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Buenas tardes, mi nombre es Sergio Carrero Villarreal y soy profesor en el Colegio Salesiano

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Serpilar de Soto del Real. Imparto la asignatura de geografía de España en segundo bachillerato

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y me gustaría compartir en este vídeo o explicar cómo funciono con los chicos en esta asignatura.

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Bueno, pues como pueden ver, los chicos tienen todos los temas compartidos por ellos,

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a ellos, mejor dicho, con el Google Site y que todos los temas los tienen subidos a su Google Classroom o a EVA.

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Ellos tienen unos apuntes diseñados por el profesor, por lo que no tenemos manual y sino que todo se lo genero yo,

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pero la explicación en clase que trabajamos con PPT o Google Site,

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en el que podemos ver todos los temas que hay explicados,

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de contenidos, por supuesto, visual, que creo que es una manera de aprender bastante interesante

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respecto a lo que hasta ahora conocíamos.

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Ellos van viendo, por ejemplo, todos los contenidos que estamos explicando

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y a nivel visual ayuda un poco a la comprensión.

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Vemos que están todos los temas explicados

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y también en Google, claro, comparto mucho más contenidos, porque son comentarios gráficos, comentarios de glosario, etc.

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Si abrimos uno de ellos, por ejemplo, el del tema cero, cuando empieza el curso,

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les explico un poco en qué consiste la asignatura, valoraciones que tienen que tener en cuenta o que tienen que saber

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para luego afrontar en un futuro, luego en junio, el examen de BAO.

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y en él explico en qué va a consistir la asignatura, conceptos, todos coinciden, que el mismo índice que yo tengo en la presentación,

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es el mismo que tienen los apuntes, ven perfectamente muchas gráficas, en algunos casos tienen texto,

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pero como lo tienen todo por apuntes físicos, no tienen que copiar prácticamente nada, simplemente completar, añadir, explicar,

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o alguna anotación que yo considero importante y que a veces también hacemos que lo hagan.

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¿Qué consiste la geografía? Todo a nivel mundial, pero por supuesto tenemos que intentar plasmarlo con el espacio geográfico español.

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Pues cómo localizamos el lugar en el mundo, pues esas líneas paralelas y meridianas que usamos como un GPS manual,

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pues los horarios, visualmente dónde está España y qué latitud y longitud encontraríamos en nuestro país,

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como es representar un mapa, dimensiones, escalas y la huella humana que vemos a lo largo de la historia

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y en nuestros días en todo el planeta y sobre todo en España, rurales, espacios urbanos, espacios industriales

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e incluso la transformación de ciertas décadas hasta nuestros días, llegando un poco a ver todavía algunos espacios naturales

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o poco humanizados, dónde está España, cómo lo forma, incluso distancias, medidas, superficie

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y acabando un poco el conocimiento de las provincias o regiones que tiene nuestro país.

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Esto es todo, muchas gracias.