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00:00:00,180 --> 00:00:07,179
Soy Eduardo Bastos y en esta actividad vamos a evaluar los movimientos de cámara y el uso del lenguaje audiovisual

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00:00:07,700 --> 00:00:11,039
mediante la grabación de un vídeo promocional.

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00:00:11,419 --> 00:00:16,339
El grupo de 30 alumnos es de un primero de bachillerato en la asignatura de Cultura Audiovisual.

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00:00:16,920 --> 00:00:23,899
Es un grupo con perfiles heterogéneos, gustos diferentes y perfiles artísticos diversos

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00:00:23,899 --> 00:00:29,980
que podrán expresarse a ambos lados de la cámara, tanto en la interpretación como en la grabación y el montaje.

6
00:00:30,179 --> 00:00:38,299
Contamos con dos alumnos TDAH para quienes las instrucciones del ejercicio están adaptadas y descargables en el aula virtual.

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00:00:38,299 --> 00:00:47,619
El producto final será un vídeo de un minuto que se subirá al aula virtual, cuyo montaje será individualizado.

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00:00:47,859 --> 00:00:54,320
Como ven, esto es un ejemplo de aprendizaje basado en proyectos y de aprendizaje cooperativo.

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00:00:55,719 --> 00:00:58,759
Luego lo haremos mediante una rúbrica presente en el aula virtual.