1 00:00:00,000 --> 00:00:01,360 Hola, buenos días. 2 00:00:01,360 --> 00:00:03,760 Soy Pilar Miguel Curto. 3 00:00:03,760 --> 00:00:08,680 Os voy a enseñar en esta tarea número 1 del curso mejorado 4 00:00:08,680 --> 00:00:14,280 digitalización, cómo utilizamos esta plataforma LMS, 5 00:00:14,280 --> 00:00:21,000 el Google Classroom en primero A. 6 00:00:21,000 --> 00:00:24,680 Como yo este año he sido tutora del curso de primero A, 7 00:00:24,680 --> 00:00:29,800 os voy a enseñar primeramente cómo tenemos a todos los alumnos 8 00:00:29,800 --> 00:00:31,640 matriculados, ¿vale? 9 00:00:31,640 --> 00:00:37,640 Tanto alumnos como profesores que pertenecen a primero A, 10 00:00:37,640 --> 00:00:38,400 ¿vale? 11 00:00:38,400 --> 00:00:42,120 Están todos matriculados desde el principio del curso. 12 00:00:42,120 --> 00:00:47,280 En nuestro tablón se van anunciando todas las tareas, 13 00:00:47,280 --> 00:00:50,120 los materiales que vamos subiendo. 14 00:00:50,120 --> 00:00:52,560 Y en el trabajo de clase está todo estructurado, 15 00:00:52,560 --> 00:00:57,200 todos los temas estructurados por estas secciones y están 16 00:00:57,200 --> 00:00:59,560 estructuradas por asignaturas. 17 00:00:59,560 --> 00:01:00,720 ¿Y por qué asignaturas? 18 00:01:00,720 --> 00:01:03,180 Pues porque para alumnos de primero y de primaria es mucho 19 00:01:03,180 --> 00:01:06,080 más sencillo y mucho más visual tenerlo todo en un mismo 20 00:01:06,080 --> 00:01:10,680 Classroom organizado por diferentes asignaturas. 21 00:01:10,680 --> 00:01:13,600 Por ejemplo, en esta primera asignatura que tenemos de 22 00:01:13,600 --> 00:01:18,960 lengua, tenemos diferentes herramientas digitales. 23 00:01:18,960 --> 00:01:24,480 Por ejemplo, no solamente vídeos con subtítulos para 24 00:01:24,480 --> 00:01:26,520 reforzar los contenidos trabajados en el aula, 25 00:01:26,520 --> 00:01:30,840 como juegos de word wall, fichas de live worksheet que 26 00:01:30,840 --> 00:01:37,080 les ayudan a auto evaluarse de forma divertida. 27 00:01:37,080 --> 00:01:40,480 Vídeos, word wall, por ejemplo. 28 00:01:40,480 --> 00:01:47,680 Otra manera de evaluarles de forma motivadora y que les 29 00:01:47,680 --> 00:01:50,320 suele encantar son los cajutos, ¿vale? 30 00:01:50,320 --> 00:01:55,080 Por ejemplo, este está ahora actualizado, ¿por qué? 31 00:01:55,080 --> 00:01:58,240 Pues porque ya sabéis que en los cajutos hay que abrir una 32 00:01:58,240 --> 00:02:02,480 nueva, un nuevo cajut porque se nos había caducado. 33 00:02:02,480 --> 00:02:07,520 Y en este reto los alumnos en equipo, 34 00:02:07,520 --> 00:02:13,280 con una tablet por cada equipo, van resolviendo los ejercicios 35 00:02:13,280 --> 00:02:14,560 de cálculo mental. 36 00:02:14,560 --> 00:02:16,960 ¿Y cómo se unen al juego? 37 00:02:16,960 --> 00:02:19,320 Pues de forma anónima. 38 00:02:19,320 --> 00:02:21,880 En vez de poner los nombres por orden de lista, 39 00:02:21,880 --> 00:02:25,440 el número 1 es el número 1, el número 2, 40 00:02:25,440 --> 00:02:28,120 que corresponde al número 2 y así sucesivamente. 41 00:02:28,120 --> 00:02:31,440 Y así está totalmente todos los datos anonimizados. 42 00:02:31,440 --> 00:02:34,040 Por ejemplo, ¿qué más tenemos? 43 00:02:34,040 --> 00:02:38,880 Pues además de vídeos y, que ya os he dicho, cajut, 44 00:02:38,880 --> 00:02:48,560 también tenemos Excel Learning, por ejemplo, en Naturales. 45 00:02:48,560 --> 00:02:52,560 Tenemos un Excel Learning que les gusta mucho del cuerpo, 46 00:02:52,560 --> 00:02:53,080 ¿vale? 47 00:02:53,080 --> 00:02:59,640 Que se enseña y les explica cómo funciona nuestro cuerpo, ¿vale? 48 00:02:59,640 --> 00:03:05,760 Entonces, creamos un Excel Learning y lo subimos a nuestro 49 00:03:05,760 --> 00:03:06,480 Classroom. 50 00:03:06,480 --> 00:03:09,960 Y tienes también, además de explicar aquí en este índice 51 00:03:09,960 --> 00:03:13,240 todas las funciones vitales, en qué consiste el órgano, 52 00:03:13,240 --> 00:03:18,160 los huesos, los músculos, también tiene unos recursos 53 00:03:18,640 --> 00:03:23,160 supermotivadores que son autovaluables. 54 00:03:23,160 --> 00:03:26,440 ¿Qué más cosas? 55 00:03:26,440 --> 00:03:29,600 Además de cajut, pasa palabras de genial y que creamos mi 56 00:03:29,600 --> 00:03:30,840 compañera y yo, ¿vale? 57 00:03:33,760 --> 00:03:35,360 Uy, perdón. 58 00:03:35,360 --> 00:03:37,800 Bueno, ahí está la tarea que estaba sin nada. 59 00:03:37,800 --> 00:03:46,320 Y así se ve, además de EducaPlays, ¿vale? 60 00:03:46,320 --> 00:03:48,680 Que no sé por qué ahora mismo no sale. 61 00:03:48,680 --> 00:03:49,680 Ah, vale, ya. 62 00:03:49,680 --> 00:03:50,560 Perdón. 63 00:03:50,560 --> 00:03:58,360 Pasa palabras de genial y nos pasa palabras. 64 00:03:58,360 --> 00:04:00,960 Bueno, en general, todos los recursos de genial y son 65 00:04:00,960 --> 00:04:02,920 supermotivadores para ellos. 66 00:04:02,920 --> 00:04:03,560 ¿Qué más? 67 00:04:07,400 --> 00:04:13,000 Tenemos Excel Learning, Live Worksheets, 68 00:04:13,000 --> 00:04:16,120 tenemos autovaluaciones de cajut. 69 00:04:16,920 --> 00:04:22,800 Y, por ejemplo, tenemos también una en inglés. 70 00:04:22,800 --> 00:04:24,560 Bueno, en inglés y en diferentes lenguas, 71 00:04:24,560 --> 00:04:27,060 pero, por ejemplo, os voy a enseñar esta de inglés, ¿vale? 72 00:04:27,060 --> 00:04:29,600 Tenemos formularios de Google, ¿vale? 73 00:04:29,600 --> 00:04:34,840 Estos formularios que son, pues, autovaluaciones, ¿vale? 74 00:04:34,840 --> 00:04:40,000 Y luego tenemos nosotros mucho más fácil el report. 75 00:04:40,000 --> 00:04:43,760 En los documentos de Google sale un Excel con todas sus notas. 76 00:04:43,760 --> 00:04:48,520 Y es una manera muy sencilla de evaluarles. 77 00:04:48,520 --> 00:04:51,480 Tiene muchísimos, adaptamos los aprendizajes con refuerzo 78 00:04:51,480 --> 00:04:54,200 visual. 79 00:04:54,200 --> 00:04:58,800 Y yo creo que nada más. 80 00:05:05,400 --> 00:05:05,960 ¿Veis? 81 00:05:05,960 --> 00:05:11,360 Aquí, por ejemplo, hay otro genial y, ¿vale? 82 00:05:11,360 --> 00:05:15,760 Del tema 4 que era sobre los juguetes. 83 00:05:15,760 --> 00:05:20,120 Y, nada, espero que os haya gustado y os seguiré enseñando 84 00:05:20,120 --> 00:05:24,240 más recursos que tenemos en nuestro Google Classroom. 85 00:05:24,240 --> 00:05:25,600 Muchas gracias. 86 00:05:25,600 --> 00:05:27,680 Espero que os haya gustado.