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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, mi nombre es Javier Aguirre y, a continuación, vamos a ver una actividad de Excel Learning

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
encuadrada en nuestra aula virtual, para la que nos debemos de loguear, tanto nosotros los docentes como los alumnos,

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
e irnos al área de lengua castellana y literatura.

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00:00:19,000 --> 00:00:26,000
Como decimos, es una actividad de Excel Learning, donde vamos a trabajar el Quijote,

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00:00:26,000 --> 00:00:29,000
tanto el libro como la figura de Miguel de Cervantes como su escritor.

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00:00:29,000 --> 00:00:36,000
Si vemos la estructura de nuestro primer Excel Learning, vemos que está adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje.

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00:00:36,000 --> 00:00:43,000
En cuanto a la actividad, la vamos a ver sólo en texto, en texto-imagen, para aquellos alumnos que necesiten un apoyo visual,

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00:00:43,000 --> 00:00:52,000
y también la podemos ver en vídeo, incluso para facilitar algo más ese apoyo visual para alumnos con mayor o con menor ritmo de aprendizaje.

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00:00:52,000 --> 00:00:57,000
Después de todo ello, vamos a hacer una actividad, un par de actividades,

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00:00:57,000 --> 00:01:03,000
en las que tenemos una sopa de letras con preguntas sobre lo que hemos visto del Quijote,

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00:01:03,000 --> 00:01:11,000
y que también tienen apoyo auditivo para aquellos alumnos que tengan mayores dificultades a la hora de entender el ejercicio,

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
y también tenemos un ejercicio de verdadero y falso, que es autocorregible por los alumnos,

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00:01:16,000 --> 00:01:23,000
y donde pueden ver la respuesta, si es verdadera o falsa, incluso el nombre de lo que preguntamos.

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00:01:23,000 --> 00:01:26,000
Muchas gracias, y hasta aquí el desarrollo de la actividad.