1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 voy a explicar cómo trabajo con el aula virtual con mis alumnos de sexto de primaria. 2 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 Aquí tenemos el aula virtual de lengua en el que trabajamos con distintas secciones o temas 3 00:00:13,000 --> 00:00:20,000 dependiendo de una estructura, dependiendo del tema que se esté trabajando. 4 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 De esta forma, algo a lo que damos mucha importancia en el aula virtual es el uso de los foros. 5 00:00:25,000 --> 00:00:32,000 Los foros los utilizamos para tratar cualquier tema y especialmente para trabajarla en etiqueta, 6 00:00:32,000 --> 00:00:39,000 aspecto que explicaré en otro tipo de evidencia que se pide más adelante. 7 00:00:39,000 --> 00:00:44,000 En este centro trabajamos aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje de servicio 8 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 y desde aquí tenemos un bloque especialmente diseñado para este trabajo. 9 00:00:50,000 --> 00:00:55,000 Desde aquí hemos trabajado con distintas tecnologías, 10 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 distinta creación de contenido digital que explicaré en el siguiente bloque. 11 00:01:00,000 --> 00:01:09,000 Es importante en este sentido la participación de los alumnos en cuanto a la elección de su grupo según sus intereses. 12 00:01:09,000 --> 00:01:18,000 También utilizamos la herramienta taller para poder poner en marcha la coevaluación, la evaluación entre pares. 13 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 Como digo, en el foro participan muy a menudo. 14 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 Asimismo, tenemos videotutoriales, bien que hago yo o bien que se hacen entre ellos en el foro 15 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 para poderse responder a sus propias dudas. 16 00:01:31,000 --> 00:01:37,000 En la estructura de la aula virtual siempre tenemos en el primer bloque un foro de ayuda 17 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 para que aprendan, como hacemos nosotros en el resto de cursos, 18 00:01:41,000 --> 00:01:50,000 aprendan a responderse entre ellos sus consultas y aprender a buscar cualquier cosa que se haya contestado antes. 19 00:01:50,000 --> 00:01:57,000 Por eso lo hemos considerado importante en los bloques añadir, aparte de fundamentalmente el calendario, 20 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 enseñarles a utilizar su área personal y el bloque de buscar en foros. 21 00:02:02,000 --> 00:02:06,000 También tenemos el libro de calificaciones fundamental. 22 00:02:06,000 --> 00:02:15,000 Los criterios de calificación los llevamos al libro de calificaciones del aula virtual tal y como se le entrega a los padres. 23 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 De manera que las notas que ponemos fuera del aula virtual de forma manual también las ponemos en este libro de calificaciones 24 00:02:21,000 --> 00:02:28,000 para que la evaluación sea totalmente transparente y ellos sepan en todo momento las actividades que están haciendo, 25 00:02:28,000 --> 00:02:33,000 las tareas y puedan mejorar sus calificaciones. 26 00:02:33,000 --> 00:02:42,000 Dentro del curso también, en el uso de los foros, utilizamos, por supuesto, como había dicho, los foros. 27 00:02:42,000 --> 00:02:53,000 Entonces los foros de esta manera, por ejemplo, han podido practicar y enviarse audios en el que ponían en práctica el programa de radio. 28 00:02:53,000 --> 00:02:56,000 Constantemente estamos utilizando los foros como herramienta. 29 00:02:56,000 --> 00:03:03,000 Por otra parte, también tenemos el uso para la evaluación de cuestionarios. 30 00:03:03,000 --> 00:03:13,000 Cuestionarios del aula virtual en el cálculo diario, por ejemplo, que tenemos un plan de autonomía y de mejora de resultados. 31 00:03:13,000 --> 00:03:22,000 Utilizamos los cuestionarios para hacer exámenes, así como para llevar un registro de cálculo que puedan hacer de forma autónoma. 32 00:03:23,000 --> 00:03:33,000 Utilizamos actividades H5P, actividades de Aula Planeta también, que ahora mismo deben estar en mantenimiento y no funcionan, 33 00:03:33,000 --> 00:03:36,000 pero son actividades que utilizamos también. 34 00:03:36,000 --> 00:03:41,000 Como plataforma de gestión de aprendizaje, utilizamos siempre Cloud. 35 00:03:41,000 --> 00:03:48,000 Cada alumno abre una carpeta donde comparte con los demás profesores o en sus propios grupos, 36 00:03:48,000 --> 00:03:58,000 es muy importante la idea de que en los grupos, en los cursos, perdón, hay grupos. 37 00:03:58,000 --> 00:04:07,000 Es muy importante la creación de grupos, de manera que también utilizamos la mensajería con estos grupos 38 00:04:07,000 --> 00:04:13,000 para poder enseñar a los alumnos a comunicarse de una forma efectiva. 39 00:04:13,000 --> 00:04:26,000 En el centro, como decía, tenemos el aprendizaje basado en proyectos y trabajamos además, como explicaré más adelante, visual thinking y metodologías activas.