1 00:00:03,310 --> 00:00:06,009 Buenos días, mi nombre es Juan María Ligros-Charles, 2 00:00:06,209 --> 00:00:09,310 profesor perteneciente al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria 3 00:00:09,310 --> 00:00:10,929 de la Especialidad de Filosofía, 4 00:00:11,349 --> 00:00:14,390 y el objeto de este vídeo es presentar uno de los tres contenidos digitales 5 00:00:14,390 --> 00:00:17,489 pertenecientes a la segunda de las evidencias fundamentales 6 00:00:17,489 --> 00:00:21,170 para la consecución de un nivel B de acreditación de la competencia digital. 7 00:00:22,429 --> 00:00:26,129 Por ello, he decidido presentar como contenido 8 00:00:26,129 --> 00:00:28,809 mi sitio web basado en X-Learning. 9 00:00:28,809 --> 00:00:35,609 Este sitio web es utilizado para alojar los contenidos de la asignatura 10 00:00:35,609 --> 00:00:40,270 en concreto de la asignatura de filosofía de primero de bachillerato 11 00:00:40,270 --> 00:00:46,429 Como pueden observar en la distribución temática de mi aula virtual 12 00:00:46,429 --> 00:00:52,770 en cada uno de los temas hay un enlace a través del cual se puede acceder a este sitio web 13 00:00:52,770 --> 00:01:10,120 Hace ya algunos años, debido a la inexistencia del programa Accede en Bachillerato, decidí preparar mis propios contenidos para la asignatura de filosofía de primero de bachillerato 14 00:01:10,120 --> 00:01:15,239 para que los alumnos con pocos recursos no tuviesen que adquirir libros. 15 00:01:15,239 --> 00:01:21,819 Antes tenía ubicado estos contenidos en la plataforma de Google Sites 16 00:01:21,819 --> 00:01:29,840 pero debido a que esta plataforma limita algunas cuestiones referidas a la edición 17 00:01:29,840 --> 00:01:38,859 en concreto limita la posibilidad de insertar scripts o herramientas de atención a la diversidad 18 00:01:38,859 --> 00:01:44,760 he decidido mudar ese sitio web a uno basado en la plataforma X-Learning 19 00:01:44,760 --> 00:01:53,060 Como puede observarse, en este sitio web los alumnos y alumnas tienen los contenidos de la asignatura 20 00:01:53,060 --> 00:01:55,780 divididos por temas y divididos por bloques 21 00:01:55,780 --> 00:02:05,519 Tienen además algunas imágenes y algunos vídeos para clarificar algunos de los contenidos de la asignatura 22 00:02:05,519 --> 00:02:11,240 y además, y esto es lo más determinante de mi sitio web 23 00:02:11,240 --> 00:02:28,419 tienen la posibilidad de adaptar los contenidos dependiendo de sus condiciones, es decir, por ejemplo, para el alumnado con dislexia puede cambiarse la fuente del sitio web para que ésta sea más legible, 24 00:02:28,419 --> 00:02:53,080 Para el alumnado con dificultades visuales se puede ampliar el texto y después reducirlo. Se puede traducir el texto del sitio web a cualquier idioma y también se ha implementado la posibilidad de que se lea el texto escrito en voz alta. 25 00:02:53,080 --> 00:02:59,800 Estas herramientas de atención a la diversidad se han podido implementar a través de un script 26 00:02:59,800 --> 00:03:09,479 y básicamente este es mi sitio web con las adaptaciones a la diversidad que utilizo en mi aula 27 00:03:09,479 --> 00:03:11,139 Muchas gracias por su atención