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00:00:03,759 --> 00:00:08,320
Voy a pasar a explicar la infografía que he realizado para mis alumnos.

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00:00:09,220 --> 00:00:14,199
Está orientada para niños de 5 años de educación infantil.

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00:00:14,939 --> 00:00:20,460
En mi clase el 90% del alumnado ya tiene una buena comprensión lectora,

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00:00:20,460 --> 00:00:24,160
por lo que he añadido el tipo de letra que utilizamos en clase.

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00:00:24,579 --> 00:00:29,839
Aunque hay algunos niños que todavía no tienen la madurez necesaria para adquirir la lectoescritura,

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00:00:29,839 --> 00:00:53,299
Por eso también ha sido necesario meter imágenes aclaratorias. Dado la corta edad de mis alumnos he intentado meter imágenes que sean un poquito motivadoras para que les llame la atención el cartel y he utilizado letra clara en las mayúsculas sin adornos para que facilitar su lectura,

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00:00:53,299 --> 00:00:58,380
al igual que la letra ligada en las pequeñas explicaciones que hay dentro del cartel

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00:00:58,380 --> 00:01:04,480
ya que es la letra escolar que utilizamos en clase para trabajar la minúscula.

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00:01:04,840 --> 00:01:08,219
He utilizado todo más o menos en la misma gama de colores

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00:01:08,219 --> 00:01:13,319
resaltando lo que quiero que fijar su atención en otro color

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00:01:13,319 --> 00:01:22,260
y esta infografía la he descargado y la he instalado dentro del aula virtual

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00:01:22,260 --> 00:01:27,040
en el tema de lectoescritura, creando la lección Recordamos,

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00:01:27,280 --> 00:01:32,060
ya que es un refuerzo para lo que hemos trabajado en clase.

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00:01:32,420 --> 00:01:38,019
En casa podrán acceder a esta sección con ayuda de las familias

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00:01:38,019 --> 00:01:44,819
y en clase lo pondremos todos juntos en la pantalla interactiva que tenemos

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00:01:44,819 --> 00:01:48,120
y haremos una lectura conjunta.

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00:01:48,980 --> 00:01:52,840
Aún así, a pesar de que yo en clase lo puedo explicar con ellos,

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00:01:53,000 --> 00:01:57,579
para aquellos niños que lo quieran en casa hacerlo autónomamente

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00:01:57,579 --> 00:02:03,959
o que tengan alguna dificultad de acceso visual en casa o algún familiar o incluso nuestros alumnos,

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00:02:04,560 --> 00:02:09,039
he añadido un audio explicativo a lo que hay en el cartel.

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00:02:09,039 --> 00:02:15,879
Cuando queremos decir que aquí utilizaremos la Q siempre acompañada por la letra U, aunque esta no suene,

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00:02:15,879 --> 00:02:30,259
De esta forma creo que todos los niños podrán tener acceso a la información que aparece en la infografía y reforzar así los contenidos que vamos trabajando en el aula.