1 00:00:00,000 --> 00:00:08,120 En este vídeo voy a explicar cómo llevo yo a cabo el trabajo en mi aula virtual y la 2 00:00:08,120 --> 00:00:12,560 evaluación. Como veis estoy en el aula virtual de mi colegio, tengo que entrar a mi curso 3 00:00:12,560 --> 00:00:19,280 que es quinto de primaria. Los alumnos han entrado a este aula virtual con una contraseña 4 00:00:19,280 --> 00:00:25,520 que yo les facilité y para que fuera más fácil yo les he explicado cómo entrar. Entonces 5 00:00:25,520 --> 00:00:32,080 un día en el colegio fuimos al aula de informática y allí todos juntos entramos a este aula 6 00:00:32,080 --> 00:00:40,680 virtual y se matricularon ellos. Como podéis ver aquí lo tengo dividido por asignaturas 7 00:00:40,680 --> 00:00:46,200 ya que este aula virtual es de todo quinto para todas las asignaturas, lo que quiere 8 00:00:46,200 --> 00:00:52,360 decir que todos los profesores pueden entrar y poner sus tareas. Como veis en el primero 9 00:00:52,440 --> 00:00:57,840 es una bienvenida que les diera a los niños y les pongo unos avisos importantes de los que 10 00:00:57,840 --> 00:01:06,160 pueden ver, fechas de exámenes y fechas de cosas importantes como que tenían que entregar una 11 00:01:06,160 --> 00:01:16,680 agenda, una portada, felicitaciones navideñas. Paso a los temas, a las asignaturas, como veis 12 00:01:16,680 --> 00:01:23,800 por aquí tenemos inglés. En inglés lo tengo dividido por unidades, todas las unidades están 13 00:01:23,800 --> 00:01:30,560 divididas de la misma manera que es presentando los objetivos de la unidad, el vocabulario, 14 00:01:30,560 --> 00:01:36,040 la gramática y luego les pongo una serie de actividades que pueden ellos realizar en casa 15 00:01:36,280 --> 00:01:47,360 para hacer una práctica en casa. Algunos de ellos son Deep Worksheets en el que trabajan 16 00:01:47,360 --> 00:01:52,880 pues la comparativa y la superlativa y luego esto se puede evaluar. En otros son Workwall, 17 00:01:52,880 --> 00:02:04,800 son juegos del Workwall que les gusta mucho. También les dejé por aquí un pdf con la lista 18 00:02:04,800 --> 00:02:09,840 de los grupos irregulares que vamos a trabajar durante todo el curso y aquí abajo les dejé 19 00:02:09,840 --> 00:02:20,040 un h5p, una actividad para evaluarles sobre esto mismo. Tienen también una canción para 20 00:02:20,040 --> 00:02:28,320 trabajar el spelling para que no se les olvide. Por otro lado tenemos Natural Science y Social 21 00:02:28,320 --> 00:02:34,360 Science en el que Natural Science, la primera unidad eran juegos de Workwall que creé para 22 00:02:34,360 --> 00:02:42,960 ellos con el vocabulario que vamos a ver. En la unidad 2 les puse el tema, incluso les 23 00:02:42,960 --> 00:02:50,760 incluso algunos vídeos para que ellos pudieran ver y en la unidad 3 les metí un Geniali que 24 00:02:50,760 --> 00:02:55,440 yo les creé para ellos, así como un cuídi que realizamos en el aula con las tablets de 25 00:02:55,440 --> 00:03:00,600 forma individual y que nos ha servido, que me ha servido a mí para evaluar los alumnos. 26 00:03:01,360 --> 00:03:11,000 Esto lo he recogido luego en Additio. Social Science está igual con un pdf, un Workwall 27 00:03:11,000 --> 00:03:17,320 y por último esto que les gustó mucho que fueron proyectos de historia que crearon ellos. 28 00:03:17,320 --> 00:03:26,760 Creé un foro en el que los temas, los debates eran un tema sobre el siglo XVII o el siglo de 29 00:03:26,760 --> 00:03:33,360 oro que les tocó de forma, por parejas o eligieron ellos. Ellos crearon una presentación 30 00:03:33,360 --> 00:03:41,040 en Powerpoint o en Geniali donde ellos querían, así como algunos juegos de Workwall que también 31 00:03:41,040 --> 00:03:48,640 crearon y lo pusieron aquí como un debate. Por ejemplo tenemos aquí, aquí estos niños 32 00:03:48,640 --> 00:03:54,320 hicieron su presentación y luego añadieron tres juegos que ellos mismos crearon. 33 00:03:57,640 --> 00:04:03,640 Entonces esto también sirve para evaluarse. Como ya he dicho, yo evalúo con la aplicación 34 00:04:03,640 --> 00:04:10,040 Additio. Como veis aquí tengo las sociales. En este tengo los proyectos de historia, la unidad 3. 35 00:04:11,120 --> 00:04:20,640 En el de naturales recogí las notas del cuicid que creé con ellos, que está por aquí. Y luego en 36 00:04:20,640 --> 00:04:27,800 inglés pues todas las notas que vamos poniendo, así como las de los verbos irregulares que están 37 00:04:27,800 --> 00:04:32,480 todos por aquí metidos. Es así de todo.