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de la tarea número 2, referente tanto a la infografía como a su conexión con el LMS

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o con el aula virtual, que en este caso en mi centro se utilizaría Google Cloud, la

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plataforma de G Suite. Bueno, indicar, repetir otra vez, que soy docente especialista de

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educación física del CEIP La Cañada, localización Fuenlabrada, y que en este caso, bueno, pues

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también como la presentación, la infografía gira alrededor de los outdoor games o el proyecto

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de patios, los juegos que se jugarían durante los patios. En este caso esta infografía

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se ha creado también con el uso de pictogramas de Arasac, también para facilitar la comprensión

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de alumnos con necesidades educativas especiales y nada, esto se ha ubicado, se ha impreso,

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se ha plastificado y se ha ubicado en el centro del gimnasio como referencia para todo el

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alumnado para que puedan acudir, ver qué zonas les tocaba jugar y sobre qué consistían

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cada una de esas zonas. Una pequeña explicación, pues al igual que en la presentación, la

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Número 1, juegos populares, con una pequeña descripción.

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Número 2, combas y gomas.

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Número 3, sentavol, baloncesto, balonmano y zonas de red y pamintón.

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Y bueno, al final, al igual que en la presentación que olvidé mencionar,

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aparece también una referencia a la autoría, ¿no?

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A los derechos de autor de ARAXAC por los diferentes pictogramas utilizados.

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También me gustaría mostrar, antes de entrar a Google Classroom,

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este horario de patios, que es el que se creó en un inicio

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para los cursos de primero, segundo y tercero, que también estaría junto a esta infografía

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para facilitar la comprensión y sobre todo la identificación de manera autónoma por parte de los alumnos y las alumnas

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y el correspondiente a los cursos de cuarto, quinto y sexto.

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Y ya por último, como ejemplo he cogido, está en todas las clases de educación física,

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pero en esta de cuarto y primaria, por ejemplo, tendríamos aquí el material que utilizamos en la unidad didáctica de higiene y salud

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Y aquí tendríamos tanto los outdoor games, el PDF donde aparece la infografía que he mostrado con anterioridad, como la presentación del proyecto de patios, en este caso, bueno, pues en PDF también porque la lectura es bastante más fácil, ¿vale?

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como os he comentado también antes, para facilitar también el acceso a esta información a las familias,

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ya que también los gustos y conocedoras de todos los proyectos y las actividades que se llevan dentro del centro.

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Y con esto damos por finalizado el segundo vídeo de la segunda tarea de este curso de digitalización.