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00:00:00,000 --> 00:00:00,800
Buenos días.

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00:00:00,800 --> 00:00:06,200
En el presente vídeo, vamos a comentar un contenido digital

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00:00:06,200 --> 00:00:08,120
como es la presentación Canva.

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00:00:08,120 --> 00:00:12,000
Esta presentación está publicada en nuestra aula virtual de

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
Google Classroom en la clase de educación infantil 4 años.

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00:00:16,000 --> 00:00:20,440
Esta clase está estructurada por temas y tiene esta secuencia

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00:00:20,440 --> 00:00:22,640
didáctica.

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00:00:22,640 --> 00:00:25,480
En esta secuencia didáctica, aquí tenemos las actividades

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00:00:25,480 --> 00:00:28,040
iniciación y motivación.

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00:00:28,040 --> 00:00:31,720
Del tema 2 al 6, nos encontramos con actividades de desarrollo.

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00:00:31,720 --> 00:00:33,720
Y en el tema 7, actividades de síntesis.

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00:00:33,720 --> 00:00:38,200
Nuestra presentación Canva está presentada en el tema 2,

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00:00:38,200 --> 00:00:42,480
como podemos apreciar, en el 3 y en el 4.

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00:00:42,480 --> 00:00:44,400
Y luego explicaremos por qué.

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00:00:44,400 --> 00:00:49,880
Este contenido digital está creado para alumnos de segundo

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00:00:49,880 --> 00:00:53,680
nivel, de segundo ciclo de educación infantil en el curso

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00:00:53,680 --> 00:00:55,800
2022-2023.

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00:00:55,800 --> 00:01:01,080
El grupo 4 años de un centro de educación infantil primaria de

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00:01:01,080 --> 00:01:02,000
Vallecas.

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00:01:02,000 --> 00:01:04,760
Esta presentación está vinculada con el currículo de educación

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00:01:04,760 --> 00:01:07,920
infantil y, más concretamente, con el área de descubrimiento y

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00:01:07,920 --> 00:01:09,800
exploración del entorno.

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00:01:09,800 --> 00:01:13,880
En este primer momento, nosotros presentamos nuestra

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00:01:13,880 --> 00:01:17,320
presentación a nuestros alumnos a través de Chita.

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00:01:17,320 --> 00:01:21,600
Chita nos va a presentar cada contenido por preguntas que se

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00:01:21,960 --> 00:01:22,480
hace.

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00:01:22,480 --> 00:01:25,240
Soy un animal doméstico, ¿dónde vivo?

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00:01:25,240 --> 00:01:28,640
En el siguiente diapositiva nos presentan los animales

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00:01:28,640 --> 00:01:30,800
domésticos.

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00:01:30,800 --> 00:01:34,520
Aquí ya en esta, soy un animal salvaje,

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00:01:34,520 --> 00:01:40,720
ya pasamos al tema 4 de nuestra secuencia didáctica.

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00:01:40,720 --> 00:01:45,440
En este tema, ¿dónde vivo?, ya nos presenta los diferentes

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00:01:45,440 --> 00:01:47,520
ecosistemas.

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00:01:47,520 --> 00:01:53,480
Aquí vemos claramente dónde viven Chita y los monos.

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00:01:53,480 --> 00:01:57,680
Y aquí, por último, Chita nos invita a seguir investigando

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00:01:57,680 --> 00:02:01,760
con ella, ¿vale?

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00:02:01,760 --> 00:02:07,480
Además, hemos creado un código QR con las normas de conducta

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00:02:07,480 --> 00:02:10,000
con etiqueta.

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00:02:10,000 --> 00:02:16,560
Además, hemos incluido en nuestra barra de menús una barra

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00:02:17,000 --> 00:02:20,440
de menú de accesibilidad que hemos configurado a través del

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00:02:20,440 --> 00:02:26,360
navegador Google Chrome Store para alumnos con dificultades

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00:02:26,360 --> 00:02:29,720
en el aprendizaje.

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00:02:29,720 --> 00:02:36,840
Este menú de accesibilidad incluye una regla de lectura

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00:02:36,840 --> 00:02:41,840
que vamos a utilizar para los alumnos que ya,

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00:02:41,840 --> 00:02:45,440
nuestro alumnado, que son primeros lectores.

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00:02:45,440 --> 00:02:53,320
También vamos a utilizar otras herramientas de accesibilidad

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00:02:53,320 --> 00:02:55,640
como los cursores más grandes para alumnos que tienen

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dificultad en el manejo del ordenador.

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00:02:58,360 --> 00:03:00,160
Muchas gracias.