1 00:00:00,000 --> 00:00:09,660 Para llevar a cabo la demostración en cuanto a los contenidos creados, he usado esta página 2 00:00:09,660 --> 00:00:14,760 bastante interesante, EducaPlay, para trabajar con los alumnos diferentes actividades. Por 3 00:00:14,760 --> 00:00:19,240 un lado hemos creado un pasapalabras, rueda de palabras, por otro lado una actividad que 4 00:00:19,240 --> 00:00:26,680 van saltando las ranas de letra en función de las respuestas. Además, implicando un 5 00:00:26,680 --> 00:00:32,640 poco a los alumnos en esta actividad, ellos han ido creando sus propias pasapalabras 6 00:00:32,640 --> 00:00:37,720 para poder trabajar con los compañeros, en los que hemos ido haciendo diferentes actividades. 7 00:00:37,720 --> 00:00:43,840 También hemos creado algún crucigrama para poder trabajar lo que estamos dando en ese 8 00:00:43,840 --> 00:00:49,440 momento en el aula. Principalmente son actividades relacionadas con el vocabulario, puesto que 9 00:00:49,440 --> 00:00:54,320 es donde ellos han trabajado más y se puede aplicar más a esas actividades. 10 00:00:54,320 --> 00:00:58,320 Una persona que ayuda, comparte y es buena con los demás. 11 00:00:58,320 --> 00:01:06,640 Van escuchando y en función de lo que escuchan pueden ir completando con las diferentes palabras. 12 00:01:06,640 --> 00:01:12,760 Tenemos por un lado ese tipo de actividad, por otro lado la rueda de palabras, por ejemplo 13 00:01:12,760 --> 00:01:18,160 vamos a ver la que han hecho estos alumnos. Algunas se han hecho, las que he hecho yo, 14 00:01:18,160 --> 00:01:23,800 se han realizado con mi voz pudiendo explicarlo, pero en el caso del alumno para proteger un 15 00:01:23,800 --> 00:01:35,960 poco su integridad, ellos no han hablado, simplemente ha salido la información por 16 00:01:35,960 --> 00:01:40,640 escrito. Ellos la han escrito con mi ayuda, hemos grabado la respuesta, pero no han hablado. 17 00:01:40,640 --> 00:01:44,320 Por ejemplo en este caso, animal que empieza por la letra A, es un animal que vuela y que 18 00:01:44,320 --> 00:01:50,080 trabaja en la colmena. Bueno, pues simplemente se comprueba y se pasa. 19 00:01:50,080 --> 00:01:55,120 Esta actividad ha servido para poder trabajar en grupo, realizar unos compañeros las actividades 20 00:01:55,120 --> 00:01:59,120 para otros. Es bastante dinámica y le dio bastante uso en clase.