1
00:00:01,899 --> 00:00:17,899
Se propone la realización de una situación de aprendizaje consistente en calcular la pendiente de la carretera utilizando la razón seno, además de investigar sobre la importancia de la medición de las pendientes en situaciones reales, así como de importantes pendientes en el ámbito geográfico.

2
00:00:18,440 --> 00:00:26,760
La situación se plantea para alumnos de primer de bachillerato de ciencias. Se realizará por parejas y se deberá elaborar una memoria final y una exposición.

3
00:00:27,760 --> 00:00:43,500
Se cree que se trabaja en el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en la investigación y también se atiende a las diferencias individuales debido a la transversalidad de la situación planteada, además de poner a disposición medios TIC si fuese necesario para la conclusión de la situación.

4
00:00:43,500 --> 00:00:58,659
En lo relativo a la evaluación se evalúan los criterios de evaluación correspondientes a las competencias señaladas entre paréntesis y además un 60% será la memoria y un 40% la presentación como parte de la calificación trimestral.