1 00:00:00,000 --> 00:00:09,960 El Huertic de Miguelín, experiencia educativa llevada a cabo en el Colegio Miguel de Libes de San Sebastián de los Reyes. 2 00:00:12,980 --> 00:00:19,379 El huerto es un lugar al que acudimos todas las semanas todo el equipo de educación infantil. 3 00:00:20,420 --> 00:00:28,339 En él, nuestro alumnado disfruta con diferentes actividades, convirtiéndose en auténticos horticultores. 4 00:00:28,339 --> 00:00:34,700 Por eso, realizan tareas propias en contacto con la naturaleza. 5 00:00:35,600 --> 00:00:39,340 Nos encargamos de preparar bien los bancales. 6 00:00:40,859 --> 00:00:45,840 Removiendo la tierra y haciendo surcos, la estamos preparando para la siembra. 7 00:00:47,299 --> 00:00:54,079 Nos organizamos entre todos para poder sembrar y obtener más adelante buenas cosechas. 8 00:00:54,079 --> 00:00:59,399 Pero no solo eso, somos conscientes de hacerlo con mucho cuidado. 9 00:01:00,659 --> 00:01:05,519 La tierra permite a nuestro alumnado explorar todas sus posibilidades, 10 00:01:06,400 --> 00:01:10,019 acercándonos cada vez más al cuidado de nuestros cultivos. 11 00:01:11,019 --> 00:01:17,099 Por eso sabemos que los tenemos que regar, para que más adelante nos puedan dar muchos frutos. 12 00:01:17,099 --> 00:01:26,400 Aprendemos a calmar la inmediatez, ya que si algo tiene huerto, es que hay que esperar 13 00:01:26,400 --> 00:01:33,819 Y así, con mucha paciencia, llegaremos pronto a obtener buenas cosechas 14 00:01:33,819 --> 00:01:44,109 En este proceso, también tenemos que proteger a nuestros cultivos del frío 15 00:01:44,109 --> 00:01:49,409 Ya sea con acolchado natural o con unas casitas reutilizadas 16 00:01:49,409 --> 00:01:54,549 Después de un tiempo pudimos crear nuevos espacios 17 00:01:54,549 --> 00:02:00,430 Encontramos una casita de insectos en la que ellos se convierten en pequeños detectives 18 00:02:00,430 --> 00:02:03,129 Y exploran todas sus posibilidades 19 00:02:03,129 --> 00:02:07,489 Por eso les hemos proporcionado unos carteles de Se Busca 20 00:02:07,489 --> 00:02:12,389 Donde pueden encontrar aquellos insectos que son perjudiciales o no para nuestros cultivos 21 00:02:12,389 --> 00:02:20,680 Dentro de las zonas del huerto encontramos también mesas en las que podemos pintar, escribir 22 00:02:20,680 --> 00:02:25,300 O realizar otro tipo de actividades, como por ejemplo, juegos de mesa. 23 00:02:30,360 --> 00:02:34,580 Dentro de los diferentes rincones que encontramos, hemos creado una zona de lectura. 24 00:02:36,020 --> 00:02:39,740 En ella, los niños y las niñas pueden leer los cuentos que quieran 25 00:02:39,740 --> 00:02:43,419 y también investigar sobre aquellas cosas que suceden en el huerto. 26 00:02:44,560 --> 00:02:46,259 Es una actividad que les encanta. 27 00:02:47,840 --> 00:02:53,360 Con el buen tiempo, hacemos picnic, utilizando también nuestras papeleras de reciclaje. 28 00:02:53,360 --> 00:02:58,360 Todas estas experiencias nos llevaron a introducir los dispositivos digitales. 29 00:02:59,539 --> 00:03:07,259 Smile and Learn es una plataforma gamificada que permite trabajar diferente contenido curricular en relación con el huerto. 30 00:03:08,719 --> 00:03:14,539 Además, les proporcionamos diferentes quiz para que pudieran evaluar su aprendizaje. 31 00:03:17,939 --> 00:03:25,180 También aprendieron a leer códigos QR, que después podían leer de forma autónoma en el huerto. 32 00:03:25,319 --> 00:03:32,199 Bien realizábamos otro tipo de actividades, en el que a veces se colaban seres muy especiales 33 00:03:32,199 --> 00:03:36,939 que cobraban vida. 34 00:03:36,939 --> 00:03:43,039 Para trabajar la realidad aumentada contábamos con Kibbe y sus recursos gratuitos, viendo 35 00:03:43,039 --> 00:03:48,379 por ejemplo el ciclo de la mariposa a través de este dibujo. 36 00:03:48,379 --> 00:03:53,639 El pensamiento computacional lo hemos trabajado a través de Vivot. 37 00:03:53,639 --> 00:03:57,599 Son algunas de las experiencias que hemos llevado a cabo en el Huertic de Miguelín.