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La siguiente infografía responde a una situación de aprendizaje planteada a un grupo de alumnos de segundo de bachillerato de la materia de Psicología.

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Es un grupo formado por 19 alumnos, de los cuales uno de ellos tiene déficit de atención con hiperactividad.

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Para responder a sus necesidades, esta infografía organiza la información de forma clara y concisa y resalta las palabras clave.

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Esta tarea se propone realizar después de explicar el tema de la inteligencia.

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los alumnos por parejas deben elegir un artículo científico a través de Google Académico. Para

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fomentar su motivación, esta elección puede ser de aquel aspecto de la inteligencia que les resulte

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más interesante. Tras la lectura comprensiva de este artículo, deben realizar un póster académico

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a través de una herramienta digital siguiendo los apartados indicados. Este trabajo se realizará en

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clase y se entregará en el aula virtual. Además, se presentará de forma oral para evaluar tanto el

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esteroacadémico como la presentación oral se utilizará una rúbrica de evaluación.