1 00:00:00,370 --> 00:00:07,490 Saludos, aquí voy a mostrar el contenido digital número 2 de las evidencias que presento en mi portafolio. 2 00:00:07,589 --> 00:00:13,089 En concreto es una presentación realizada en Canva sobre el módulo de dispensación de productos farmacéuticos 3 00:00:13,089 --> 00:00:18,109 que se engloba dentro del ciclo de grado medio de técnico en farmacia y para farmacia. 4 00:00:18,269 --> 00:00:26,010 Es una guía didáctica que les presento al principio del curso para que tengan en cuenta los aspectos más importantes del módulo. 5 00:00:26,510 --> 00:00:37,090 Este sería el índice de contenidos, vamos a ver los criterios de evaluación y calificación, asistencia clásica y evaluación continua de matrícula, secuenciación de contenidos y contenidos de las unidades de trabajo. 6 00:00:37,990 --> 00:00:51,390 En un primer momento les hablo de los criterios de evaluación y calificación de las diferentes pruebas escritas que vamos a realizar, la parte teórica, la parte práctica, el peso de cada uno, lo que quitan las faltas de autografía y qué pasa si no se asiste al examen. 7 00:00:52,189 --> 00:01:00,729 Posteriormente hablamos de cómo se obtiene la nota final en la convocatoria ordinaria con el peso de las pruebas escritas y de los trabajos realizados en clase. 8 00:01:01,369 --> 00:01:11,849 Luego hablamos de las faltas que los alumnos tienen que acumular de manera injustificada para que se les pueda revocar el derecho a evaluación continua. 9 00:01:11,849 --> 00:01:20,469 Es importante informar a los alumnos de las sesiones a las que tienen que faltar sin causa justificada para que pierdan este derecho. 10 00:01:20,469 --> 00:01:22,689 y en qué casos lo pueden justificar. 11 00:01:23,969 --> 00:01:27,230 Y por último, la secuenciación de contenidos en los distintos trimestres. 12 00:01:27,390 --> 00:01:30,590 Estos alumnos son del segundo curso del ciclo de grado medio 13 00:01:30,590 --> 00:01:33,250 y por lo tanto en el tercer trimestre se van de prácticas, 14 00:01:33,370 --> 00:01:36,370 con lo cual la secuenciación de contenidos sería en primer y segundo trimestre. 15 00:01:37,069 --> 00:01:40,609 Y hablaríamos después de los contenidos de cada una de las unidades de trabajo. 16 00:01:41,709 --> 00:01:45,609 Las unidades de trabajo están repartidas por bloques 17 00:01:45,609 --> 00:01:48,530 y cada bloque correspondería a un parcial. 18 00:01:48,530 --> 00:01:53,150 después de la unidad 4 tendríamos el primer parcial que sería a mediados de octubre 19 00:01:53,150 --> 00:02:00,310 después, bueno, en cada una de las unidades de trabajo vamos viendo los diferentes epígrafes 20 00:02:00,310 --> 00:02:03,909 después tendríamos el siguiente bloque a finales de noviembre 21 00:02:03,909 --> 00:02:07,049 el segundo parcial que acabaríamos el primer trimestre 22 00:02:07,049 --> 00:02:10,770 luego el primer parcial de la segunda evaluación a finales de enero, mediados de enero 23 00:02:10,770 --> 00:02:17,710 y por último el último parcial que sería a finales de febrero 24 00:02:17,710 --> 00:02:32,289 En toda la presentación he tenido en cuenta utilizar una letra que contraste con el fondo, una letra que sea de alta legibilidad, un interconejado de 1,5 para aquellos alumnos que tengan problemas de visibilidad. 25 00:02:32,629 --> 00:02:38,030 También he intentado que los colores no puedan afectar a personas que sean daltónicas. 26 00:02:38,930 --> 00:02:40,849 Y esto sería todo. Muchas gracias.