1 00:00:01,389 --> 00:00:12,089 Hola, buenos días. Soy Javier Gijón, profesor de Fundación Tomillo, y les voy a presentar mi infografía realizada para los alumnos de Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones. 2 00:00:12,669 --> 00:00:17,829 Como podemos ver, estoy en la aplicación de Canva con mi usuario de profesor. 3 00:00:18,410 --> 00:00:24,730 La infografía realizada presentaba los proyectos que los alumnos han realizado a lo largo del curso 22-23. 4 00:00:24,730 --> 00:00:30,989 De esta forma, el alumno podía saber en qué proyecto se encontraba y qué información importante se iba a impartir. 5 00:00:31,390 --> 00:00:39,729 Parte desde el proyecto de acogida, que comienza a mediados de septiembre, hasta que se esconde detrás de la tecnología, que abarca hasta finales de abril. 6 00:00:41,229 --> 00:00:47,130 En la elaboración de la infografía se han escogido los colores blanco, amarillo y azul. 7 00:00:47,609 --> 00:00:59,390 Son colores muy discriminativos. Así, si hubiera alguna persona con algún tipo de discapacidad visual, como puede ser el daltonismo, no tendría problemas para poder discriminar el texto, el fondo. 8 00:00:59,729 --> 00:01:09,980 Como se puede ver, el tamaño de letra sigue con la convención de Taoma y el tamaño mínimo que se utiliza es un tamaño de 12. 9 00:01:10,700 --> 00:01:20,840 De la misma forma, al poder utilizarlo en herramientas digitales, siempre contará un alumno con la herramienta del Zoom por si tuviera alguna dificultad en su lectura. 10 00:01:20,840 --> 00:01:27,900 El interlineado también ha sido seleccionado con 1,15 puntos de mínimo. 11 00:01:27,900 --> 00:01:43,659 Para que la información sea fácilmente discriminativa se han creado en cajas diferenciadas cada proyecto y nos han dado más de cuatro ideas principales por proyecto para que no hubiera demasiado texto. 12 00:01:43,659 --> 00:02:00,459 De tal forma que aparece en todas ellas la información de nombre del proyecto con mayúscula y negrita para resaltarlo, la temporalización y los cuatro contenidos como máximo más destacables que van a ver durante este proyecto. 13 00:02:00,459 --> 00:02:07,140 Acompañado a ello hay una imagen que representa lo que se va a impartir 14 00:02:07,140 --> 00:02:15,960 En el primer caso un ordenador, en el segundo un circuito eléctrico, una impresora 3D, unos ordenadores enganchados a la red y Arduino 15 00:02:15,960 --> 00:02:21,219 De esta forma sirve como una hoja resumen del curso 16 00:02:21,219 --> 00:02:25,560 Que le sirva al alumno para saber donde se encuentra en cada momento 17 00:02:25,560 --> 00:02:27,300 Muchas gracias