11:26,059 es decir, tengo disoluciones 128 00:11:26,059 --> 00:11:29,580 que están formadas mezcla homogénea 129 00:11:29,580 --> 00:11:30,240 disoluciones 130 00:11:30,240 --> 00:11:34,259 está formada por cada disolución 131 00:11:34,259 --> 00:11:39,620 por un lado lo que es el disolvente 132 00:11:39,620 --> 00:11:41,899 componente mayoritario 133 00:11:41,899 --> 00:11:44,120 una sustancia, la primera sustancia 134 00:11:44,120 --> 00:11:45,580 y la segunda que es el soluto 135 00:11:45,580 --> 00:11:48,299 soluto, componente minoritario 136 00:11:48,299 --> 00:11:50,039 y finalmente componente mayoritario 137 00:11:50,039 --> 00:11:51,480 la suma de ambas 138 00:11:51,480 --> 00:11:53,980 forma lo que es la disolución 139 00:11:53,980 --> 00:11:56,500 dentro de la mezcla homogénea 140 00:11:56,500 --> 00:11:58,059 solamente mezcla homogénea 141 00:11:58,059 --> 00:11:59,940 mezcla heterogénea en cambio 142 00:11:59,940 --> 00:12:00,559 no tiene 143 00:12:00,559 --> 00:12:04,200 no tiene ningún tipo de 144 00:12:04,200 --> 00:12:06,000 no, no tiene 145 00:12:06,000 --> 00:12:07,580 no se puede ver a su entrevista 146 00:12:07,580 --> 00:12:09,600 con cada compuesto, en cambio 147 00:12:09,600 --> 00:12:11,620 sustancia espural lo veis aquí 148 00:12:11,620 --> 00:12:23,080 compuestos químicos como el HCl o el agua, el HSO, y sustancias simples que son los elementos químicos, el oro, el cobre, etc. 149 00:12:24,799 --> 00:12:26,480 Bueno, ahora os voy con más diapositivas. 150 00:12:27,679 --> 00:12:36,679 Sustancias puras, bueno, que tienen una composición química constante, se puede distinguir por las propiedades características, 151 00:12:36,679 --> 00:12:43,120 no varía por propiedades características, siempre está formada por el mismo número de partículas o moléculas, 152 00:12:43,759 --> 00:12:49,019 es decir, si tengo por ejemplo la molécula de agua y tiene aquí tres átomos, siempre va a tener tres átomos, 153 00:12:49,279 --> 00:12:55,679 no va a variar. En cambio la molécula de HTL siempre va a tener dos tipos de átomos, 154 00:12:56,179 --> 00:13:00,159 por un lado el hidrógeno, por otro lado el cloro, y siempre va a ser igual, 155 00:13:00,159 --> 00:13:18,000 Siempre va a tener dos tipos de átomos y las propiedades, siempre la composición es fija, según lo de ellos, siempre van a tener las mismas propiedades, propiedades características y no se pueden descomponer por métodos físicos, tienen que descomponerse por métodos químicos. 156 00:13:18,000 --> 00:13:25,480 Luego, más adelante, veremos cuál es cada elemento físico y cuál es cada elemento químico. 157 00:13:26,759 --> 00:13:32,960 ¿Cuáles son los métodos físicos para la descomposición de elementos y los métodos químicos? 158 00:13:33,480 --> 00:13:44,899 Un método físico, simplemente por introducir, es aquel que se separa del que vamos de la esencia a otra. 159 00:13:44,899 --> 00:13:57,519 Es decir, que partimos de la sustancia misma, lo dividimos por un método químico y tenemos como productos dos sustancias diferentes a los activos, a la sustancia inicial. 160 00:13:58,019 --> 00:14:05,320 En cambio, un método químico, un método físico, es aquel que las sustancias permanecen invariables. 161 00:14:06,139 --> 00:14:10,779 Hemos separado dos sustancias completamente diferentes, pero cada sustancia permanece invariable. 162 00:14:10,779 --> 00:14:13,960 No hemos, por así decirlo, entre comillas, creado nueva sustancia. 163 00:14:13,960 --> 00:14:32,860 No. Por eso de ahí que las sustancias puras se pueden solamente descomponer por métodos químicos. Vamos a seguir con el tema. Sustancias puras. Bueno, seguimos aquí, un poco lo que explico antes. 164 00:14:32,860 --> 00:15:01,259 Entonces, primero elementos químicos, un elemento químico no se puede separar ni es componente, es bastante más sencilla, si ya es bastante más sencilla, como veis aquí en el enunciado, y puede ser por ejemplo el cobre, el oro, el hierro, hidrógeno, oxígeno, no tiene por qué ser un metal, puede ser también un metal, en cambio los compuestos químicos son aquellos que están compuestos por varios elementos, varios tipos de ácidos. 165 00:15:01,259 --> 00:15:10,200 desde aquí que tiene una composición fija y determinada y los compuestos físicos están formados por distintos tipos de átomos 166 00:15:10,200 --> 00:15:18,200 que se pueden separar por métodos químicos, no físicos, como con esto, que se pueden separar por métodos físicos y no químicos 167 00:15:18,200 --> 00:15:29,159 aquí tenéis varios ejemplos de moléculas como HCl, H2O, esta molécula tan grande que es el, bueno, algún ácido por ahí, bueno, hay varios tipos de ácidos 168 00:15:29,159 --> 00:15:30,919 Hola Paula, ¿qué tal? 169 00:15:31,360 --> 00:15:31,620 Buenas 170 00:15:31,620 --> 00:15:35,440 ¿Ves bien la pantalla, por cierto? 171 00:15:35,679 --> 00:15:36,399 Sí 172 00:15:36,399 --> 00:15:42,580 ¿Ves aquí que tengo sustancias puras, elementos químicos, compuestos químicos? 173 00:15:43,779 --> 00:15:49,179 Que al final la otra lo subiste o sí subiste algo 174 00:15:49,179 --> 00:15:53,179 Lo subí, pero bueno, no es que sea muy... 175 00:15:53,179 --> 00:15:57,039 Ahora te expliqué con la pizarra, pero ahora tengo unas diapositivas y está mejor 176 00:15:57,039 --> 00:16:04,039 explicando ahora de diversidad más o menos luego utilizar en la pizarra pero 177 00:16:04,039 --> 00:16:12,220 luego al final de la clase de ella sí que ves aquí es tan segura o elementos 178 00:16:12,220 --> 00:16:16,120 químicos pues aquí que hoy es un elemento químico es una asociación por 179 00:16:16,120 --> 00:16:19,799 ningún procedimiento se puede separar 180 00:16:19,799 --> 00:16:21,940 Has quitado la pacienta y te veo a ti. 181 00:16:22,240 --> 00:16:23,500 Ah, vale. Espera, te pongo esto. 182 00:16:25,580 --> 00:16:26,019 Compartido. 183 00:16:26,860 --> 00:16:27,539 Lo ves ahora, ¿no? 184 00:16:28,200 --> 00:16:28,639 Sí. 185 00:16:30,700 --> 00:16:30,940 Vale. 186 00:16:32,080 --> 00:16:32,919 Se puede ver, ¿no? 187 00:16:33,039 --> 00:16:34,539 Me estoy un poco liando en esto. 188 00:16:35,360 --> 00:16:35,759 Sí. 189 00:16:36,860 --> 00:16:37,679 Vale, pues ya está. 190 00:16:39,200 --> 00:16:40,379 Bueno, ves aquí que tenemos 191 00:16:40,379 --> 00:16:41,919 este tema, digamos, de que va. 192 00:16:42,080 --> 00:16:44,299 Ya explico un poco antes del final de la clase, pero 193 00:16:44,299 --> 00:16:46,360 al inicio de la clase, perdón. 194 00:16:47,019 --> 00:16:48,360 Bueno, Paula, te comento ya 195 00:16:48,360 --> 00:16:59,840 y el día que el resto que se conecte, cualquier duda que tengas me escribes por email, preguntas aquí en clase, lo que sea, te enteramos, cualquier duda que tengas no te cortes nada y pregunta lo que quieras. 196 00:16:59,960 --> 00:17:00,259 Vale. 197 00:17:01,360 --> 00:17:07,339 Y otra duda más que tenía de clase es que solamente tenéis esta clase, ¿no? De distancia, de química. 198 00:17:07,339 --> 00:17:26,440 No, tenemos más, lo único que hemos tenido inglés, pero yo no me da tiempo a conectarme últimamente, y luego tenemos contigo, natural, y mañana tenemos sociales, pero yo por ejemplo tengo dos gracias por aquí. 199 00:17:26,440 --> 00:17:28,779 lo decía porque si algún día 200 00:17:28,779 --> 00:17:31,180 bueno, tú y quien sea 201 00:17:31,180 --> 00:17:33,400 por ejemplo 202 00:17:33,400 --> 00:17:35,039 me dices si quieres venir aquí al CEPA 203 00:17:35,039 --> 00:17:37,240 al centro y te explico alguna cosa 204 00:17:37,240 --> 00:17:38,359 en persona o así 205 00:17:38,359 --> 00:17:39,980 es verdad que online 206 00:17:39,980 --> 00:17:43,279 me dices cuando te viene bien 207 00:17:43,279 --> 00:17:45,000 yo te digo también, que me venga mejor 208 00:17:45,000 --> 00:17:46,940 y más que nada por repasar 209 00:17:46,940 --> 00:17:48,779 algún dato o algo así, aquí online 210 00:17:48,779 --> 00:17:50,920 está bien la clase pero es mejor que 211 00:17:50,920 --> 00:17:52,160 no lo pases a hacer 212 00:17:52,160 --> 00:17:55,180 pero bueno, vamos a seguir con la clase 213 00:17:55,180 --> 00:18:03,660 que está compuesto por elementos químicos por un lado, que son aquellos elementos que no se pueden separar, 214 00:18:04,319 --> 00:18:10,980 son las de la tabla periódica, puede ser el cobre, hierro, etc. Cualquier tabla periódica. 215 00:18:11,279 --> 00:18:18,839 Y por otro lado tenemos los compuestos químicos, que son aquellos elementos que están compuestos por más de un elemento químico. 216 00:18:18,839 --> 00:18:26,339 los compuestos. Por ejemplo aquí, ves aquí el H2O, HCl, este elemento no sé cuál es, 217 00:18:26,400 --> 00:18:31,640 pero es un elemento bastante grande, ha sido carbónico, no sé exactamente, pero está 218 00:18:31,640 --> 00:18:39,000 compuesto por más de un elemento y tiene una composición fija y determinada. Los elementos 219 00:18:39,000 --> 00:18:46,240 químicos, el primero de ellos, este de aquí, no se puede separar bajo ninguna sustancia, 220 00:18:46,240 --> 00:18:48,519 bajo ningún concepto, ni por métodos físicos 221 00:18:48,519 --> 00:18:49,279 ni químicos 222 00:18:49,279 --> 00:18:52,519 quiere decir que permanece 223 00:18:52,519 --> 00:18:54,440 invariable y permanece siempre 224 00:18:54,440 --> 00:18:56,400 la misma estructura, en cambio los químicos 225 00:18:56,400 --> 00:18:58,019 si se pueden separar 226 00:18:58,019 --> 00:19:00,660 se pueden reducir a elementos más pequeños 227 00:19:00,660 --> 00:19:02,480 a los elementos, por ejemplo aquí 228 00:19:02,480 --> 00:19:03,180 el H2O 229 00:19:03,180 --> 00:19:06,319 vea raro pero bueno, vamos a decir que 230 00:19:06,319 --> 00:19:08,200 se puede separar el hidrógeno de oxígeno 231 00:19:08,200 --> 00:19:09,599 en elementos más pequeños 232 00:19:09,599 --> 00:19:12,759 y siempre y cuando sean por métodos químicos 233 00:19:12,759 --> 00:19:14,160 o no físicos 234 00:19:14,160 --> 00:19:15,400 sino químicos 235 00:19:16,240 --> 00:19:21,579 tenemos aquí franquias puras con el tema viendo ahora la siguiente parte del 236 00:19:21,579 --> 00:19:28,500 tema lo importante es que las franquias puras y por otro lado las mezclas 237 00:19:28,500 --> 00:19:32,519 bueno también 238 00:19:32,519 --> 00:19:33,980 a lo mejor puede ser un poco molesto 239 00:19:33,980 --> 00:19:38,859 es que se me ha ido la pantalla 240 00:19:38,859 --> 00:19:40,279 no sé si es que la has quitado 241 00:19:40,279 --> 00:19:42,420 pues es que es cuando no se maneja 242 00:19:42,420 --> 00:19:42,839 aquí tampoco 243 00:19:42,839 --> 00:19:46,380 no puedes verla en el pdf ahora 244 00:19:46,380 --> 00:19:52,200 pero voy a compartirlo 245 00:19:52,200 --> 00:19:52,759 luego esto 246 00:19:52,759 --> 00:19:57,660 es que esto también para mí 247 00:19:57,660 --> 00:19:58,759 ventana 248 00:19:58,759 --> 00:20:01,099 compartir 249 00:20:01,099 --> 00:20:04,970 ahora ya te aparece 250 00:20:04,970 --> 00:20:08,869 así 251 00:20:08,869 --> 00:20:10,309 vale, a lo mejor 252 00:20:10,309 --> 00:20:12,910 bueno, si aparece 253 00:20:12,910 --> 00:20:14,450 tenemos aquí las mezclas 254 00:20:14,450 --> 00:20:16,430 ves aquí mezclas, mezclas, mezclas 255 00:20:16,430 --> 00:20:17,990 y aquí se puede leer 256 00:20:17,990 --> 00:20:20,829 sistema material de composición química variable 257 00:20:20,829 --> 00:20:23,089 formado por dos 258 00:20:23,089 --> 00:20:25,309 o más sustancias, es decir, por más de una sustancia 259 00:20:25,309 --> 00:20:26,589 no por una, sino por dos 260 00:20:26,589 --> 00:20:28,130 o tres o cuatro, las que sean 261 00:20:28,130 --> 00:20:29,410 mínimo dos 262 00:20:29,410 --> 00:20:32,809 y que se pueden separar por métodos 263 00:20:32,809 --> 00:20:36,400 físicos, por ejemplo 264 00:20:36,400 --> 00:20:38,059 bueno, lo comenté antes, pero por ejemplo 265 00:20:38,059 --> 00:20:40,000 sería un tipo de mezcla 266 00:20:40,000 --> 00:20:47,599 el agua con sal o el agua con aceite, son dos tipos de mezclas, primero las heterogéneas 267 00:20:47,599 --> 00:20:51,660 que son aquellas que se pueden ver a simple vista, es cada cosa, el agua con aceite es 268 00:20:51,660 --> 00:20:58,599 una de ellas y por otro lado las homogéneas, homogéneas que son las disoluciones, con 269 00:20:58,599 --> 00:21:03,940 esta palabra que derrota con ellas, disoluciones y son aquellas que por ejemplo el agua con 270 00:21:03,940 --> 00:21:14,819 azúcar, el agua con sal, cuando disuelves ahí estas sustancias, por ejemplo, sale el 271 00:21:14,819 --> 00:21:22,619 agua, la sal digamos que se disuelve, de comillas desaparece, desaparece y no se puede ver a 272 00:21:22,619 --> 00:21:27,819 simple vista cuál es cada sustancia, cuando se da con un computador. Bueno, tenemos aquí 273 00:21:27,819 --> 00:21:30,160 los tipos de 274 00:21:30,160 --> 00:21:32,400 las mezclas, formadas por 275 00:21:32,400 --> 00:21:34,279 partículas diferentes, con gestión 276 00:21:34,279 --> 00:21:36,599 variable, de hecho aquí por ejemplo 277 00:21:36,599 --> 00:21:38,519 en las mezclas heterogéneas no es lo mismo 278 00:21:38,519 --> 00:21:40,519 el aceite que el agua, están como separadas 279 00:21:40,519 --> 00:21:42,259 entre juntas, un poco raro 280 00:21:42,259 --> 00:21:44,359 no tienen propiedades características 281 00:21:44,359 --> 00:21:46,420 y se descomponen por métodos físicos 282 00:21:46,420 --> 00:21:48,359 no químicos, que luego los métodos 283 00:21:48,359 --> 00:21:49,400 iré con eso 284 00:21:49,400 --> 00:21:52,039 bueno, seguimos aquí con el tema 285 00:21:52,039 --> 00:21:55,950 seguimos con las mezclas 286 00:21:55,950 --> 00:21:58,089 de antes, heterogéneas y homogéneas 287 00:21:58,089 --> 00:22:02,309 Homogéneas, heterogéneas 288 00:22:02,309 --> 00:22:04,309 ¿Cuál sería? Aspecto no uniforme 289 00:22:04,309 --> 00:22:06,130 Se pueden distinguir las sonidas sin prevista 290 00:22:06,130 --> 00:22:08,630 O bien con lupa o bien con microscopio 291 00:22:08,630 --> 00:22:11,130 Tienen distintas propiedades 292 00:22:11,130 --> 00:22:12,589 No sé qué nos va 293 00:22:12,589 --> 00:22:13,829 Por ejemplo, el agua y el aceite 294 00:22:13,829 --> 00:22:16,569 No son las mismas propiedades dentro del agua 295 00:22:16,569 --> 00:22:17,869 Dentro del aceite 296 00:22:17,869 --> 00:22:20,670 Y los ejemplos característicos son estos 297 00:22:20,670 --> 00:22:21,829 Desde aquí granito 298 00:22:21,829 --> 00:22:24,529 Forma la parte que se multiplica 299 00:22:24,529 --> 00:22:26,890 Una bandosa, un cerribo, etc 300 00:22:26,890 --> 00:22:37,740 Luego las mezclas heterogéneas, entre las otras, las distinciones. Aspecto uniforme, no se pueden distinguir las sustancias a simple vista. 301 00:22:39,160 --> 00:22:50,039 Aquí abajo no sé si viene, pero por ejemplo el agua con azúcar o la leche con azúcar, por ejemplo, que se disuelve a simple vista y no se puede distinguir las sustancias. 302 00:22:50,039 --> 00:23:08,940 Tienen las mismas propiedades en todos sus puntos y, como ejemplo, tenemos aquí el aire, el cemento, el aire puede ser transformado por nitrógeno, oxígeno y más sustancias. 303 00:23:08,940 --> 00:23:18,680 que el cemento, el acero, el bronce, el platón, los tipos de mezclas que hay, tanto homogéneas 304 00:23:18,680 --> 00:23:27,980 como heterogéneas. Bueno, aquí tenemos más clasificación de la materia. Digamos que 305 00:23:27,980 --> 00:23:33,759 aquí lo que se trata de decir en esta diapositiva es cuáles son los sistemas homogéneos y 306 00:23:33,759 --> 00:23:38,519 cuáles son heterogéneos. Dentro de las sustancias puras todas son homogéneas, al igual que 307 00:23:38,519 --> 00:23:43,480 las disoluciones, que es una mezcla, tanto los elementos como los compuestos son sistemas 308 00:23:43,480 --> 00:23:51,440 homogéneos, y las mezclas, que son sistemas heterogéneos, de los que se puede distinguir 309 00:23:51,440 --> 00:24:01,940 a simple vista. Aquí vemos un resumen de las mezclas heterogéneas, disoluciones, luego 310 00:24:01,940 --> 00:24:06,440 entre medias están los llamados coloides, que es una mezcla entre ambas, que no son 311 00:24:06,440 --> 00:24:11,380 ni disoluciones ni mezclas heterogéneas, o son de ambas cosas, depende de cómo sea, 312 00:24:11,539 --> 00:24:17,119 pero bueno, esta hoja es un poco más de la mezcla. Es que las heterogéneas, como hemos 313 00:24:17,119 --> 00:24:22,980 visto antes, las partículas se distinguen así de visto, sus componentes se pueden separar 314 00:24:22,980 --> 00:24:30,960 mediante filtros combinarios, luego las partículas, no sé si os lo he dicho, no creo que lo preguntéis 315 00:24:30,960 --> 00:24:39,380 en el examen, pero bueno, por si acaso mirároslo. Es decir, que las partículas no se distinguen 316 00:24:39,380 --> 00:24:45,380 a simple vista, sus componentes se pueden separar mediante ultrafiltros y se dispersan 317 00:24:45,380 --> 00:24:51,599 a luz, cada tres chicas que tienen el producto. Y por último, las mezclas homogéneas, que 318 00:24:51,599 --> 00:24:56,180 son aquellas mezclas que las partículas, como el agua con el sal, por ejemplo, partículas 319 00:24:56,180 --> 00:25:00,819 que no se distinguen ni con microscopio, sus componentes no se pueden separar mediante 320 00:25:00,819 --> 00:25:13,640 filtros aquí ves algunas mezclas de interés 321 00:25:13,640 --> 00:25:22,880 como de ejemplo aleaciones por metal colores que son propiedades intermedias 322 00:25:22,880 --> 00:25:25,980 genias y homogéneas 323 00:25:25,980 --> 00:25:32,579 Ves aquí ejemplos que hay como la leche, la yebla, una especie de coloides, espuma de aceite, etc. 324 00:25:33,319 --> 00:25:39,759 Y disoluciones acuosas que son componentes meditarios del agua, que es la llamada disolvente. 325 00:25:40,099 --> 00:25:45,640 Disolvente de las disoluciones es lo llamado del componente meditario, es decir, la disolución acuosa. 326 00:25:48,529 --> 00:25:49,450 Bueno, seguimos con el tema. 327 00:25:50,390 --> 00:25:53,869 Y vamos ahora a un tema importante que son las disoluciones. 328 00:25:53,869 --> 00:26:20,109 Vamos primero con la definición. Es una mezcla homogénea de conjunción variable formada por dos o más sustancias puras, en las que un componente es el mayoritario, disolvente, por ejemplo, disolvente es el agua, que es una disolución acuosa, un agente común, y el soluto, que es el componente que está en proporción minoritaria, 329 00:26:20,109 --> 00:26:25,809 que es aquella que tiene, por ejemplo, la azúcar, la sal, etc. 330 00:26:26,750 --> 00:26:29,769 Y es aquella que está en menor proporción, que es el componente minoritario. 331 00:26:30,329 --> 00:26:31,170 ¿Qué quiere decir con esto? 332 00:26:31,990 --> 00:26:38,309 Que ambas suman el disolvente por un lado y el fruto por otro, la disolución. 333 00:26:38,529 --> 00:26:39,589 Vamos a quitar esto de aquí. 334 00:26:42,210 --> 00:26:45,890 Voy a utilizar un poco ahora la pizarra para explicar más o menos esto. 335 00:26:45,890 --> 00:26:57,769 Voy a cambiar ahora a la pantalla para que veáis a mí y la pizarra. 336 00:26:59,769 --> 00:27:01,029 Vamos a poner esto ahora. 337 00:27:02,910 --> 00:27:04,049 ¿Me ves, Paula, ahora? 338 00:27:05,329 --> 00:27:05,890 Sí. 339 00:27:06,710 --> 00:27:06,950 Vale. 340 00:27:08,069 --> 00:27:08,809 De acuerdo. 341 00:27:09,690 --> 00:27:10,269 ¿Ves la pizarra? 342 00:27:12,109 --> 00:27:12,670 También. 343 00:27:12,670 --> 00:27:19,519 Bueno, yo me he salido volando la guitarra, lo veis, lo veis el resto del libro. 344 00:27:19,519 --> 00:27:23,339 Y voy a escribir aquí disoluciones. 345 00:27:23,339 --> 00:27:30,240 Viste aquí disoluciones, ¿no? 346 00:27:32,240 --> 00:27:36,240 Sí. Son un poco raros con la luz, pero sí se entienden. 347 00:27:36,240 --> 00:27:41,240 Vale. Bueno, voy a explicar un poco rápidamente esto, disoluciones. 348 00:27:41,240 --> 00:27:45,940 ¿Qué es la disolución? Olvidamos. 349 00:27:45,940 --> 00:27:52,890 Este componente militario, que es el soluto, que está compuesto en peor medida, soluto. 350 00:27:52,890 --> 00:28:05,690 y el componente mayoritario que es todo el resto, que es el disolvente. 351 00:28:05,690 --> 00:28:12,380 Bueno, se ve bien, ¿no? Bueno, más o menos, el soluto disolvente. 352 00:28:12,380 --> 00:28:16,380 Obviamente podemos poner un ejemplo en el esquema aquí, de lo que sea la introducción, 353 00:28:16,380 --> 00:28:23,380 que es la suma del soluto más el disolvente, el soluto, el componente mayoritario y el disolvente el mayoritario. 354 00:28:23,380 --> 00:28:28,380 Aquí, por ejemplo, le voy a poner un poquito de agua y esto es la sal. 355 00:28:28,380 --> 00:28:34,380 Si tenéis un vaso de agua, por ejemplo, tenéis ahí un poco de sal y lo ponéis con la cuchara. 356 00:28:34,380 --> 00:28:37,380 Bueno, en este caso abrió con la cuchara. 357 00:28:37,380 --> 00:28:40,380 Y aquí lo que veis se disuelve todo. 358 00:28:40,380 --> 00:28:44,660 Desaparece, entre comillas. 359 00:28:44,660 --> 00:28:46,660 Vamos a ver ahora las diapositivas. 360 00:28:46,660 --> 00:28:48,660 Voy a compartir ahora las diapositivas. 361 00:28:48,660 --> 00:28:50,660 Me gustaría todo esto. 362 00:28:50,660 --> 00:29:12,839 Vamos a seguir con las disoluciones, vamos a ver, bueno, clasificar las disoluciones 363 00:29:12,839 --> 00:29:18,779 en criterios de clasificación según el estado de agregación de los componentes y luego 364 00:29:18,779 --> 00:29:23,220 Y según la cantidad de soluto que contiene. 365 00:29:25,220 --> 00:29:30,400 Según el estado de agregación, el físico de agregación de los componentes, ¿qué significa? 366 00:29:31,259 --> 00:29:36,420 Que puede ser o bien estado sólido, líquido o gaseoso. 367 00:29:37,000 --> 00:29:42,500 Es decir, que el solvente está en estado sólido, líquido o gaseoso y el soluto también. 368 00:29:42,500 --> 00:29:44,420 según como sea el soluto 369 00:29:44,420 --> 00:29:46,460 si está en estado líquido, sólido o gaseoso 370 00:29:46,460 --> 00:29:49,279 o el disolvente 371 00:29:49,279 --> 00:29:50,279 aquí que por ejemplo 372 00:29:50,279 --> 00:29:55,380 si el disolvente está en estado sólido 373 00:29:55,380 --> 00:29:58,299 el soluto también está en estado sólido 374 00:29:58,299 --> 00:30:00,500 aquí ves el ejemplo que hay 375 00:30:00,500 --> 00:30:01,319 que son las aleaciones 376 00:30:01,319 --> 00:30:03,940 de oro, de bronce, etc 377 00:30:03,940 --> 00:30:07,460 si tengo el disolvente en estado sólido 378 00:30:07,460 --> 00:30:08,759 y el soluto en líquido 379 00:30:08,759 --> 00:30:10,339 amalgamas de mercurio y oro 380 00:30:10,339 --> 00:30:12,279 mercurio que está en estado líquido 381 00:30:12,279 --> 00:30:19,960 y el oro, que es un poco el componente mayoritario del disolvente que está en estado sólido. 382 00:30:20,819 --> 00:30:26,619 Y por último, el último ejemplo de disolvente sólido y soluto gaseoso es lo que veis aquí 383 00:30:26,619 --> 00:30:34,349 como hidrógeno solvido en platino. Bueno, en segundo lugar, estado disolvente líquido, 384 00:30:34,349 --> 00:30:39,970 que es un poco la gran mayoría de las disoluciones tienen disolvente en estado líquido y normalmente 385 00:30:39,970 --> 00:30:43,970 normalmente suele ser agua, que también hay más tipos de solvente. 386 00:30:43,970 --> 00:30:47,970 Bueno, el típico, el más famoso de todos, disolución más famosa de todas, 387 00:30:47,970 --> 00:30:51,970 que es el solvente líquido y soluto sólido, que es el agua de mar, 388 00:30:51,970 --> 00:30:55,970 o el agua de marsal o lequía, el agua de mar muy famoso. 389 00:30:55,970 --> 00:30:59,970 Luego, si tengo los dos estados líquidos, disolvente con el soluto, 390 00:30:59,970 --> 00:31:03,970 puede ser, por ejemplo, la gasolina o el alcohol, 391 00:31:03,970 --> 00:31:07,970 al 96%, que es la solución formada por agua más etanol. 392 00:31:07,970 --> 00:31:19,490 Y por último, el disolvente líquido y el soluto gaseoso, que es por ejemplo las bebidas carbónicas o de manera comercial, etc. 393 00:31:21,490 --> 00:31:29,329 Luego, si tengo el disolvente gaseoso, que también puede ser disolvente gaseoso, disuelvo y tengo un soluto en el que disuelvo en estado sólido. 394 00:31:30,150 --> 00:31:34,109 Como veis aquí, tengo todo sublimado el aire, como más raro de ver, pero se puede ver. 395 00:31:34,109 --> 00:31:44,269 Y luego también el aire. El aire que tengo es el disolvente de gaseoso, el soluto líquido, pues el aire húmedo, las nubes, el hidrógeno, el oxígeno y el carbono. 396 00:31:45,009 --> 00:31:52,990 Y por último, ambos gaseosos, que es el aire seco, que está formado por nitrógeno principalmente, oxígeno, carbono. 397 00:31:52,990 --> 00:32:18,599 Y según la clasificación de las disoluciones, es importante, es según la cantidad de soluto que hay, que está formada sobre todo por el solvente y permanece indiscutiblemente variable, por ejemplo el agua, tenemos una cantidad de agua de 40 mililitros y le vamos echando soluto. 398 00:32:18,599 --> 00:32:27,359 A medida que hacemos más soluto al agua, al disolvente, la disolución cambia de propiedad. 399 00:32:27,599 --> 00:32:33,099 Primero tenemos una disolución diluida con poca cantidad de soluto, tenemos el agua, 400 00:32:33,220 --> 00:32:37,880 tenemos un poco de sal, bajísima, y en este caso tenemos una disolución diluida. 401 00:32:38,880 --> 00:32:41,920 Significa que tenemos poca cantidad de soluto. 402 00:32:43,220 --> 00:32:47,759 Aquí veis, aquí más o menos se puede ver, voy a aplicarle un poco más. 403 00:32:48,599 --> 00:32:53,240 viene aquí por ejemplo que es el que prácticamente el agua está muy clara 404 00:32:53,240 --> 00:32:58,599 quiere decir que tiene poco fruto y las soluciones diluidas luego 405 00:32:58,599 --> 00:33:03,720 a medida que estamos más soluto tenemos una disolución que es la concentrada la 406 00:33:03,720 --> 00:33:08,180 concentrada que es aquella que tiene está aquí por ejemplo 407 00:33:08,180 --> 00:33:15,359 un color más más al que tiene mayor cantidad de fruto el agua se vuelve más 408 00:33:15,359 --> 00:33:43,819 más oscura, quiere decir la cantidad de soluto que hay, es decir que varía un poco las propiedades, la concentración, está más concentrado la disolución, de ahí viene el nombre, concentrado, y luego hacemos más todavía hasta llegar a una disolución saturada, que es la máxima cantidad de soluto que puede tener una disolución, ya no admite más soluto, ya no se puede disolver más, ya deja de desaparecer la disolución, 409 00:33:43,819 --> 00:33:53,539 puesto que ya tenemos aquí la máxima cantidad de solvencia disponible 410 00:33:53,539 --> 00:33:58,779 y si echamos más todavía es la disminución que tenemos que es la sobresaturada 411 00:33:58,779 --> 00:34:02,660 quiere decir por ejemplo que tenéis un poco de un vaso de agua 412 00:34:02,660 --> 00:34:05,039 echáis sal, un montonazo de sal 413 00:34:05,039 --> 00:34:10,239 llega un punto en el que ya esa sal no se puede 414 00:34:10,239 --> 00:34:13,400 ya no se disminuye más y la sal se disminuye en el fondo 415 00:34:13,400 --> 00:34:17,400 se deposita en el fondo y tenemos lo que llamamos la discusión sobresaturada. 416 00:34:17,400 --> 00:34:21,400 Os voy a dibujar la pizarra para que se vea mejor. 417 00:34:21,400 --> 00:34:29,659 Voy a dejar de compartir la pantalla. 418 00:34:29,659 --> 00:34:33,659 Vamos a ver la discusión sobresaturada. 419 00:34:33,659 --> 00:34:53,880 Tenemos aquí la discusión, este es el lado que dibujó malamente 420 00:34:53,880 --> 00:34:57,880 esta pizarra y al instalar un poco de agua con sal 421 00:34:57,880 --> 00:35:04,019 llega a un punto en el que ya la sal 422 00:35:04,019 --> 00:35:11,019 no se disuelve, no desaparece, y aparece aquí. Esta es la sal que no se ha disuelto, se derrota 423 00:35:11,019 --> 00:35:20,510 en el fondo, ya da igual lo que echéis, porque hay que quitarla para que no se pueda disolver 424 00:35:20,510 --> 00:35:27,510 más, y la sal se derrota en el fondo, llamándose el precipitado, que es lo que se llama. 425 00:35:27,510 --> 00:35:32,510 La disolución fue saturada. Y bueno, ahora voy a poner las dispositivas de nuevo, a seguir 426 00:35:32,510 --> 00:35:47,059 haciendo esto, vamos a poner aquí las diapositivas, vamos a partir pantalla, que es un poco según 427 00:35:47,059 --> 00:35:56,159 la cantidad de soluto, tenemos por un lado diluidas, concentradas, diluidas que es la 428 00:35:56,159 --> 00:36:01,360 que tiene menos cantidad de soluto, este va más soluto después de llegar a la concentrada 429 00:36:01,360 --> 00:36:05,360 y más todavía hasta llegar al límite que es la saturada, ya el siguiente día si tienes 430 00:36:05,360 --> 00:36:08,820 por el saldo de la láctima, que ya no emite más cantidad de soluto. 431 00:36:09,460 --> 00:36:10,860 ¿Cómo se puede medir la concentración? 432 00:36:12,179 --> 00:36:16,300 Se puede medir de diferentes formas. 433 00:36:19,159 --> 00:36:24,699 Concentración es como se puede medir la cantidad de soluto que hay dentro de la disolución. 434 00:36:25,659 --> 00:36:28,980 Se puede hallar de varias maneras, es la composición de la disolución, 435 00:36:28,980 --> 00:36:34,179 y es la relación que hay entre la cantidad de soluto y la cantidad de soluto de disolución. 436 00:36:35,360 --> 00:36:41,440 Para saber si una disolución es diluida, concentrada o saturada, se tiene que medir la concentración de la misma, 437 00:36:41,440 --> 00:36:50,460 que es un cálculo que lo que expresa es la cantidad de soluto y cantidad de disolvente que hay en la disolución. 438 00:36:52,239 --> 00:36:58,000 Por lo tanto, tenemos aquí la concentración en masa, que aquí tenemos las formas de medirlo. 439 00:36:59,159 --> 00:37:04,119 Tenemos concentración en masa, masa de soluto por volumen de disolución. 440 00:37:05,360 --> 00:37:11,739 ¿Qué es esto? Concentración, cantidad de soluto en gramos partido por cantidad de disolvente o volumen de disolvente en litros. 441 00:37:13,539 --> 00:37:22,820 Puede ser o masa de gramos partido por volumen de disolución o que se pesa en la cantidad en gramos partido por litro. 442 00:37:23,760 --> 00:37:33,739 También se puede pesar en porcentaje en masa, que es la masa de soluto partido en masa de disolución por 100, el porcentaje que hay de soluto dentro de la disolución. 443 00:37:33,739 --> 00:37:44,739 Y por último, el porcentaje en volumen, que es similar al porcentaje en masa, pero en este caso, en vez de tener masa, lo que tenemos son volúmenes. 444 00:37:45,659 --> 00:37:53,980 Volumen de, bueno, en vez de la masa, tanto la masa de absoluto como la masa de disolución, ambos se tienen que medir en gramos. 445 00:37:53,980 --> 00:37:55,340 ambos se tienen que medir en grado 446 00:37:55,340 --> 00:37:58,880 luego, volúmenes de soluto y de disolución 447 00:37:58,880 --> 00:38:01,159 bueno, me refiero 448 00:38:01,159 --> 00:38:02,380 que más es soluto y más es disolución 449 00:38:02,380 --> 00:38:04,139 en grado y grado, que estén en la misma 450 00:38:04,139 --> 00:38:05,659 en la misma 451 00:38:05,659 --> 00:38:09,019 en la misma unidad, no se puede medir en unidad de soluto 452 00:38:09,019 --> 00:38:10,599 de igual manera 453 00:38:10,599 --> 00:38:12,039 el volumen, volumen por ejemplo 454 00:38:12,039 --> 00:38:14,500 de volumen de disolución tiene que estar 455 00:38:14,500 --> 00:38:15,739 en la misma unidad 456 00:38:15,739 --> 00:38:17,719 litros, mililitros, etc. 457 00:38:18,119 --> 00:38:19,579 y también, volumen de soluto 458 00:38:19,579 --> 00:38:22,420 partido de volumen de disolución, del total en sí 459 00:38:22,420 --> 00:38:24,780 todo el conjunto, no solamente el disolvente 460 00:38:24,780 --> 00:38:26,139 y luego como tiene que ser 461 00:38:26,139 --> 00:38:28,719 bueno, el examen 462 00:38:28,719 --> 00:38:30,440 no voy a preguntar, aquí tenéis un poco 463 00:38:30,440 --> 00:38:32,559 las fórmulas, pero el examen no creo 464 00:38:32,559 --> 00:38:33,860 que lo pregunte, no lo sabe 465 00:38:33,860 --> 00:38:36,480 no se va en el cálculo, así que 466 00:38:36,480 --> 00:38:37,219 está todo teórico 467 00:38:37,219 --> 00:38:42,079 bueno, veis aquí un poco la masa de soluto 468 00:38:42,079 --> 00:38:43,719 parte de volumen de solución 469 00:38:43,719 --> 00:38:46,000 gramos por cada litro de 470 00:38:46,000 --> 00:38:46,500 soluciones 471 00:38:46,500 --> 00:38:49,340 cada gramo que hay por cada litro de 472 00:38:49,340 --> 00:38:53,960 porcentaje en masa 473 00:38:53,960 --> 00:38:55,840 que es un poco la masa de soluto 474 00:38:55,840 --> 00:39:00,659 siendo la masa de distribución la suma de ambas 475 00:39:00,659 --> 00:39:03,900 son pocos los gramos que hay de absoluto partido por 476 00:39:03,900 --> 00:39:06,820 el porcentaje de masa de absoluto que hay dentro de la distribución 477 00:39:06,820 --> 00:39:07,920 ni más ni menos 478 00:39:07,920 --> 00:39:10,539 un cálculo de porcentaje pero bueno 479 00:39:10,539 --> 00:39:17,300 de igual manera es el volumen del porcentaje en volumen 480 00:39:17,300 --> 00:39:21,079 no tiene por qué coincidir, ojo, el porcentaje en volumen 481 00:39:21,079 --> 00:39:22,599 del porcentaje en masa 482 00:39:22,599 --> 00:39:25,480 más que nada, como he debido aquí 483 00:39:25,480 --> 00:39:26,679 no se puede 484 00:39:26,679 --> 00:39:30,079 depende de la densidad 485 00:39:30,079 --> 00:39:32,059 depende esto de la densidad 486 00:39:32,059 --> 00:39:34,079 y claro, el porcentaje en volumen 487 00:39:34,079 --> 00:39:35,239 es mayor que el porcentaje en luz 488 00:39:35,239 --> 00:39:37,420 volumen 489 00:39:37,420 --> 00:39:40,019 solubilidad, etc 490 00:39:40,019 --> 00:39:42,360 y bueno, para acabar un poco ya el tema por hoy 491 00:39:42,360 --> 00:39:43,900 ya quedan de dos mesmas 492 00:39:43,900 --> 00:39:45,360 que sería el próximo día 493 00:39:45,360 --> 00:39:47,440 tenemos aquí 494 00:39:47,440 --> 00:39:50,159 de solución 495 00:39:50,159 --> 00:39:51,840 saturada, que es la máxima cantidad de frutos 496 00:39:51,840 --> 00:39:57,940 nos permiten la disolución y luego también la solubilidad, evidentemente no todas las 497 00:39:57,940 --> 00:40:02,619 esencias son solubles, no todas las esencias pueden formar disoluciones, por ejemplo el 498 00:40:02,619 --> 00:40:10,780 agua y el aceite, el aceite no se disuelve en el agua, con lo cual no forman una disolución, 499 00:40:12,000 --> 00:40:16,539 también depende de la temperatura, si se puede, depende de la temperatura que tenga, 500 00:40:16,539 --> 00:40:18,920 cambia la propiedad de la disolución 501 00:40:18,920 --> 00:40:21,280 de la característica del soluto 502 00:40:21,280 --> 00:40:22,539 disolvente, etc. 503 00:40:23,480 --> 00:40:24,639 y también un poco mide la cantidad 504 00:40:24,639 --> 00:40:26,239 de soluto que se puede hacer 505 00:40:26,239 --> 00:40:27,780 en gramos 506 00:40:27,780 --> 00:40:32,599 y bueno, con esto ya, ¿tienes alguna duda Paula? 507 00:40:32,599 --> 00:40:33,300 ¿Tienes alguna duda de la clase de hoy? 508 00:40:36,199 --> 00:40:36,880 ¿No? 509 00:40:39,219 --> 00:40:41,300 ¿Tienes alguna duda de la clase de hoy Paula? 510 00:40:42,800 --> 00:40:44,239 Pues algunas cosas 511 00:40:44,239 --> 00:40:44,780 de la escuela 512 00:40:44,780 --> 00:40:46,360 antiguamente 513 00:40:46,360 --> 00:40:49,679 Bueno, con esto ya 514 00:40:49,679 --> 00:40:51,920 termino la clase 515 00:40:51,920 --> 00:40:53,500 por ahí, un poco más tarde 516 00:40:53,500 --> 00:40:55,639 de ahí, todo más la que se queda 517 00:40:55,639 --> 00:40:57,500 grabada y queda en el aula virtual 518 00:40:57,500 --> 00:40:59,719 pone aquí además en el aula virtual 519 00:40:59,719 --> 00:41:01,599 clase Alfonso tema 11 520 00:41:01,599 --> 00:41:02,880 en este caso subiré 521 00:41:02,880 --> 00:41:05,460 este vídeo, subiré ahora el vídeo 522 00:41:05,460 --> 00:41:06,659 cuando pueda ahora 523 00:41:06,659 --> 00:41:09,460 y ahí lo veré 524 00:41:09,460 --> 00:41:10,139 pero no sé 525 00:41:10,139 --> 00:41:14,980 y bueno 526 00:41:14,980 --> 00:41:16,500 nada más que termino la clase 527 00:41:16,500 --> 00:41:17,559 que he empezado un poco 528 00:41:17,559 --> 00:41:19,960 empiezo digamos a la 529 00:41:19,960 --> 00:41:22,380 empezabais con Elena a las 7 o a las 7 y 530 00:41:22,380 --> 00:41:25,840 y 5 y 10 531 00:41:25,840 --> 00:41:28,500 yo creo que he empezado bien punto 532 00:41:28,500 --> 00:41:30,179 por eso quizás empiezo un poco pronto la verdad 533 00:41:30,179 --> 00:41:32,059 pero bueno mejor empiezo a las 5 y 10 534 00:41:32,059 --> 00:41:34,460 a mi también me viene mejor puesto que 535 00:41:34,460 --> 00:41:36,500 luego también tengo que dejar una clase en el resto 536 00:41:36,500 --> 00:41:38,579 que tarda un poco más de tiempo la verdad 537 00:41:38,579 --> 00:41:40,119 pero más o menos 538 00:41:40,119 --> 00:41:42,260 entre las 5 y 10 empiezo la clase 539 00:41:42,260 --> 00:41:43,719 la próxima semana 540 00:41:43,719 --> 00:41:44,760 en principio 541 00:41:44,760 --> 00:41:53,760 El otro vídeo que no me pude conectar, lo tienes puesto también, con la fecha. 542 00:41:53,760 --> 00:41:57,760 La fecha no, la pondré ahora, la cambiaré ahora y la pondré ahora a la fecha. 543 00:41:57,760 --> 00:42:02,760 Ahora cambiaré la fecha a la virtual y lo veis pues ahora, pero está justo debajo, además, Clash of Clans te va a poner. 544 00:42:02,760 --> 00:42:10,760 Te pone casi distancia. Y ya también, por cierto, en el área virtual avisaré dónde será, también será en Yeezy. 545 00:42:10,760 --> 00:42:14,219 Lleva un precio de GSI en el QB, que no me funciona muy bien, así que se da en GSI. 546 00:42:15,280 --> 00:42:21,659 Y ya pues, lo subo ahora al vídeo, ahora por la tarde ya, un momento ahora lo subo al vídeo y ya lo podéis ver. 547 00:42:24,800 --> 00:42:28,119 Y bueno, en esto ya me queda algo más. 548 00:42:28,420 --> 00:42:36,820 Creo que no, bueno, si no me escribís por una hora virtual o correo, tú puedes hablar también por el teléfono si quieres. 549 00:42:36,820 --> 00:42:38,699 y ya pues 550 00:42:38,699 --> 00:42:41,500 y nada más 551 00:42:41,500 --> 00:42:43,480 bueno, me despido ya de vosotros 552 00:42:43,480 --> 00:42:45,179 soy ti Paula y ya pues el próximo día 553 00:42:45,179 --> 00:42:46,880 la próxima semana más o menos 554 00:42:46,880 --> 00:42:48,420 a las 7 y 5 si tienes 555 00:42:48,420 --> 00:42:50,900 vale, gracias 556 00:42:50,900 --> 00:42:51,860 hasta luego