1 00:00:00,000 --> 00:00:08,600 Buenos días, en este vídeo voy a grabar tres de las actividades que se me piden para terminar 2 00:00:08,600 --> 00:00:09,600 el curso. 3 00:00:09,600 --> 00:00:16,520 La primera es una infografía donde se van a trabajar la primavera y vamos a hacer incidencia 4 00:00:16,520 --> 00:00:19,840 principalmente en los cambios de esta estación y en el cambio climático. 5 00:00:19,840 --> 00:00:25,560 Para ello nos marcamos unos objetivos, una metodología, unos materiales, un tiempo estimado 6 00:00:25,560 --> 00:00:35,680 más o menos y una evaluación donde podremos comprobar lo que el niño ha adquirido. 7 00:00:35,680 --> 00:00:40,960 Otra de las actividades que se me ha pedido es que desarrollara una actividad interactiva 8 00:00:40,960 --> 00:00:44,960 dentro de un proyecto que estuviese trabajando, una unidad didáctica. 9 00:00:44,960 --> 00:00:51,960 Como estaba trabajando el otoño, pues he trabajado un memory que es muy motivador para los niños 10 00:00:51,960 --> 00:00:58,120 y a su vez desarrolla la capacidad de atención en ellos. 11 00:00:58,120 --> 00:01:05,760 Como veis es muy sencillo ya que estamos trabajando de manera muy fácil y además al final pues 12 00:01:05,760 --> 00:01:11,720 se les valora con un buen trabajo y eso para el niño siempre es muy motivador. 13 00:01:11,720 --> 00:01:12,720 Pasa. 14 00:01:13,720 --> 00:01:24,880 Y por último vamos a explicar una situación con diferentes ritmos de aprendizaje que está 15 00:01:24,880 --> 00:01:31,280 hecha para niños de cinco años donde tiene diferentes pasos que tiene que ir realizando 16 00:01:31,280 --> 00:01:35,240 para poder comprender el desarrollo de las aves. 17 00:01:35,240 --> 00:01:40,240 En esta actividad, en el punto de partida, empezaremos en el punto de partida y un adulto 18 00:01:40,240 --> 00:01:45,840 le iría con él, ya que tienen cinco años y están iniciándose en la lectura, le iría 19 00:01:45,840 --> 00:01:49,800 con él las instrucciones y a partir de ahí el niño podría irlo realizando solo, ya 20 00:01:49,800 --> 00:01:57,200 que son actividades muy sencillitas donde tiene vídeos, tiene un quiz y tiene otras 21 00:01:57,200 --> 00:02:05,120 geniales y diferentes actividades que al final de la actividad el niño habrá comprendido 22 00:02:05,120 --> 00:02:08,360 este proceso y además se podrá comprobar que lo ha comprendido. 23 00:02:08,360 --> 00:02:17,600 Y por si tuviera necesidad pues tiene una parada de repostaje donde puede obtener información 24 00:02:17,600 --> 00:02:18,600 para ello. 25 00:02:18,600 --> 00:02:27,880 Y bueno, con este último vídeo acabo el curso, con lo cual espero que esté bien.