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00:00:00,190 --> 00:00:03,609
Buenos días, bienvenidos a la presentación de esta infografía.

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00:00:03,950 --> 00:00:09,029
Este documento está enfocado a una píldora formativa hacia los diferentes ciclos con los que nos coordinamos

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00:00:09,029 --> 00:00:12,310
desde orientación en un colegio de educación infantil y primaria.

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00:00:12,949 --> 00:00:16,269
Este año se procederá a la revisión del Plan de Atención a la Diversidad,

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00:00:16,789 --> 00:00:21,149
teniendo en cuenta la nueva elaboración del Plan Incluyo que sustituye a este anterior.

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00:00:21,870 --> 00:00:25,109
Tras realizar la identificación de barreras, se observan ciertas dificultades

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00:00:25,109 --> 00:00:30,429
dificultades desde los diferentes ciclos para diferenciar al alumnado con necesidades específicas

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00:00:30,429 --> 00:00:35,350
de apoyo educativo, así como las medidas de atención a las diferencias individuales en

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función del perfil de alumnado. En las sesiones de coordinación presentamos esta infografía con

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00:00:41,070 --> 00:00:45,810
los diferentes perfiles o tipos de necesidad. Con el fin de ampliar información más allá de la

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coordinación, facilitamos el decreto 23-2023 de atención a las diferencias individuales si se

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00:00:52,049 --> 00:00:57,409
quiere conocer más información. Distinguimos en esta infografía cada uno de los perfiles con los

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tipos de necesidades que abarcan cada uno, así como las medidas a las que puede optar cada alumnado.