1 00:00:00,000 --> 00:00:05,340 Buenos días, soy Ana y este es el vídeo donde os voy a explicar los sistemas de gestión 2 00:00:05,340 --> 00:00:10,820 de aprendizaje y evaluación que utilizamos en mi centro educativo. Esta que veis aquí 3 00:00:10,820 --> 00:00:18,200 es la plataforma Educamos, es la que nosotros utilizamos en nuestro centro y a esta plataforma 4 00:00:18,200 --> 00:00:24,320 tienen tanto acceso los alumnos como las familias. Se les da unos credenciales a través de la 5 00:00:24,320 --> 00:00:32,640 administración del centro y ellos ya pueden meterse en su perfil. Desde el perfil del 6 00:00:32,640 --> 00:00:43,360 alumno tienen cargadas sus asignaturas en esta pestaña. Inmediatamente ellos pueden 7 00:00:43,360 --> 00:00:54,800 abrir todas las asignaturas de su curso. En estas asignaturas pues pueden acceder 8 00:00:54,800 --> 00:01:02,880 a todas las actividades y materiales extra que se le ofrece. También es importante destacar 9 00:01:02,880 --> 00:01:10,480 que utilizamos esta herramienta como evaluación. Tenemos aquí en la pestaña de evaluación 10 00:01:10,480 --> 00:01:20,740 la puesta de notas, donde nosotros evaluamos por competencias, seleccionando la clase 11 00:01:20,740 --> 00:01:28,240 donde nosotros damos clase, tanto en primera como en B en este caso. Voy a seleccionar 12 00:01:28,240 --> 00:01:35,240 el B, que es mi tutoría y por ejemplo el área de matemáticas. Nosotros ahí contamos 13 00:01:35,240 --> 00:01:40,960 con un cuaderno del profesor, donde vamos seleccionando todas las actividades que vamos 14 00:01:40,960 --> 00:01:47,640 realizando, tanto los retos como las pruebas específicas. Ahí les asignamos un peso. 15 00:01:47,640 --> 00:01:55,280 La nota total nos dará la media obtenida en cada una de las asignaturas de los alumnos. 16 00:01:55,280 --> 00:02:02,120 También es importante destacar que no solamente utilizamos esta herramienta, sino que una 17 00:02:02,120 --> 00:02:09,800 vez que han sido evaluados trimestralmente, entraremos en raíces, en la pestaña de alumno, 18 00:02:09,800 --> 00:02:15,720 en evaluación y pondremos allí sus notas. Ahora mismo está vacío, puesto que todavía 19 00:02:15,720 --> 00:02:23,480 no se ha llevado a cabo la evaluación inicial. Otra de las actividades que nosotros utilizamos 20 00:02:23,480 --> 00:02:32,640 como forma de evaluación y de auto-evaluación sería la herramienta Blinkers. Aquí vamos 21 00:02:32,640 --> 00:02:40,080 realizando diferentes actividades adaptadas para todos los alumnos a través de imágenes, 22 00:02:40,080 --> 00:02:48,480 a través de multirespuesta, donde ellos van recibiendo inmediatamente un feedback de su 23 00:02:48,600 --> 00:02:59,160 aprendizaje. También tenemos la herramienta Geniali, donde nosotros mismos elaboramos nuestros 24 00:02:59,160 --> 00:03:10,240 propios Geniali o utilizamos Geniali que las personas van compartiendo. Este sería mi espacio 25 00:03:11,560 --> 00:03:17,480 con los Genialis que yo he ido realizando para mi alumnado y los Genialis compartidos por los 26 00:03:17,480 --> 00:03:25,800 demás. Otra de las plataformas que utilizamos es la plataforma Teams, que nos sirve tanto para 27 00:03:25,800 --> 00:03:31,280 compartir materiales entre los compañeros como para subir vídeos o información para los alumnos. 28 00:03:31,280 --> 00:03:42,720 Cada tutora tiene asignado un grupo, en este caso están asignados los grupos de segundo B, 29 00:03:42,720 --> 00:03:48,960 esta sería mi clase, esta sería la cotutoría que tengo con mi compañera. Tenemos también un 30 00:03:48,960 --> 00:03:55,880 grupo de apoyo para atender a la diversidad y un grupo común donde vamos poniendo tanto la 31 00:03:55,880 --> 00:04:01,880 información relevante, como actividades, como material interactivo con el que pueden trabajar 32 00:04:01,880 --> 00:04:08,880 y vamos manteniendo una conversación sobre todo con las familias. Vamos a entrar, por ejemplo, 33 00:04:08,880 --> 00:04:18,400 en la mía, donde aquí les he dejado la etiqueta para que ellos aprendan un poco las reglas que 34 00:04:18,400 --> 00:04:26,640 tienen que seguir para mantener un buen funcionamiento dentro de la obra. Tenemos material, diferente 35 00:04:26,640 --> 00:04:40,040 material, que vamos cargando para utilizarlo por todos los que lo vayamos necesitando. Además es 36 00:04:40,040 --> 00:04:46,120 importante destacar que dentro de las aplicaciones utilizamos también Forms para hacer autoevolución 37 00:04:46,120 --> 00:04:48,400 y encuestas. Muchas gracias.