1
00:00:00,050 --> 00:00:22,699
Bueno, pues vamos a ir a la clase de esta semana y estábamos hablando de la función de nutrición,

2
00:00:22,839 --> 00:00:31,339
de esas funciones vitales que eran nutrición, relación y reproducción y dentro de la función de nutrición

3
00:00:31,339 --> 00:00:39,079
entraban en juego cuatro órganos, el aparato digestivo, el aparato respiratorio que fue lo que vimos la semana pasada

4
00:00:39,079 --> 00:00:48,079
y también entrarían en juego el sistema circulatorio y el aparato excretor.

5
00:00:49,280 --> 00:00:58,420
¿Por qué entran en juego estos sistemas o aparatos?

6
00:00:59,500 --> 00:01:07,079
Los nutrientes que hemos captado tanto por el aparato digestivo como el oxígeno procedente del aparato respiratorio

7
00:01:07,079 --> 00:01:13,879
respiratorio deben llegar a las células para que las células puedan realizar la respiración

8
00:01:13,879 --> 00:01:22,439
celular y los productos de desecho deben ser transportados del organismo a otro sitio para

9
00:01:22,439 --> 00:01:29,920
ser expulsado al exterior por un aparato. Entonces el encargado de realizar el transporte

10
00:01:29,920 --> 00:01:41,480
de estas sustancias es el aparato circulatorio, que está constituido por los tubos, por un

11
00:01:41,480 --> 00:01:47,019
sistema de tubos que son los vasos sanguíneos, venas, arterias y capilares, que van a llegar

12
00:01:47,019 --> 00:01:53,040
a todas las células del organismo y por donde va a circular la sangre que va a estar impulsada

13
00:01:53,040 --> 00:01:59,040
por el corazón. ¿Qué es la sangre? Pues la sangre es un tejido conectivo líquido,

14
00:01:59,760 --> 00:02:07,659
¿vale? Eso es importante. La sangre no es otra cosa más que un tejido. Circula por

15
00:02:07,659 --> 00:02:15,340
los vasos sanguíneos de todos los vertebrados y es de color rojo porque los glóbulos rojos

16
00:02:15,340 --> 00:02:22,180
tienen hemoglobina, que es la proteína a la que se le une el oxígeno, ¿vale?

17
00:02:22,419 --> 00:02:23,460
Y es de color rojo.

18
00:02:24,159 --> 00:02:35,180
Un adulto tiene aproximadamente unos 5,5 litros de sangre en el cuerpo.

19
00:02:35,180 --> 00:02:39,039
Cuando donamos, donamos medio litro de sangre, ¿vale?

20
00:02:39,060 --> 00:02:42,960
O sea que es una gran cantidad comparada con la cantidad que tenemos en el cuerpo.

21
00:02:42,960 --> 00:02:48,280
Se regenera bebiendo, con agua, comiendo los nutrientes, ¿vale?

22
00:02:48,699 --> 00:02:53,479
La sangre está formada por plasma y por las células sanguíneas.

23
00:02:54,379 --> 00:02:57,300
Aquí tenéis un gráfico.

24
00:02:57,719 --> 00:03:05,659
La parte clarita sería el plasma que tiene agua, iones, proteínas, nutrientes, los desechos y gases.

25
00:03:06,120 --> 00:03:10,159
La parte fina serían los glóbulos blancos y las plaquetas

26
00:03:10,159 --> 00:03:16,939
y la otra parte serían los glóbulos rojos, una proporción aproximada de lo que estaría formada la sangre.

27
00:03:19,460 --> 00:03:24,819
¿Cuáles son las células sanguíneas? Pues glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.

28
00:03:25,300 --> 00:03:33,599
Los glóbulos rojos son los que transportan el oxígeno y son los que dan el color rojo a la sangre.

29
00:03:33,599 --> 00:03:51,039
Los glóbulos blancos o leucocitos, la función básica que tienen es la defensiva y luego están las plaquetas o trombocitos que no llegan a ser células como tal, sino que son fragmentos y que se encargan de la coagulación de la sangre.

30
00:03:51,039 --> 00:04:14,580
Si no tenemos plaquetas, pues nos podríamos desangrar por una hemorragia, por eso los análisis de sangre nos diferencian entre glóbulos rojos, glóbulos blancos, normalmente pone hematíes, leucocitos, trombocitos, pues es por eso por lo que nos diferencia, porque cada una de estas células sanguíneas tienen una función específica dentro de la sangre, ¿vale?

31
00:04:14,580 --> 00:04:22,560
El corazón, ¿qué hace el corazón? Pues es el encargado de impulsar la sangre por el aparato circulatorio

32
00:04:24,560 --> 00:04:34,560
Es un órgano musculoso hueco que está constituido por el miocardio y en su interior posee una capa de células, el endocardio

33
00:04:35,100 --> 00:04:39,500
Y exteriormente está recubierto por una membrana que se llama el pericardio

34
00:04:39,500 --> 00:04:56,540
Cuando se inflama el pericardio se produce la pericarditis, que es como una enfermedad muy común, ¿vale? Y duele como un ataque al corazón, pero es una inflamación de la membrana que recubre ese órgano, ¿vale?

35
00:04:56,540 --> 00:05:20,360
El corazón está dividido en dos por un tabique fijo y que no debería de tener ninguna rotura, ese tabique, si lo tiene es lo que denominamos un soplo y uniría la parte derecha con la parte izquierda, pero en un corazón sano normal el tabique es completo y no se une la parte derecha con la parte izquierda, ¿vale?

36
00:05:20,360 --> 00:05:26,379
Cada parte de esas, la parte derecha y la parte izquierda está subdividida en dos

37
00:05:26,379 --> 00:05:29,379
Entonces tenemos dividido el corazón en cuatro partes

38
00:05:29,379 --> 00:05:34,939
En la parte superior las aurículas y en la parte inferior los ventrículos, ¿vale?

39
00:05:35,620 --> 00:05:41,560
Por la aurícula se recibe la sangre cargada de dióxido de carbono de las venas

40
00:05:41,560 --> 00:05:49,579
Y por el ventrículo es el encargado de expulsar la sangre hacia las arterias cargadas de oxígeno, ¿vale?

41
00:05:50,360 --> 00:05:53,560
aurículas y ventrículos de cada lado

42
00:05:53,560 --> 00:05:55,560
están unidos entre sí

43
00:05:55,560 --> 00:05:57,680
o sea la parte superior y la parte

44
00:05:57,680 --> 00:05:59,560
inferior están unidas por unas

45
00:05:59,560 --> 00:06:01,560
válvulas, no necesito que

46
00:06:01,560 --> 00:06:03,420
os sepáis el nombre de las válvulas

47
00:06:03,420 --> 00:06:04,839
yo os los he puesto ahí

48
00:06:04,839 --> 00:06:07,160
pero no hace falta

49
00:06:07,160 --> 00:06:09,180
saberse el nombre de las válvulas

50
00:06:09,180 --> 00:06:11,279
en la ficha de este

51
00:06:11,279 --> 00:06:12,879
tema pues hay

52
00:06:12,879 --> 00:06:14,360
un

53
00:06:14,360 --> 00:06:16,839
diagrama del corazón

54
00:06:16,839 --> 00:06:18,079
en la segunda página

55
00:06:18,079 --> 00:06:37,100
Y ahí pues lo rellenáis con las partes y fijaros bien en los enunciados que os dice, dime el nombre del órgano y a qué sistema pertenece, ¿vale? En el examen, tened mucho cuidado de leer bien los enunciados porque siempre hago preguntas tipo eso, ¿vale? O sea, que digáis lo general.

56
00:06:37,100 --> 00:06:44,379
Aquí tendríamos la aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo unidos por la válvula

57
00:06:44,379 --> 00:06:49,480
Y la aurícula derecha y el ventrículo derecho unidos por la válvula

58
00:06:49,480 --> 00:06:57,060
Los vasos sanguíneos

59
00:06:57,060 --> 00:07:09,079
Los vasos sanguíneos son conductos tubulares que transportan la sangre por todo el cuerpo

60
00:07:09,079 --> 00:07:13,779
y ¿qué van a hacer? Pues repartir el oxígeno y también recoger los desechos.

61
00:07:14,339 --> 00:07:18,439
Entonces hay tres tipos principales, arterias, venas y capilares.

62
00:07:19,000 --> 00:07:27,819
Las arterias transportan la sangre oxigenada, la sangre cargada de oxígeno que va desde el corazón hacia los órganos y los tejidos.

63
00:07:27,819 --> 00:07:35,300
Las venas transportan la sangre cargada de dióxido de carbono que va desde los tejidos hacia el corazón

64
00:07:35,300 --> 00:07:42,360
y los capilares que son vasos diminutos que conectan las arterias y las venas

65
00:07:42,360 --> 00:07:47,540
y que van a permitir el intercambio de oxígeno y nutrientes entre las partes.

66
00:07:47,540 --> 00:07:53,720
Esta sería una sección de cómo serían las arterias y las venas y la unión que son los capilares

67
00:07:53,720 --> 00:07:58,060
que son unos tubos muy delgados y que unen las arterias con las venas.

68
00:07:58,060 --> 00:08:07,759
Los movimientos del corazón, pues el corazón bombea la sangre mediante contracciones y relajaciones

69
00:08:07,759 --> 00:08:12,980
La contracción es la sístole y la relajación es la diástole

70
00:08:12,980 --> 00:08:21,660
El ventrículo derecho envía la sangre a los pulmones y el ventrículo izquierdo a todo el organismo

71
00:08:21,660 --> 00:08:35,240
¿Vale? No necesito que os sepáis lo que es la sístole auricular y la sístole ventricular y la diástole, ¿vale? Con saber qué es diástole y qué es sístole, me vale.

72
00:08:35,240 --> 00:08:42,639
entonces durante la diástole el corazón se va a relajar y ¿qué hace eso?

73
00:08:42,639 --> 00:08:52,279
que permite la entrada de sangre cargada de dióxido de carbono

74
00:08:52,279 --> 00:08:56,299
con la sístole el corazón se va a contraer y ¿qué hace?

75
00:08:56,419 --> 00:08:59,639
pues expulsar la sangre por las arterias ya cargada de oxígeno

76
00:09:00,379 --> 00:09:04,879
para llegar al resto de los órganos y al resto de tejidos

77
00:09:04,879 --> 00:09:13,860
La circulación, vamos a decir que la circulación en humanos es doble, completa y cerrada

78
00:09:13,860 --> 00:09:18,779
Doble porque hay dos circuitos, hemos dicho que una parte iba a los pulmones

79
00:09:18,779 --> 00:09:25,019
Y que una parte de la sangre iba a los pulmones y la otra iba al resto de los órganos

80
00:09:25,019 --> 00:09:30,059
Por eso hablamos de un circuito menor o pulmonar, que es la sangre que llega a los pulmones

81
00:09:30,059 --> 00:09:38,320
o un circuito mayor o general que lleva la sangre desde el ventrículo izquierdo a todos los órganos del cuerpo.

82
00:09:38,779 --> 00:09:47,480
Es completa porque la sangre rica en oxígeno nunca se va a mezclar con la sangre rica en dióxido de carbono

83
00:09:47,480 --> 00:09:55,860
y es cerrada porque la sangre siempre, siempre viaja por los vasos sanguíneos, ¿vale?

84
00:09:55,860 --> 00:10:09,000
por arterias, venas o capilares, pero siempre, vale, entonces ya hemos visto cómo desplazaríamos esos nutrientes y ese oxígeno con el aparato circulatorio

85
00:10:09,000 --> 00:10:20,059
y ahora nos falta saber cómo expulsaríamos los nutrientes, o sea, las sustancias de desecho que hemos obtenido de la nutrición y de la respiración

86
00:10:20,059 --> 00:10:25,980
Y lo haremos a través del aparato excretor.

87
00:10:27,320 --> 00:10:31,240
¿Qué es la excreción?

88
00:10:31,379 --> 00:10:38,360
Pues es el proceso por el que se eliminan de los organismos los productos de desecho resultantes de la actividad celular.

89
00:10:38,879 --> 00:10:40,759
Como productos de desecho, ¿qué tenemos?

90
00:10:40,919 --> 00:10:50,419
Pues el dióxido de carbono, el CO2, la urea o el ácido úrico y otras sustancias tóxicas que hayamos ingerido.

91
00:10:50,419 --> 00:10:55,080
¿Qué se busca con esto? Pues que no causen daño en el organismo

92
00:10:55,080 --> 00:11:00,519
Están muy diluidos en la sangre y cuando se expulsan están muy diluidos en agua

93
00:11:00,519 --> 00:11:11,779
Estas sustancias son recogidas por la sangre y transportadas a los órganos excretores

94
00:11:11,779 --> 00:11:15,860
que son los encargados de la eliminación

95
00:11:15,860 --> 00:11:20,360
¿Cuáles son los órganos excretores más importantes?

96
00:11:20,419 --> 00:11:26,360
pues el más importante sería el riñón que está en el sistema urinario,

97
00:11:26,500 --> 00:11:31,980
pero también encontramos las glándulas sudoríporas para expulsar el sudor,

98
00:11:32,679 --> 00:11:40,039
los pulmones que se encargan de excretar el dióxido de carbono y el hígado que va a eliminar las toxinas.

99
00:11:40,039 --> 00:11:58,940
¿Vale? Aparte de eliminar sustancias tóxicas, pues ayudan en el mantenimiento de las constantes vitales del organismo, ¿vale? Controlando la cantidad de agua, la temperatura corporal, la concentración de sales en la sangre.

100
00:11:58,940 --> 00:12:10,460
Aunque hay otros aparatos que participan en la excreción, nosotros nos vamos a centrar en el sistema urinario,

101
00:12:11,019 --> 00:12:19,639
que es fundamental para la excreción y está formada por los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra.

102
00:12:19,639 --> 00:12:26,220
Los riñones son dos, con forma de julía y están situados en la parte posterior del abdomen.

103
00:12:26,220 --> 00:12:31,659
Cada uno ubicado a cada lado de la columna vertebral

104
00:12:31,659 --> 00:12:33,799
Y que hacen, pues filtrar la sangre

105
00:12:33,799 --> 00:12:37,019
Hacen como de colador

106
00:12:37,019 --> 00:12:41,679
Y ahí se quedan los desechos y el exceso de líquido

107
00:12:41,679 --> 00:12:44,480
Se queda en los riñones

108
00:12:44,480 --> 00:12:46,700
¿En forma de qué? En forma de orina

109
00:12:46,700 --> 00:12:50,559
¿Dónde va esa orina?

110
00:12:50,559 --> 00:12:52,580
Pues esa orina baja por los ureter

111
00:12:52,580 --> 00:12:56,000
Que son los conductos que van hasta la vejiga

112
00:12:56,000 --> 00:13:04,299
y en la vejiga acumulamos la orina hasta que la expulsamos por la uretra, ¿vale?

113
00:13:04,700 --> 00:13:13,840
También hay un diagrama en la ficha.

114
00:13:14,419 --> 00:13:21,940
Vale, pues hasta aquí habríamos hablado de la función de nutrición.

115
00:13:21,940 --> 00:13:26,340
Como hemos dicho, aparte de la función de nutrición

116
00:13:26,340 --> 00:13:30,399
Existen otras dos funciones vitales

117
00:13:30,399 --> 00:13:34,399
La función de relación y la función de reproducción

118
00:13:34,399 --> 00:13:42,419
Vale, lo vemos aquí

119
00:13:42,419 --> 00:13:46,000
La función de nutrición entra en el juego el aparato digestivo

120
00:13:46,000 --> 00:13:49,879
El aparato circulatorio, el aparato respiratorio y el aparato excretor

121
00:13:49,879 --> 00:13:55,000
Y en la función de relación el sistema nervioso, el sistema hormonal, el aparato locomotor

122
00:13:55,000 --> 00:13:58,480
y ya en la reproducción, el aparato reproductor.

123
00:13:58,620 --> 00:14:03,159
Entonces ahora vamos a hablar de la función de relación.

124
00:14:03,620 --> 00:14:12,000
¿Qué es la relación? Pues es la capacidad de los seres vivos para percibir estímulos del medio interno y externo

125
00:14:12,539 --> 00:14:16,200
y procesar esa información y reaccionar ante ella.

126
00:14:16,379 --> 00:14:20,440
¿Qué implica? Pues la percepción de los estímulos mediante los sentidos,

127
00:14:20,440 --> 00:14:26,279
el procesamiento de esa información que la vamos a procesar por el sistema nervioso

128
00:14:26,279 --> 00:14:35,279
y una respuesta y la realización de una respuesta que puede implicar tanto al sistema locomotor como al sistema endógeno.

129
00:14:38,399 --> 00:14:46,899
¿Qué es un estímulo? Pues es cualquier cambio que se produce tanto en el medio interno como en el medio externo de los seres vivos

130
00:14:46,899 --> 00:14:52,799
que es capaz de provocar una respuesta nuestra. Un dolor de estómago es un estímulo, sería interno.

131
00:14:53,360 --> 00:15:01,000
Una llama que me quema sería un estímulo externo, ¿vale? La luz del sol, para que yo encierre los ojos.

132
00:15:01,860 --> 00:15:12,340
El sistema nervioso es el encargado de emitir la respuesta a este estímulo y la van a realizar los órganos efectores.

133
00:15:12,340 --> 00:15:42,320
Pueden ser musculares como reacciono yo cuando me quemo o me mete un calambrazo o un enchufe o puede ser una reacción que tenga que ser química y la realizaré mediante las glándulas endocrinas que van a liberar esas sustancias que vamos a denominar hormonas y esta reacción es más lenta y más duradera que una respuesta.

134
00:15:42,340 --> 00:15:55,419
muscular. Entonces, los receptores sensoriales, los órganos de los sentidos se van a encargar

135
00:15:55,419 --> 00:16:01,740
de recibir la información en forma de estímulo y la transmitirán al sistema nervioso que

136
00:16:01,740 --> 00:16:07,159
la va a recibir, la va a procesar y va a elaborar una respuesta acorde con lo que nos

137
00:16:07,159 --> 00:16:11,899
está pasando. Los órganos de los sentidos, pues el sentido del tacto, el sentido del

138
00:16:11,899 --> 00:16:19,840
oído, el sentido de la vista, el sentido del olfato y el sentido del ojo. No vamos

139
00:16:19,840 --> 00:16:28,940
a entrar en cada uno de los sentidos porque no nos da tiempo en el temario, tampoco viene

140
00:16:28,940 --> 00:16:36,120
como específico, pero yo entiendo que es más importante conocer los aparatos que saber

141
00:16:36,120 --> 00:16:45,740
las partes del ojo. Entonces, el sistema nervioso está formado por una red compleja de nervios

142
00:16:45,740 --> 00:16:52,820
que coordina y regula las funciones corporales y que va a transmitir los mensajes entre el cerebro

143
00:16:52,820 --> 00:16:59,480
y el resto del cuerpo. ¿Cuáles son las funciones? Pues provocar el movimiento, el pensamiento,

144
00:16:59,879 --> 00:17:05,380
el procesamiento de información sensorial, el control de órganos y también es el responsable

145
00:17:05,380 --> 00:17:07,900
de nuestros sentimientos y de las emociones, ¿vale?

146
00:17:08,000 --> 00:17:12,220
Aunque los estímulos al final son estímulos de los sentimientos y las emociones.

147
00:17:12,980 --> 00:17:16,720
Vamos a dividirlo en dos partes principales, el sistema nervioso central,

148
00:17:17,279 --> 00:17:21,059
que está formado por el encéfalo y la médula espinal,

149
00:17:22,359 --> 00:17:26,559
que es el encargado de realizar la integración de los estímulos

150
00:17:26,559 --> 00:17:28,859
y donde se va a originar la respuesta,

151
00:17:29,500 --> 00:17:33,660
y el sistema nervioso periférico formado por el resto de los nervios,

152
00:17:33,660 --> 00:17:37,319
que es donde me va a llegar la información y por donde va a ir la información.

153
00:17:37,319 --> 00:17:44,819
Aquí tenéis un diagrama sobre el sistema nervioso central formado por el encéfalo y la médula espinal

154
00:17:44,819 --> 00:17:46,319
y el sistema nervioso periférico.

155
00:17:47,440 --> 00:17:51,380
No necesito que os sepáis nervios craneales y nervios espinales, ¿vale?

156
00:17:51,819 --> 00:17:56,859
O sea, simplemente saber sistema nervioso central formado por el encéfalo y médula espinal

157
00:17:56,859 --> 00:18:00,279
y el sistema nervioso periférico que está formado por los nervios.

158
00:18:00,279 --> 00:18:05,440
¿Cuáles son las células del sistema nervioso?

159
00:18:05,599 --> 00:18:08,819
Pues son, principalmente son las neuronas

160
00:18:08,819 --> 00:18:11,759
¿Qué hacen?

161
00:18:11,960 --> 00:18:16,319
Pues son las encargadas de transmitir el impulso nervioso

162
00:18:16,319 --> 00:18:18,460
¿Qué pasa con las neuronas?

163
00:18:18,519 --> 00:18:20,700
Que son células muy diferenciadas

164
00:18:20,700 --> 00:18:25,099
Que han perdido la capacidad de dividirse y de reproducirse

165
00:18:25,099 --> 00:18:28,319
Por lo que cuando mueren no se pueden reemplazar

166
00:18:28,319 --> 00:18:34,720
Si la perdemos no hay manera de recuperarla

167
00:18:34,720 --> 00:18:38,740
Para eso, para evitar que perdamos neuronas

168
00:18:38,740 --> 00:18:40,579
Están las células gliales

169
00:18:40,579 --> 00:18:45,220
Que se encargan de mantener a las neuronas en condiciones adecuadas

170
00:18:45,220 --> 00:18:47,039
Para asegurar su supervivencia

171
00:18:47,039 --> 00:18:49,980
Pero no hay manera de regenerar una neurona perdida

172
00:18:49,980 --> 00:18:56,500
Sí que tenemos una manera de intentar mantenerlas en condiciones básicas

173
00:18:56,500 --> 00:19:02,259
El sistema nervioso central va a ser el encargado de recibir los estímulos

174
00:19:02,259 --> 00:19:06,599
Y de elaborar la respuesta

175
00:19:06,599 --> 00:19:09,759
Es muy importante y muy delicado

176
00:19:09,759 --> 00:19:12,880
Pensad que tenemos el cerebro y tenemos la médula espinal

177
00:19:12,880 --> 00:19:16,779
Por eso está protegido por el cráneo y por la columna vertebral

178
00:19:16,779 --> 00:19:22,579
Y también por las meninges

179
00:19:22,579 --> 00:19:31,660
Va a estar formado por el encéfalo, donde vamos a encontrar el cerebro, el tronco cerebral, el cerebelo y el bulbo raquidio

180
00:19:31,660 --> 00:19:39,759
Y luego está la médula espinal, que va a ser un tejido nervioso que recorre el interior de la columna vertebral

181
00:19:39,759 --> 00:19:51,440
Está muy protegido dentro de la columna vertebral y que es por donde se conduce el impulso nervioso que llega desde los órganos de los sentidos al cerebro

182
00:19:51,440 --> 00:19:56,400
Y luego también llevan las respuestas que el cerebro ha generado.

183
00:19:58,559 --> 00:20:06,900
Los actos nerviosos, vamos a hablar de actos reflejos involuntarios o actos voluntarios.

184
00:20:07,180 --> 00:20:15,359
Los actos reflejos involuntarios son rápidos, automáticos y se realizan sin la participación del cerebro.

185
00:20:16,019 --> 00:20:19,579
Y los actos voluntarios son conscientes y más elaborados.

186
00:20:19,579 --> 00:20:44,539
¿Vale? Ahí os he puesto algunos ejemplos que en el examen os puedo poner. Dime si es un acto reflejo o es un acto voluntario. ¿Vale? Pues estornudar es un acto reflejo, yo no me puedo obligar a estornudar. Leer es un acto voluntario, parpadear es un acto reflejo, escribir es voluntario, respirar es reflejo total, bostezar lo mismo y tener un calambre muscular pues es un acto reflejo.

187
00:20:44,539 --> 00:20:54,880
Vale, hemos dicho que podría haber una respuesta muscular o una respuesta química

188
00:20:54,880 --> 00:20:58,920
De la respuesta química se va a encargar el sistema endocrino

189
00:20:58,920 --> 00:21:06,299
Una respuesta a ese estímulo se va a encargar el sistema endocrino

190
00:21:06,299 --> 00:21:11,440
¿Y cómo se encarga el sistema endocrino?

191
00:21:11,440 --> 00:21:24,380
Gracias a una red de glándulas y órganos que van a producir y liberar hormonas que actúan como mensajeros químicos para regular las funciones vitales del cuerpo.

192
00:21:25,380 --> 00:21:34,299
Estas glándulas van a estar repartidas por todo el cuerpo y están especializadas en producir una sustancia específica.

193
00:21:34,299 --> 00:21:44,420
Hay muchísimas, pero nosotros vamos a ver estas y no os tenéis que aprender más porque pasamos, decimos lo básico y pasamos un poco por encima, ¿vale?

194
00:21:44,900 --> 00:21:53,960
Estaría el hipotálamo, la tiroides, el páncreas, las glándulas suprarrenales, los ovarios y testículos y el timo, ¿vale?

195
00:21:53,960 --> 00:22:14,799
El hipotálamo se va a encargar de coordinar el sistema nervioso y el endocrino, la tiroides, que mucha gente tiene problemas de hipotiroidismo, regula el metabolismo y también el crecimiento, el páncreas es el encargado de generar la insulina, los diabéticos no generan toda la insulina que necesitan,

196
00:22:14,799 --> 00:22:30,039
Las glándulas supradrenales están relacionadas con el estrés, los ovaños y los testículos controlan el desarrollo sexual y la reproducción y el timo, la maduración de las células del sistema inmune, ¿vale?

197
00:22:30,039 --> 00:22:43,099
Si la respuesta a ese estímulo es una respuesta muscular, lo que va a entrar en juego es el aparato locomotor, ¿vale?

198
00:22:43,779 --> 00:22:55,200
Y el aparato de locomotor es el conjunto de órganos y estructuras que nos va a permitir movernos, mantener la postura y realizar actividades físicas.

199
00:22:55,200 --> 00:23:07,039
Está formado por el sistema óseo y por el sistema muscular y dentro del sistema óseo vamos a hablar de huesos, cartílagos y articulaciones

200
00:23:07,039 --> 00:23:12,359
y la función principal es la de dar soporte al cuerpo y forma, ¿vale?

201
00:23:13,859 --> 00:23:24,039
También la de protección, lo que hemos visto, protección a los órganos vitales y nos permite el movimiento porque hace de palanca en los músculos.

202
00:23:24,859 --> 00:23:34,279
También producción de células sanguíneas en la médula ósea y es el mayor almacenamiento mineral que tenemos en el cuerpo, de calcio y de fósforo.

203
00:23:34,279 --> 00:23:43,539
Y luego tendríamos el sistema muscular, que son los músculos que se contraen o se relajan para generar el movimiento.

204
00:23:44,720 --> 00:23:52,619
La función principal es el movimiento corporal y el mantenimiento de la postura y también la producción de calcio.

205
00:23:56,059 --> 00:24:01,799
El esqueleto de un ser humano adulto está formado por 206 huesos.

206
00:24:01,799 --> 00:24:08,519
¿Por qué digo adulto? Porque cuando nacemos el cráneo no está soldado del todo,

207
00:24:08,640 --> 00:24:13,059
entonces tenemos más huesos que luego se van uniendo y forman el cráneo.

208
00:24:13,900 --> 00:24:20,799
Los huesos podríamos decir que son órganos vivos formados por colágeno y por calcio y fósforo

209
00:24:21,359 --> 00:24:23,920
y que le proporcionan la dureza que tienen.

210
00:24:23,920 --> 00:24:41,059
Esos serían los huesos principales del cuerpo y luego de músculos hablamos de unos 650 músculos aproximadamente, aunque depende de la literatura que leas porque hay algunos músculos que se pueden subdividir.

211
00:24:41,059 --> 00:24:44,940
Entonces hay algunos que hablan de más.

212
00:24:45,579 --> 00:24:53,819
Entonces ya hemos visto la función de relación, la función de nutrición y nos quedaría únicamente la función de la reproducción.

213
00:24:53,920 --> 00:25:01,180
La función de la reproducción es el proceso biológico que va a permitir que se creen nuevos individuos.

214
00:25:01,380 --> 00:25:06,059
Si no existiese esta reproducción, se extinguirían las especies.

215
00:25:06,960 --> 00:25:11,539
Vamos a diferenciar entre reproducción sexual y reproducción asexual.

216
00:25:11,539 --> 00:25:21,740
Nosotros tenemos reproducción sexual en la que necesitamos a dos progenitores y que haya una mezcla de la descendencia genética

217
00:25:21,740 --> 00:25:31,460
y en la sexual los descendientes van a ser genéticamente idénticos a su progenitor porque es un único progenitor, ¿vale?

218
00:25:32,079 --> 00:25:41,240
La sexual pues la tendrían las bacterias, los hongos y algunos invertebrados y luego la sexual pues el resto de organismos, ¿vale?

219
00:25:41,299 --> 00:25:48,920
Se necesita la fecundación de células sexuales, de los gametos en nuestro caso, de los óvulos y de los espermatozoides.

220
00:25:48,920 --> 00:25:58,220
vamos a necesitar esta combinación de las células sexuales

221
00:25:58,220 --> 00:26:04,200
y la fecundación es interna y el crecimiento del feto también es interno

222
00:26:04,200 --> 00:26:11,400
y sale al exterior por el parto, por eso los seres humanos somos vivíparos

223
00:26:11,400 --> 00:26:21,079
¿Qué necesitamos para la función de reproducción?

224
00:26:21,359 --> 00:26:22,700
Pues el aparato reproductor

225
00:26:22,700 --> 00:26:25,640
y vamos a diferenciar el aparato reproductor femenino

226
00:26:25,640 --> 00:26:27,579
y el aparato reproductor masculino

227
00:26:27,579 --> 00:26:31,819
El femenino es el encargado de formar los óvulos

228
00:26:31,819 --> 00:26:33,519
que son los gametos femeninos

229
00:26:33,519 --> 00:26:36,619
y es el lugar donde va a ocurrir la fecundación

230
00:26:36,619 --> 00:26:41,259
y el desarrollo embrionario en el caso de que se produzca la fecundación

231
00:26:41,259 --> 00:26:50,059
aparte de eso es el encargado de desgregar las hormonas que regulan los caracteres secundarios femeninos

232
00:26:50,059 --> 00:26:53,759
y el desarrollo del embrión y del parto

233
00:26:53,759 --> 00:27:01,680
es el encargado de desgregar las hormonas que dicen que el feto ya está formado, ya puede empezar el parto

234
00:27:01,680 --> 00:27:08,019
los órganos que forman el aparato reproductor femenino son todos internos

235
00:27:08,019 --> 00:27:12,119
excepto los labios exteriores, el resto son todos internos.

236
00:27:12,619 --> 00:27:17,680
Mientras que en el aparato reproductor masculino tenemos órganos internos y órganos externos.

237
00:27:18,660 --> 00:27:26,720
El aparato reproductor masculino es el encargado de formar el gameto masculino, el espermatozoide,

238
00:27:27,559 --> 00:27:34,279
que va a ser la célula sexual que va a fecundar al óvulo y que contiene la parte de ADN

239
00:27:34,279 --> 00:27:45,519
que heredará el individuo y como he dicho está formado por órganos externos como son el pene, el escroto y órganos internos

240
00:27:45,519 --> 00:27:50,380
como los testículos, los pánculos diferentes, la próstata, las vesículas.

241
00:27:50,980 --> 00:27:58,720
La función principal del aparato reproductor masculino es la producción de espermatozoides y de hormonas

242
00:27:58,720 --> 00:28:04,640
y, por supuesto, el transporte de esos espermatozoides para que se produzca la reproducción.

243
00:28:09,240 --> 00:28:17,480
Aquí tendríamos las partes del órgano reproductor femenino, los ovarios, las trompas de falopio, el útero y la vagina.

244
00:28:17,480 --> 00:28:30,319
Los ovarios donde vamos a tener los folículos ováricos que contienen los óvulos que se van a liberar uno cada 28 días.

245
00:28:30,319 --> 00:28:43,700
Luego estarían las trompas de falopio que son los tubos que unen los ovarios con el útero y es donde se produciría la fecundación en el caso de que se produjera.

246
00:28:43,700 --> 00:28:51,960
el útero que es donde se va a desarrollar el embrión durante el embarazo

247
00:28:51,960 --> 00:29:00,759
y la vagina que es donde se acoge al pene masculino y donde se va a depositar el semen.

248
00:29:02,420 --> 00:29:11,740
Y luego tendríamos el órgano reproductor masculino con los testículos,

249
00:29:11,740 --> 00:29:19,640
Vestículos, el conducto diferente, las vesículas seminales, la próstata, el semen, la uretra y el pene.

250
00:29:19,640 --> 00:29:25,059
¿Vale? Entonces hasta aquí llegaríamos con el cuerpo humano.

251
00:29:26,259 --> 00:29:34,220
Me interesa bastante que, porque lo puedo poner en el examen, pondré una nota en el aula virtual,

252
00:29:34,220 --> 00:30:04,160
que buscaseis enfermedades relacionadas con los aparatos relacionados con la función de nutrición, reproducción y que me hablaseis de hábitos saludables con respecto a algunos de los sistemas que hemos visto.

253
00:30:04,220 --> 00:30:09,220
Pondré de todas maneras una nota en el aula virtual junto con los apuntes.

254
00:30:09,220 --> 00:30:16,220
Para que la gente que lo vea desde casa, que lo vea.

255
00:30:16,220 --> 00:30:21,220
Y hasta aquí llegaríamos con el tema del cuerpo humano.

256
00:30:21,220 --> 00:30:24,220
La semana que viene ya empezaríamos con geología.

257
00:30:24,220 --> 00:30:28,220
Hasta aquí hemos visto la parte de geología.