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00:00:04,589 --> 00:00:11,710
Aquí podemos ver la plataforma educativa Google Classroom que hemos utilizado durante este curso para el seguimiento de las clases.

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00:00:12,349 --> 00:00:14,810
Podemos abrir una cualquiera, como esta de cuarto.

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00:00:16,070 --> 00:00:22,690
Tenemos el tablón de anuncios en donde se dan comunicaciones sobre eventos que van a ocurrir.

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00:00:23,589 --> 00:00:26,609
En trabajo de clase tenemos organizado todo el material.

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00:00:26,609 --> 00:00:42,570
podemos ver los distintos ítems que aparecen agrupados desde recursos informáticos hasta la presentación de un blog o presentaciones, vemos que hay distintos tipos de materiales,

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00:00:42,850 --> 00:00:52,149
los que tienen este simbolito son informaciones para los alumnos, por ejemplo los atajos del teclado, aquí tenemos los distintos atajos del teclado,

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00:00:52,149 --> 00:01:01,750
o tenemos estos que son tipo entregas, esta de aquí, por ejemplo, las instrucciones para realizar una presentación con el software WPS Office

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00:01:01,750 --> 00:01:09,549
o esta otra de aquí para hacer un trabajo sobre el hardware hecho con la aplicación Genially en el que se dan las instrucciones,

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00:01:10,430 --> 00:01:18,829
se hace un link a un video tutorial de YouTube sobre Genially, otro pequeño tutorial sobre las partes del ordenador

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00:01:18,829 --> 00:01:24,629
y un link a la propia aplicación de Genially para que ellos puedan acceder de una manera más fácil.

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00:01:25,469 --> 00:01:31,269
Vemos también el número de alumnos que entregan las tareas y el número de alumnos que no lo han entregado.

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00:01:32,189 --> 00:01:37,450
Para que los alumnos puedan estar matriculados en estas clases tenemos que tener activado el código de matriculación

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00:01:37,450 --> 00:01:44,209
y una vez que lo tenemos activado aparecerá aquí en la clase.

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00:01:44,629 --> 00:01:48,430
Con este código que nosotros le facilitamos el alumno puede matricularse.

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00:01:49,310 --> 00:01:55,909
Aquí podemos ver clases de Google Classroom de otros años, en donde las tengo ya archivadas

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00:01:55,909 --> 00:02:02,629
y podemos ver todas las clases que hemos ido creando en los cursos anteriores, cuando teníamos

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00:02:02,629 --> 00:02:08,629
un dominio propio que era el de liesabalón.es. Además de eso, tenemos distintos tipos de

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00:02:08,629 --> 00:02:15,509
formularios que hemos utilizado. Para ello, a través de la clase de informática, les

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00:02:15,509 --> 00:02:20,830
proporcionamos en una carpeta compartida un documento de texto con un link para que ellos

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00:02:20,830 --> 00:02:36,680
puedan acceder a un formulario de Google. Ellos acceden al formulario de Google y aquí

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00:02:36,680 --> 00:02:46,159
pueden completarlo y ir realizando esta prueba práctica. Como profesor yo luego tendré

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00:02:46,159 --> 00:02:53,340
tanto mi hoja de cálculo como los distintos tipos de test preparados para los alumnos.

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00:02:53,479 --> 00:03:15,919
Para la gestión de las notas en raíces tengo creados varios accesos directos, uno de ellos es el cuaderno de clase, entonces podemos acceder a un cuaderno de clase, por ejemplo este de primero C, en el que podemos ver los ítems evaluados en la primera evaluación, ítems evaluados en la segunda evaluación y también en la tercera evaluación.

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00:03:15,919 --> 00:03:33,699
Hay que recordar que tanto el traductor, como el zoom, como el lector de texto, comprobador de fuentes y demás son extensiones que se instalan en el navegador y por tanto no pertenecen a los contenidos que se crean.

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00:03:34,580 --> 00:03:43,400
Tendremos que indicarle al TIC del centro que lo instale en todos los equipos que vayan a utilizar los alumnos, puesto que no va unido directamente a los contenidos.

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00:03:43,400 --> 00:04:09,219
Aquí podemos mostrar algunos contenidos más que hemos incluido en distintas actividades, por ejemplo, para trabajar con Audacity, con distintos links, cómo grabar vídeos con el móvil, ejercicios que hemos descargado de Internet para que hagan, cómo llegar al banco de imágenes, entrega de ejercicios, creación de ejercicios nuevos como la realización de un anuncio publicitario.

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00:04:09,219 --> 00:04:39,089
tenemos también otro tipo de actividades para entregar las recuperaciones, tenemos también en otros cursos como los primeros de bachillerato otro tipo de actividades diferentes, ejercicios de programación con distinta nivel de dificultad, entrega de ejercicios con páginas web como Code Combat, montajes multimedia y otra serie de ejercicios.