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Bueno, pues en esta ocasión voy a explicarles cómo utilizo yo la herramienta de raíces a modo de cuaderno de evaluación.

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Bueno, para acceder, en primer lugar, me he colocado aquí un acceso rápido para llegar al cuaderno.

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En este caso, pues tengo diferentes cursos agrupados, pero les voy a enseñar el de sexto de la tercera evaluación.

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Y para que vean un poco, pues, cómo además de la agenda personal que llevo a clase, donde anoto, pues, todo lo que hacemos día a día, esta es una manera de llevar un poco un control de las actividades y tareas evaluables de la evaluación.

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Entonces, aquí se muestra cómo vamos a tener en cuenta los diferentes ítems de evaluación como el cuaderno, los dictados, el proyecto del corto literario, el trabajo en el aula, así como los controles de las diferentes unidades que hemos llevado a cabo y además me permite hacer un control diario de la actitud o del desarrollo de la clase individualmente y diariamente de todos mis alumnos.

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así como añadir un comentario personal de cada uno a modo de anecdotario si ocurre algo reseñable.

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Por último, en este botón de aquí, si pinchas te accede a un resumen de todas las actividades ítems evaluables y con una propuesta de nota atendiendo a los porcentajes y a los criterios de calificación que tengas establecidos por defecto aquí en el programa de raíces.

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Por lo tanto, es una manera más sencilla de realizar la evaluación ya que a partir de esa propuesta tú estableces la calificación que va a llevar el alumno en raíces definitivamente.