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Bueno, pues aquí se puede ver la infografía que he creado para un grupo de alumnos de cuarto de la ESO de un nivel de inglés B2 o equivalente al first de Cambridge.

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Y la idea con esta infografía es presentar claramente cuatro puntos que quiero que los alumnos conozcan con expresiones para cuando tengan que llegar a un acuerdo oralmente, cómo saber comportarse.

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Así que en primer lugar tenemos los objetivos, que sería utilizar expresiones para llegar a un acuerdo con gente y explicar su opinión.

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Normalmente los adolescentes y los adultos si no estamos de acuerdo con la opinión que presentamos

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Puede que lleguemos a la discusión y la idea con esta infografía es dar a los alumnos una serie de pautas

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Para que puedan debatir o expresar sus propias ideas respetando la opinión de los demás y no llegar a un enfrentamiento

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Por eso les doy cuatro ideas principales. En primer lugar, don't make it personal, que no piensen que esta discusión es algo llevándolo al terreno personal. En segundo lugar, hay una serie de expresiones que les enseño.

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Como I'm sorry, but I disagree with you about it or about this. That's a valid point, but. Entonces, introducir como una disculpa, pero luego expresar nuestra propia opinión y dar a la persona a entender que le hemos estado escuchando, ¿vale?

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El tercer punto es ofrecerle una alternativa, ¿vale? Por ejemplo, an alternative solution might be, ¿ok? Y como punto final les digo que tienen que buscar common ground, que son puntos en común, que tengan las dos personas o varias personas que están debatiendo.

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Para que la infografía sea clara pues he introducido varias fotos, un fondo en azul y los títulos en color negrita con letra grande y luego las expresiones que quiero que se aprendan pues van también en negrita al lado de cada una de las fotos.

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Entonces la idea es que practiquen estas cuatro situaciones o cuatro tips que les ayudarán en el futuro cuando tengan que expresar sus propias ideas sin llegar a una discusión acalorada.