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He creado una tarea tipo encuesta para que los alumnos valoren cada una de las

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00:00:04,960 --> 00:00:09,400
presentaciones realizadas por sus compañeros, teniendo en cuenta las tres

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00:00:09,400 --> 00:00:15,680
reglas que deben cumplir. Cómo de visual, cómo de simple y cómo de persuasiva ha

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00:00:15,680 --> 00:00:21,520
sido la presentación. Cada una de ellas, como se ve, tienen cinco posibles

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00:00:21,520 --> 00:00:25,360
respuestas. Por ejemplo, para la primera que habla de cómo de visual ha sido la

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00:00:25,360 --> 00:00:29,800
presentación, pueden decir que sólo tiene texto, que tiene algunas imágenes, que

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00:00:29,800 --> 00:00:33,680
tiene mucho texto pero varias imágenes, bastantes imágenes y estilo de

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00:00:33,680 --> 00:00:39,440
diapositiva es llamativo o que tiene transiciones y vídeos.

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00:00:39,440 --> 00:00:44,680
Una vez hechas las presentaciones y las encuestas he ido a cada una de las

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00:00:44,680 --> 00:00:50,040
encuestas y pinchando en análisis he analizado los resultados viendo las

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00:00:50,040 --> 00:00:54,360
gráficas de la opinión de los alumnos, teniendo en cuenta el número de alumnos

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que ha elegido cada una de las opciones y luego si quiero poder individualmente

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00:00:59,040 --> 00:01:03,920
saber qué es lo que ha escogido cada uno de los alumnos.