1
00:00:00,000 --> 00:00:05,960
Buenos días, soy Fernando López Triguero, profesor de Matemáticas y Tecnología del

2
00:00:05,960 --> 00:00:13,040
Colegio Balmes y os voy a enseñar mis evidencias para el Sistema de Gestión de Aprendizaje.

3
00:00:13,040 --> 00:00:21,560
Utilizo una plataforma educativa para tecnología que se llama Steam Feature Academy y es muy

4
00:00:21,560 --> 00:00:31,560
fácil de acceder. Pones Steam Feature Academy en Google y accedes a la primera página. Es

5
00:00:31,560 --> 00:00:37,480
una metodología que combina varias áreas y se conoce como metodología Steam. Y para

6
00:00:37,480 --> 00:00:44,040
poder acceder pasas el cursor por plataformas, acceso a plataforma, y aquí, cuando voy a

7
00:00:44,040 --> 00:00:49,920
hacer la sesión, se les da a los chicos el usuario y la contraseña al inicio del curso

8
00:00:49,920 --> 00:00:55,600
a través de una licencia digital. Si pulsamos acceder, como soy profesor, me aparecen todos

9
00:00:55,600 --> 00:01:02,760
los cursos que doy, de primero a cuarto. Y se enseñará en profundidad cómo funciona

10
00:01:02,760 --> 00:01:09,040
esta metodología en el apartado de Innovación Tecnológica. Simplemente comentaros los bloques

11
00:01:09,040 --> 00:01:16,480
que están ordenados. Scratch, Arduino, App Inventor, Programación HTML, Estructuras

12
00:01:16,480 --> 00:01:24,440
Metacanismos, etc. Y de manera rápida, para que veáis contenido, si yo me meto en el

13
00:01:24,440 --> 00:01:27,760
proyecto Explotar Globos que estaremos hechos este año, pues aparece de manera organizada

14
00:01:27,760 --> 00:01:35,200
una serie de retos y actividades que le van a permitir realizar este proyecto. También

15
00:01:35,200 --> 00:01:41,040
quería enseñaros todas las actividades de los chicos. Si tú accedes, ya estoy yo en

16
00:01:41,040 --> 00:01:55,240
mi segundo B, le das Ajustes Más. Aquí en Registros, puedes filtrar por nombre. Por

17
00:01:55,240 --> 00:02:01,040
ejemplo, vamos a ver la de Paula Moraga. Conseguir estos registros. Aparece por fecha todo lo

18
00:02:01,040 --> 00:02:07,520
que ha ido haciendo esta chica. De manera que puedes tener controlados lo que van a

19
00:02:07,520 --> 00:02:15,680
hacer y lo que no los alumnos. Enseñaros también que dentro de este curso aparecen

20
00:02:15,680 --> 00:02:21,720
estas pequeñas actividades que son Examen, donde pone Tip. Son pequeños exámenes teóricos.

21
00:02:21,720 --> 00:02:29,160
Aquí pone Hacer el examen. Los chicos acceden cuando el profesor lo activa, ya que puedes

22
00:02:29,160 --> 00:02:36,360
mostrarlo o ocultarlo. Y aquí en Calificaciones puedes ver las notas de manera automática

23
00:02:36,360 --> 00:02:45,440
que han obtenido. Si me meto aquí en segundo B, aquí te viene la lista ordenada de alumnos

24
00:02:45,440 --> 00:02:53,720
y aquí se han reiniciado todas para el próximo curso. Pero puedes ver las notas, te vas al

25
00:02:53,720 --> 00:02:59,520
Tip correspondiente y ves la calificación total que han obtenido. También os quería

26
00:02:59,520 --> 00:03:15,640
comentar que utilizo, cambiando de tema, el aula virtual de Educamadrid. Especialmente

27
00:03:15,640 --> 00:03:27,840
para subir contenido para los alumnos. Tengo mis cursos, por ejemplo, que voy a enseñar

28
00:03:27,840 --> 00:03:37,920
para matemáticas. Lo usábamos más en el curso 20-21-21-22 debido a la crisis sanitaria.

29
00:03:38,920 --> 00:03:51,440
Faltaban muchos chicos y se les iba subiendo día a día lo que íbamos haciendo. Este año se ha

30
00:03:51,440 --> 00:03:56,720
utilizado más para subir contenidos determinados. Por ejemplo, al inicio del curso había mucha

31
00:03:56,720 --> 00:04:00,920
gente sin libro, por lo tanto se iban subiendo las páginas del libro con los ejercicios

32
00:04:00,920 --> 00:04:10,360
que se iban a realizar, etc. Como veis, también se ha utilizado en álgebra. Tenemos problemas

33
00:04:10,360 --> 00:04:20,240
con fracciones o con medidas de magnitudes, con geometría, etc. Espero que os sirva y un saludo.