1 00:00:00,000 --> 00:00:13,300 Buenos días, mi nombre es Eva María Fuentes Vilacobo, os voy a mostrar las clases que tengo tanto en aula virtual como en Classroom para este curso 2023-2024. 2 00:00:13,460 --> 00:00:26,100 Yo soy orientadora, con lo cual no tengo las clases típicas de matemáticas, historia o lengua y os voy a presentar un poco los proyectos, algunos de los proyectos que llevo en el centro y que los hago a través de plataformas digitales. 3 00:00:26,100 --> 00:00:47,659 En este caso, el primero de los proyectos es el de Cuarto de Somás Empresa. Llevo ya hace años este proyecto y ya desde un tiempo para aquí utilizamos las plataformas de EducaMadrid para presentar el contenido a los alumnos, así como ellos también puedan interaccionar con nosotros para enviarnos documentos, información y demás. 4 00:00:47,660 --> 00:01:06,100 El proyecto de Cuarto de Somar se empresa. Hicimos lo primero de todo la matriculación, la hicimos por cohortes de forma general. Desde aquí matriculamos a todos los alumnos que estaban en Cuarto de la ESO, así como a sus tutores para que pudieran tener información sobre el proyecto. 5 00:01:06,099 --> 00:01:15,879 Y después empezamos a enviarles a ellos una serie de avisos de cuando ya se empezaba el proyecto a poner en marcha y demás. 6 00:01:16,879 --> 00:01:26,699 Está organizado en siete apartados generales, la presentación del proyecto, documentos, las ofertas de las empresas, 7 00:01:28,060 --> 00:01:31,379 carta de presentación, contratos, cuaderno y la evaluación del proyecto. 8 00:01:31,379 --> 00:01:48,299 En la presentación del proyecto tenemos aquí un material que les hemos compartido. Es una presentación realizada en Canva, que es la que llevamos a cabo con los alumnos y también a las familias en las que les presentábamos el proyecto en cuestión. 9 00:01:48,299 --> 00:02:04,400 A continuación, una vez que ya conocen el proyecto, en la parte de arriba general ellos contaban con los documentos que necesitaban rellenar para participar en el proyecto 10 00:02:04,400 --> 00:02:16,519 Entonces aquí tienen los documentos en blanco para que los puedan descargar y subirlos ya en esta tarea que está creada, que cada uno de ellos tendría que enviar sus documentos 11 00:02:16,520 --> 00:02:39,320 Como se trata de un proyecto que no es curricular, aquí la evaluación no se lleva a cabo como en otras materias. Entonces, lo único que hemos hecho era evaluarles si habían entregado correctamente los documentos, si se veían con claridad, si estaban informados, si se les había solicitado y demás. 12 00:02:39,319 --> 00:03:03,259 El otro apartado que tenemos es el de ofertas de empresa. En este caso está organizado todo a través de foros. En este caso lo que hacíamos era presentarles las ofertas que nos llegaban de las empresas para que todos los alumnos tuvieran acceso a ellas y ellos presentaban una respuesta a ese foro con su nombre y con ello ya entendíamos que estaban interesados en el proyecto. 13 00:03:03,259 --> 00:03:20,319 El otro apartado en el que tienen aquí una tarea creada en la que ellos tienen que entregar en PDF los documentos que han trabajado en el aula con el tutor, de la carta de presentación o de motivación y el currículum vitae. 14 00:03:20,319 --> 00:03:46,840 Los tres apartados que quedan son los que estamos ahora en proceso de desarrollo. Ellos cuando ya tengan el contrato, el convenio con la empresa tendrán que subir ahí. En este caso aquí tenemos un material que es el cuaderno que ellos tendrán que llevar a las empresas para que les rellenen y el último apartado es en el que ellos se les colgará en su momento un cuestionario para que hagan una evaluación y valoración del proyecto en el que han participado. 15 00:03:46,840 --> 00:04:00,719 Esta, como ves, lo hacemos a través del aula virtual y hay otro proyecto que llevo en el centro, que es el de aula de enriquecimiento con alumnos de altas capacidades y desarrollo del talento. 16 00:04:00,719 --> 00:04:23,680 En este caso lo hago con Classroom. Se organiza en diferentes temáticas. Uno que es el que lleva el carácter general anual todo año es un club de lectura. Lo tienen todo colgado en un calendario que tienen aquí el enlace para que ellos puedan en cada momento consultar cuáles son los talleres que tienen. 17 00:04:23,680 --> 00:04:31,639 y van teniendo diferentes entraditas como clases de los talleres que se les van proponiendo. 18 00:04:31,639 --> 00:04:42,600 En este caso, en el club de lectura, aquí pueden contar o comprobar cuáles son las lecturas que tienen que hacer para cada día. 19 00:04:43,319 --> 00:04:48,960 Después se les plantean retos para el verano, presentaciones que ellos tienen que hacer de algún libro 20 00:04:48,959 --> 00:05:00,739 Y también tienen otros talleres con otros profesores en los que también les van colgando ahí la información necesaria. Espero que haya quedado aclarado cómo trabajo con todos estos proyectos. Un saludo.