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Hemos diseñado una situación de aprendizaje en la que el alumnado tendrá que planificar una ruta industrial en las zonas cercanas a su barrio

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y después organizar, diseñar y publicitar esta ruta a través de unos pequeños carteles, los hipotéticos carteles que colocaría en esta ruta.

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00:00:19,620 --> 00:00:29,160
Para ello tenemos la contextualización, tercero de la ESO del Instituto Calderón de la Barca, la accesibilidad, las competencias que trabajaremos en esta actividad,

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También en qué consiste concretamente esta actividad, la realización de los carteles, el inventario de bienes,

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donde expliquen un poquito la historia de estos lugares, donde veamos imágenes antiguas y nuevas.

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00:00:41,979 --> 00:00:46,880
La metodología será un trabajo en grupos, más especificada en la infografía.

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Cómo difundiremos nuestra actividad y, muy importante, cómo vamos a evaluar esta actividad con el alumnado

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y cómo nos vamos a autoevaluar los docentes para mejorarla para el curso que viene.

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Gracias.