1
00:00:00,760 --> 00:00:05,780
Bueno, pues vamos a explicar la situación de aprendizaje en mi plan de búsqueda de empleo.

2
00:00:06,160 --> 00:00:10,779
Si os fijáis en la portada pone entrevistas laborales, currículum y búsqueda de empleo.

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00:00:11,279 --> 00:00:16,719
Con lo cual las actividades que habrá en esta situación de aprendizaje serán relacionadas con entrevistas laborales,

4
00:00:17,240 --> 00:00:21,019
con la elaboración de un currículum vital y con la búsqueda activa de empleo.

5
00:00:22,719 --> 00:00:24,160
Bueno, ¿qué voy a aprender?

6
00:00:24,160 --> 00:00:31,160
Lo primero, aprenderás a elaborar un currículum vital y a redactar cartas de presentación que lo acompañen.

7
00:00:32,100 --> 00:00:39,259
También conocerás las principales fuentes de búsqueda de empleo y cómo diseñar un plan de búsqueda de empleo manejando las redes sociales.

8
00:00:40,159 --> 00:00:45,719
Aprenderás además a enfrentarte con éxito a una entrevista de trabajo y a poner en marcha un plan de acción en la búsqueda activa de empleo.

9
00:00:46,939 --> 00:00:49,480
¿Qué actividades hay en esta situación de aprendizaje?

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00:00:49,480 --> 00:00:53,480
Pues en esta situación de aprendizaje tendrás que realizar 5 actividades.

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00:00:54,160 --> 00:00:58,620
Estas 5 actividades son, la primera, elaboración de un currículum vital.

12
00:00:59,560 --> 00:01:01,940
La segunda, elaboración de una carta de presentación.

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00:01:02,600 --> 00:01:08,159
La tercera, aprenderás y conocerás la teoría sobre cómo superar una entrevista laboral.

14
00:01:08,740 --> 00:01:12,920
La cuarta, elaborarás un plan de búsqueda activa de empleo.

15
00:01:13,439 --> 00:01:19,760
Y por último, la quinta, tendrás que superar una entrevista de trabajo, una simulación en role-playing de una entrevista de trabajo.

16
00:01:21,100 --> 00:01:23,980
Bueno, ¿cómo vamos a hacer estas actividades principales?

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00:01:24,159 --> 00:01:25,759
Primero, la elaboración del currículum vital.

18
00:01:26,259 --> 00:01:31,899
Esta actividad, pues deberás diseñar un currículum en base a las orientaciones que te van a ser proporcionadas.

19
00:01:33,039 --> 00:01:38,159
Vas a poder emplear diferentes soportes. De hecho, una de las opciones es hacer un videocurrículum.

20
00:01:39,060 --> 00:01:53,719
De acuerdo, primero diseñaríamos el currículum vital y después haríamos un vídeo en el que explicarías esas características, habilidades que te definen como un posible empleado de la empresa a la que optes.

21
00:01:54,159 --> 00:01:55,719
Segundo, carta de presentación.

22
00:01:56,099 --> 00:01:58,479
En esta actividad deberás diseñar una carta de presentación.

23
00:01:59,379 --> 00:02:01,519
Una carta de presentación que acompañará al currículum.

24
00:02:02,140 --> 00:02:05,140
Lo mismo con las orientaciones que te serán proporcionadas por el docente.

25
00:02:05,920 --> 00:02:08,340
Y también podrás emplear diferentes soportes.

26
00:02:09,240 --> 00:02:10,240
Tercero, la entrevista.

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00:02:10,539 --> 00:02:17,639
Esta es una actividad teórica en la que profundizarás en aspectos relacionados con las formas más adecuadas de enfrentarte a una entrevista laboral o prelaboral.

28
00:02:17,639 --> 00:02:24,139
Y también podrás ver detalladamente la rúbrica que luego servirá para evaluar tu rendimiento en la entrevista simulada.

29
00:02:24,159 --> 00:02:28,219
En tu entrevista simulada y en la de tus compañeros y compañeras.

30
00:02:30,280 --> 00:02:32,020
Cuarto, el plan de búsqueda de empleo.

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00:02:32,180 --> 00:02:40,439
Tendrás que diseñar un plan de búsqueda de empleo en base a tus intereses, en base a tu formación actual y a la formación futura que te gustaría tener.

32
00:02:41,219 --> 00:02:42,939
Estará ajustado a un proyecto personal.

33
00:02:43,939 --> 00:02:50,599
Se trata de que adquieras competencias para moverte con soltura por diferentes recursos que están destinados precisamente a la búsqueda activa de empleo.

34
00:02:51,259 --> 00:02:54,060
Y la quinta y última actividad.

35
00:02:54,259 --> 00:02:55,819
Será la superación de una entrevista de trabajo.

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00:02:56,579 --> 00:02:58,819
Deberás superar una entrevista simulada de trabajo.

37
00:02:59,500 --> 00:03:01,639
Esta entrevista estará contextualizada en un sector productivo.

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00:03:02,539 --> 00:03:09,340
Ese sector productivo estará elegido por ti en base al currículum simulado que hayas desarrollado según tu proyecto a medio plazo.

39
00:03:09,340 --> 00:03:17,639
Si has imaginado que dentro de tres o cuatro años habrás obtenido un grado medio o superior, por ejemplo en informática,

40
00:03:18,219 --> 00:03:23,819
pues perfectamente puedes hacer una entrevista de trabajo para una empresa que tú elegirás relacionada con el sector de la informática.

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00:03:24,159 --> 00:03:26,020
Consejo.

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00:03:26,020 --> 00:03:32,079
En la entrevista debes cuidar todos los aspectos relativos a la presentación de tus capacidades, intereses y motivaciones.

43
00:03:32,800 --> 00:03:42,560
Porque ten en cuenta que durante esa simulación de esa entrevista deberás hacer entender al evaluador o evaluadora que eres la persona idónea para el puesto que se solicita.

44
00:03:43,800 --> 00:03:46,139
¿Cómo se va a evaluar esta situación de aprendizaje?

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00:03:46,280 --> 00:03:50,699
Pues bueno, las actividades obligatorias van a contar el 60% de la nota, es decir, hasta un máximo de 6 puntos.

46
00:03:51,159 --> 00:03:54,019
La simulación del role-playing de la entrevista, un 20%.

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00:03:54,159 --> 00:03:58,099
El cuestionario final de evaluación, un 10%.

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00:03:58,099 --> 00:04:03,719
Y la participación en el círculo reflexivo que haremos al final de la situación de aprendizaje, un 10%.

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00:04:03,719 --> 00:04:17,399
Que no se te olvide, como en todos los trabajos, incluir si has utilizado cualquier tipo de bibliografía, libro, artículo, tesis, trabajo a fin de máster, trabajo a fin de grado, webs, etc.

50
00:04:17,740 --> 00:04:20,439
Y nada, suerte ya por la situación de aprendizaje.